大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告字13篇(匯總)

第頁共頁大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字13篇(匯總)在經(jīng)濟(jì)開展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇一短短6天的三下鄉(xiāng)，卻讓我感悟到許多。第一，理論出真知。俗話說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這句話一點也沒錯。在三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們通過網(wǎng)上搜尋和聯(lián)絡(luò)____，掌握到了局部關(guān)于土地信托流轉(zhuǎn)的資料。在團(tuán)隊成員的討論中，在對資料的研讀中，我們漸漸理解什么叫土地信托流轉(zhuǎn)，“益陽形式”的特別之處在哪里。原以為我們已經(jīng)詳細(xì)的理解了這個課題，掌握了其要點，可是，當(dāng)我們真正地走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)各種土地信托流轉(zhuǎn)示范基地，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的認(rèn)識與理論還存在較大的差距。我們在調(diào)研中不斷發(fā)現(xiàn)新問題，發(fā)現(xiàn)新情況，也在理論中，通過調(diào)查走訪，不斷解決問題。我們在理論中成才，在奉獻(xiàn)中成長！第二，卓越的膽識。膽識不是匹夫之勇，不是鋌而走險，不是沽名釣譽，而是一種大智大勇。在三下鄉(xiāng)課題的前期準(zhǔn)備工作中，我們聯(lián)絡(luò)了益陽市市委書記，最開場的我們也是抱著一個嘗試的心態(tài)，想著市委書記事務(wù)繁多，肯定不會有時間看我們的短信，以為這件事情就這樣不了了之?？烧l知，一周之后，益陽市市委政研室陳世明副主任竟然親自聯(lián)絡(luò)了我們，并表達(dá)了書記對我們這個課題的支持。當(dāng)時的我們，一時之間，百感交集。有一種感動，市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)關(guān)心大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長；有一種責(zé)任，我們一定要把這個課題做好的決心；有一種感悟，什么事情我們都要去嘗試，不要因為其高不可即就不去做，一個人的膽識是最重要的。第三，交流是一門藝術(shù)。我們這個課題，所接觸到的人很多。從基層干部到市委領(lǐng)導(dǎo)，從樸實農(nóng)民到各公司的負(fù)責(zé)人。在與他們的打交道的過程中，我深深感悟到，一顆真誠的心，是人與人之間交流最好的通行證。不要因為職業(yè)的不同、官職的不同，而產(chǎn)生差異待遇，人與人之間，最珍貴的，就是真誠。憑借一顆真誠的心與認(rèn)真的調(diào)研態(tài)度，我們的三下鄉(xiāng)社會理論活動得到了指導(dǎo)老師的大力支持，受到了市委、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，以及當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g送。第四，細(xì)節(jié)。老子曾說過“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！奔?xì)節(jié)，是最能看出一個人、一個團(tuán)隊的才能。在網(wǎng)上，我與市委陳主任交流，我當(dāng)時問他：“為什么您選擇相信我們這個團(tuán)隊，三下鄉(xiāng)的隊伍那么多，您為什么支持我們？”他給我的答復(fù)是細(xì)節(jié)。他說他從紅網(wǎng)、益陽政府的黨風(fēng)網(wǎng)看到了我們的留言，覺得我們很用心，通過網(wǎng)絡(luò)找到政府官網(wǎng)，并通過對相關(guān)部門的留言獲取這個課題的幫助。一個用心去做這個三下鄉(xiāng)課題的團(tuán)隊，我們政府又有什么理由不去支持呢？第五，團(tuán)隊精神?！柏攨f(xié)，團(tuán)結(jié)！財協(xié)，激情！財協(xié)，有你更精彩！”我們大學(xué)生財會研究協(xié)會，成立十一年來，一直活潑在商院的舞臺上，正式這種財協(xié)人的團(tuán)結(jié)，財協(xié)的家文化，鼓舞著我們不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造財協(xié)新的輝煌！在這次三下鄉(xiāng)中，我們財協(xié)的團(tuán)隊精神又一次得到了完美的表達(dá)。從最開場的課題申報，到后來的準(zhǔn)備工作，到正式三下鄉(xiāng)，我們一路走來，互相扶持，我們告訴用行動告訴大家，yes，weareateam?。〉诹?，胸懷天下。顧炎武曾說：“天下興亡、匹夫有責(zé)”。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們，應(yīng)該背負(fù)“大”字，承當(dāng)“大義”，胸懷天下?！肮式袢罩?zé)任，不在別人，而全在我少年。”我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該把青春和智慧奉獻(xiàn)給我們這個時代，把自己的前途、命運與祖國強(qiáng)盛人民幸福緊緊相連，到基層去，到祖國真正需要的地方去，為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量！快樂的日子總是那么快就過去，大家一起瘋，一起堅持，一起努力，一起奮斗的光陰是一筆財富。在這短短幾天的旅程中，我們互相見證和分享了對方的成長。我相信，經(jīng)歷三下鄉(xiāng)洗禮的我們，走出了曾經(jīng)的象牙塔。