2024屆福建省廈門(mén)市英才學(xué)校物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆福建省廈門(mén)市英才學(xué)校物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、下列說(shuō)法正確的是（）A．力的作用點(diǎn)一定在物體上B．放在桌面上木塊受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小的形變產(chǎn)生的C．靜止的物體不會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力D．強(qiáng)相互作用使得原子核緊密地保持在一起2、如圖所示，一個(gè)截面是直角三角形的木塊緊靠著豎直墻放置在水平面上，在木塊斜面上放一個(gè)光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，木塊原來(lái)處于靜止．若在光滑球的最高點(diǎn)再施加一個(gè)豎直向下的力F，木塊仍處于靜止，則木塊對(duì)地面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況是A．FN增大，F(xiàn)f增大B．FN增大，F(xiàn)f不變C．FN增大，F(xiàn)f減小D．FN不變，F(xiàn)f增大3、人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。我們可以采用下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間。請(qǐng)一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位在開(kāi)始時(shí)都不要碰到木尺。當(dāng)看到那位同學(xué)放開(kāi)手時(shí)，你立即握住木尺，根據(jù)木尺下降的高度，可以算出你的反應(yīng)時(shí)間。若某次測(cè)量中木尺下降了約20，其中重力加速度取10。由此可知此次你的反應(yīng)時(shí)間約為()A．0.05 B．0.1 C．0.15 D．0.24、在交通事故分析中，剎車(chē)線的長(zhǎng)度是很重要的依據(jù)，剎車(chē)線是汽車(chē)剎車(chē)后，停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡。在某次交通事故中，汽車(chē)剎車(chē)線的長(zhǎng)度是14m，假設(shè)輪胎與該路面滑動(dòng)時(shí)汽車(chē)的加速度大小為7m/s2，則汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的速度大小為A．14m/s B．196m/sC．m/s D．2m/s5、王芳同學(xué)晨跑時(shí)，從A點(diǎn)出發(fā)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，其中BC為一半圓，當(dāng)其到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)的路程和位移分別為（）A．500m500mB．500m0C．614m600mD．614m500m6、將一質(zhì)量為5kg的木塊放置在一傾角為的斜面上，木塊靜止在斜面上，現(xiàn)用一個(gè)沿斜面向上的F=5N的力作用在木塊上，木塊仍然保持靜止。此時(shí)，木塊受到的力的個(gè)數(shù)（包括推力F）為（g?。ǎ〢．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)7、如圖所示，在一個(gè)桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1∶h2∶h3＝3∶2∶1.若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時(shí)落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則()A．三者到達(dá)桌面時(shí)的速度大小之比是3B．三者運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3∶2∶1C．b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差小于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差D．三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的加速度與小球受到的重力成正比8、描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是相對(duì)一定的參考系而言，下列說(shuō)法正確的是()A．我們說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷档模籅．我們說(shuō)“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?；C．我們說(shuō)“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”，是以太陽(yáng)為參考系的；D．坐在火車(chē)上的乘客看到鐵路旁的樹(shù)木、電線桿迎面向他飛奔而來(lái)，乘客是以火車(chē)為參考系的．9、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的三條紙帶，分別以間隔相同點(diǎn)跡的方式依次剪成短紙條，按先后順序一端對(duì)齊粘貼在一起．然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點(diǎn)連起來(lái)，如圖甲、乙、丙所示，則根據(jù)紙帶的特點(diǎn)即可研究物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律．以下說(shuō)法正確的是（）A．圖甲表示物體處于靜止B．圖乙表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．圖乙表示物體的速度隨時(shí)間均勻增加D．圖丙表示物體的速度先隨時(shí)間均勻增加，后保持不變10、成都的二環(huán)高架一直是成都交通的大動(dòng)脈，全長(zhǎng)28.3公里，主線無(wú)紅綠燈，有多座立交及匝道進(jìn)行交通轉(zhuǎn)換,記者乘出租車(chē)體驗(yàn)高架橋給人們出行帶來(lái)的快捷20公里．記者注意到在高架上車(chē)速最高達(dá)到80km/h，下列說(shuō)法正確的是()A．計(jì)價(jià)器上顯示的公里數(shù)6.2表示位移B．80km/h表示的是瞬時(shí)速率C．全程的平均速率約為31km/hD．10時(shí)42分是時(shí)間11、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是A．桌面對(duì)木塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的B．木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力C．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊的重力D．木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力12、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA=4N，GB=5N．A用細(xì)繩懸掛在頂板上，B放在水平地面上，A、B間輕彈簧的彈力F=3N，則細(xì)繩中的彈力FT及物體B對(duì)地面的壓力FN的可能值分別是（）A．9N和0N B．7N和2N C．3N和6N D．1N和8N二．填空題(每小題6分，共18分)13、一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在傾角為的斜面上，一小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，打出的紙帶的一段如圖所示。紙帶上0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間距為0.1s。（1）在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度大小為v=______m/s；（2）若小車(chē)做速度隨時(shí)間均勻增加的運(yùn)動(dòng)，則加速度的大小a=______m/s2。14、某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：、、：(1)若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)__________s；打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為_(kāi)__________m/s（取2位有效數(shù)字）。(2)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏___________（填“大”或“小”）。15、某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼記下對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：鉤碼個(gè)數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長(zhǎng)度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出圖線；（______）（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)_________；（3）圖線與L軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是_____．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）在一次大氣科考活動(dòng)中，探空氣球以8m/s的速度勻速豎直上升，某時(shí)刻從氣球上脫落一個(gè)物體，經(jīng)16s到達(dá)地面，求：物體放脫離氣球時(shí)氣球距離地面的高度。17、（10分）一艘客輪因故障需迅速組織乘客撤離．乘客在甲板上須利用繩索下滑到救援快艇上．繩索與豎直方向的夾角θ=37°，設(shè)乘客下滑過(guò)程繩索始終伸直且與豎直方向夾角不變，為保證行動(dòng)快捷安全，乘客先從靜止開(kāi)始以4m/s2的加速度勻速下滑至某位置并立即以同樣大小的加速度勻減速下滑，滑至快艇時(shí)乘客速度剛好為零．在乘客開(kāi)始下滑時(shí)，剛好這位乘客的鑰匙掉了下去，快艇工作人員發(fā)現(xiàn)鑰匙掉入水中后過(guò)了3s乘客滑道快艇上，如圖所示．快艇高度和鑰匙下落時(shí)的空氣阻力不計(jì)，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．（1）求客輪甲板距離水面的高度H；（2）為了加快撤離同時(shí)保證安全，乘客滑至快艇時(shí)的最大速度可以達(dá)到4m/s，求乘客下滑所需最短時(shí)間t．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解題分析】

A．重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心，足球受到的重力的作用點(diǎn)在球心，而不是在足球上，故A與題意不符；B．放在桌面上木塊受到向上的彈力是由于桌面發(fā)生微小的形變產(chǎn)生的，故B與題意不符；C．靜止的物體會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力的作用，比如，汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，地面受到滑動(dòng)摩擦力，故C與題意不符；D．原子核中質(zhì)子和中子能緊密地保持在一起，是因?yàn)樗鼈冎g存在強(qiáng)相互作用，故D與題意相符。2、A【解題分析】

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力，作出受力圖如圖所示小球受到重力球，力，墻的彈力，三角形的支持力，根據(jù)平衡條件分析可知，當(dāng)施加一個(gè)豎直向下的力時(shí)，墻的彈力增大；再以三角形和球整體作為研究對(duì)象，分析受力，作出受力圖如圖所示整體受到重力總，力，墻的彈力，地面的支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件分析可知：總可見(jiàn)，當(dāng)施加一個(gè)豎直向下的力時(shí)，墻的彈力增大，則摩擦力增大，地面的支持力增大，根據(jù)牛頓第三定律可知木塊對(duì)地面的壓力增大；A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯(cuò)誤；C.與分析不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析不符，故D錯(cuò)誤。3、D【解題分析】由題意，在反映時(shí)間內(nèi)，木尺下落的高度h=20cm由自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律知：可得：故選：D。4、A【解題分析】

根據(jù)速度位移公式得：，解得剎車(chē)前的速度為：，故A正確，BCD錯(cuò)誤；5、D【解題分析】位移大小是從初位置指向末位置的有向線段的長(zhǎng)度，故，而路程表示運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，故，故D正確．6、C【解題分析】