年輕的我們，必將攜手一致，共創(chuàng)財協(xié)新的輝煌！大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇二這次寒假，我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個一專題，認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃，一次調(diào)查，采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生，完成一份真實科學(xué)的調(diào)查報告為主要內(nèi)容的寒假理論。首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我，不斷探究開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生。理論證明，在職業(yè)生涯中可以獲得成功的人，往往是那些有著一種明晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認(rèn)清自己開展的進(jìn)程和事業(yè)目的，作為選擇職業(yè)與承當(dāng)任務(wù)的根據(jù)，把相關(guān)的工作經(jīng)歷積累起來，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的時機(jī)與資，指引自我不斷進(jìn)步與完善。一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半，直到如今我才真真切切地感受到了當(dāng)今時代競爭力之大。假如要在人潮中擁有自己的一席之地，就需要趁如今把自己的將來好好規(guī)劃一下。有了目的和方向，我們就不會那么茫然，不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且，知識經(jīng)濟(jì)對人力資的素質(zhì)提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識構(gòu)造還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維才能、社會活動才能和創(chuàng)新才能等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者，也是將來祖國建立的____，要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，把握好每一個可能成功的機(jī)遇，必然要借助職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)識自我，開展自我，完善自我，培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，設(shè)計一生職業(yè)開展的最優(yōu)途徑。一,自我分析^p：我是一個比擬開朗的人，平時喜歡聽歌，看書。我的優(yōu)點是做事有耐心，有恒心，我的缺點是不怎么擅長表達(dá)，表達(dá)是不怎么自信。二,專業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃：我是一個英語專業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了不少英語方面的知識，但仍需要學(xué)習(xí)更多來保障今后的工作。我希望能找到一個與英語有關(guān)的工作。比方說英語研究方面的。但這個工作需要很透徹，很全面的英語理論和應(yīng)用知識及才能，以我如今所學(xué)還差的很遠(yuǎn)，需要加大力度，努力學(xué)習(xí)。再比方英語老師。這是我從小夢想的職業(yè)，把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達(dá)不是很好，要做老師，還需要多多練習(xí)?；蛘咭恍┩馄蠊镜拿貢蛘咧恚梢宰龉P譯或一些簡單的口譯工作。三,就業(yè)前景：根據(jù)市場調(diào)查，如今的就業(yè)情況不怎么樂觀。首先，當(dāng)然是競爭壓力非常大。企業(yè)對應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來越高。假設(shè)在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，局部重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對專業(yè)對口程度要求非常嚴(yán)格。招聘者還看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)根本傾向于英語六級，計算機(jī)才能國家二級以上，獲得雙學(xué)位相對更受歡送。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)歷豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對優(yōu)勢。四,對策及方案：說是方案，但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開場我就做了不少方案，實行得還算可以。從大一開場我就積極參加證件考試，為自己的職業(yè)奠定根底。到了大二，我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語上，尤其是英語口語才能。還學(xué)習(xí)了一門第二外語。到了大三，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識。到了大四，我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路，在此同時，我要多多積累社會經(jīng)歷，多充實一下自己的簡歷。五,結(jié)語：寫到這里我突然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做，感受到了時間的緊迫。