根據(jù)題意可知重物沿斜面向下的分量是，現(xiàn)用一個(gè)沿斜面向上的F=5N的力作用，木塊仍然保持靜止，根據(jù)平衡條件可知所以物體將受到沿斜面向上的摩擦力為：f=25-5=20N由此可知物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力和推力四個(gè)力的作用。A．2個(gè)。故A不符合題意。B．3個(gè)。故B不符合題意。C．4個(gè)。故C符合題意。D．5個(gè)。故D不符合題意。7、AC【解題分析】

三個(gè)小球均做自由落體運(yùn)動(dòng)，則由自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出通式，則可求得各項(xiàng)比值；【題目詳解】A、設(shè)h3=h，則由v2=2gh，得v=2gh，得到達(dá)桌面時(shí)的速度之比：v1:v2:v3=3h:2h:h=3:2:1，故A正確

B、由h=12gt2，則t=2hg得三者運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比：t1【題目點(diǎn)撥】自由落體運(yùn)動(dòng)由于是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在公式應(yīng)用中有一定的便利，故一般會(huì)在過(guò)程上有些復(fù)雜，解題時(shí)要注意過(guò)程的分析。8、AD【解題分析】

A．我們常說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷得枋鎏?yáng)的運(yùn)動(dòng)．故A正確；B．我們說(shuō)“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”，是以太陽(yáng)為參考系的，故B錯(cuò)誤；C．我們說(shuō)：“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”，是以地面為參考系的，故C錯(cuò)誤；D．坐在火車(chē)上的乘客以自己及火車(chē)為參考系，自己不動(dòng)，鐵路旁的樹(shù)木、電線桿向自己運(yùn)動(dòng)，故D正確；故選AD。9、CD【解題分析】試題分析：甲圖中表示任意相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以A錯(cuò)誤；乙圖中表示相等時(shí)間內(nèi)的位移差值相等，根據(jù)△x=at2＞0可知，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以B錯(cuò)誤；根據(jù)△x="a"t2可知，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以C正確；根據(jù)以上分析可知，丙圖表示物體先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以D正確；故選CD．考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律【名師點(diǎn)睛】應(yīng)明確：①若在任意相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移都相等，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；②△=at2是判定是否是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的判別式．10、BC【解題分析】A.計(jì)價(jià)器顯示的公里數(shù)表示運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，即路程，故A錯(cuò)誤；B.速度計(jì)顯示的示數(shù)表示某一時(shí)刻的速度，為瞬時(shí)速度，故B正確；C.全程的平均速率，故C正確；D.

10時(shí)42分表示時(shí)刻，故D錯(cuò)誤．故選BC.點(diǎn)睛：路程表示運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，位移大小等于首末位置的距離；平均速度表示某段時(shí)間內(nèi)或某段位移內(nèi)的速度，瞬時(shí)速度表示某時(shí)刻或某一位置的速度；平均速率等于路程與時(shí)間的比值．11、ABD【解題分析】

桌面對(duì)木塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的，選項(xiàng)A正確；木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力和反作用力，故B正確；木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力．但性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤．木塊保持靜止是由于桌面對(duì)木塊的支持力與木塊受的重力二力平衡，故D正確；故選ABD．【題目點(diǎn)撥】本題考查對(duì)壓力與重力區(qū)別的理解．要知道彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．要區(qū)別平衡力和相互作用力.12、BD【解題分析】

當(dāng)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，以A為研究對(duì)象，由平衡條件得到，細(xì)線對(duì)A的拉力F=GA+F彈=4N+3N=7N．對(duì)B研究可得，地面對(duì)B的支持力為FN=GB-F彈=5N-3N=2N，則B對(duì)地面的壓力大小等于2N；當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài)，以A為研究對(duì)象，由平衡條件得到，細(xì)線對(duì)A的拉力F=GA-F彈=4N-3N=1N．對(duì)B研究可得，地面對(duì)B的支持力為FN=GB+F彈=5N+3N=8N，則B對(duì)地面的壓力大小等于8N；故BD正確，AC錯(cuò)誤。故選BD?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了受力分析與平衡條件，對(duì)物體正確受力分析、靈活應(yīng)用平衡條件是解題的關(guān)鍵；解題時(shí)要注意討論：彈簧的彈力為拉力與支持力兩種情況，否則要出錯(cuò)．二．填空題(每小題6分，共18分)13、2.704.00【解題分析】

(1)[1]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，因此有

(2)[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2由紙帶可知?x=4cm得：14、0.12.5大【解題分析】

(1)[1]相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為[