在剩下的這些光陰里，我會防止浪費時間，把珍貴的時間多用在充實自己和進(jìn)步自身素質(zhì)上，為自己打下良好的工作根底。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性，樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神，從小事做起，一步一個腳印，腳踏實地，鍥而不舍，百折不撓，職業(yè)機(jī)遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下！方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼！今年寒假的調(diào)查，我選擇了去人才市場參加招聘。因為是第一次參加招聘會，所以從總體上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會的氣氛。車剛到站就感受到濃濃的氣息，好多人都在等車。終于我們上了車，前往目的地。一到現(xiàn)場，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點也不為過。終于進(jìn)入大廳，到處都是攤位，不過還好，所有的人都排隊，雖然擁擠，但秩序竟然。在招聘會看到最壯觀的一幕，當(dāng)某信譽合作社的招牌一掛出，30秒內(nèi)，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會上所要走的一些程序守那么，同時我也想積累一些關(guān)于招聘會的經(jīng)歷，為以后走好自己的路打下堅實的人生根底。我一直以為就業(yè)難是因為崗位不夠，這次的招聘會卻是絕大多數(shù)企業(yè)都沒招夠人數(shù)。而且，這次招聘會需要的高等人才不多，一般都是職業(yè)技工，中高專畢業(yè)的就可以。后來，我上網(wǎng)查了一些資料才知道：第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求缺乏”的狀況，這是中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間，形成宏大的落差，變成一個構(gòu)造性的困難而長期無法解決，以后會表現(xiàn)得越來越嚴(yán)重，而且還將因此降低大學(xué)生的會談地位，引發(fā)其他嚴(yán)重問題。第二，中國高等教育的質(zhì)量問題，特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤西化”，幾乎不的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，學(xué)生經(jīng)過大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后，對于現(xiàn)實社會的狀況仍然是非常隔膜，這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。此外，由于急劇擴(kuò)招帶來需求關(guān)系的變化，因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的會談地位急劇下降，這不僅表如今收入程度的下降，還表如今就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求，回絕承當(dāng)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費用。還有一個主要原因，與整個社會環(huán)境的變換有關(guān)。今天的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人根本福利的整體利益安排和長期鼓勵，嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性，使得就業(yè)單位和大學(xué)生個人之間的選擇順序無法吻合，造成嚴(yán)重的矛盾。雖然有眾多的原因存在，但我個人認(rèn)為，大學(xué)生認(rèn)為工作難找，競爭太劇烈，自己也有著不可推卸的責(zé)任，假如，我們有更多的理論經(jīng)歷，能最快的將自己所學(xué)的理論與工作需要向結(jié)合，那么理論經(jīng)歷就不可能成為我們的絆腳石；假如，我們的學(xué)歷能進(jìn)一步的開展，那么，我們就不會被限制在競爭人數(shù)最龐大的范圍，而可以脫穎而出；假如，我們能有長遠(yuǎn)的目光，不奢望一步登天，我們就可以在適宜的城市找到一份相對有保障的工作；假如，我們愿意在工作中從零開場，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。我們要以長遠(yuǎn)的目光，寬闊的眼界，扎實的專業(yè)，豐富的理論，踏實的態(tài)度，務(wù)實的心態(tài)來對待擇業(yè)，相信擁有這些，對于工作，對于將來，我們會心想事成的。最后是對一位大四學(xué)生或剛就業(yè)的畢業(yè)生的采訪。我選擇的是我的表姐，一個剛剛就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。我的表姐跟我一樣也是學(xué)習(xí)英語專業(yè)的。她是一個非師范生，在大學(xué)的四年里，經(jīng)過她對就業(yè)的調(diào)查和考慮，她選擇了當(dāng)一個老師。因為是非師范，她還需要去考老師資格證。她說，上崗證很容易考，難的是考試和面試。起先，她去應(yīng)聘的是幼兒園的老師。需要學(xué)習(xí)唱歌，跳舞和彈鋼琴，她以前完全沒有學(xué)過。那段時間，她非常的辛苦，每天都要練到很晚。所幸，經(jīng)過她的努力，她被錄取了。后來，因為小學(xué)招英語老師，她也去應(yīng)聘了。在筆試中，她獲得了第一名的好成績，卻最終在面試中以一名之差落選。她告訴我找工作要量力而為，不可以眼高手低，要根據(jù)自己的詳細(xì)才能。找到的工作假如不滿意，只要不是太差，可以承受就先做起來，等你有了經(jīng)歷，才能找到更好的工作，不能性急，不要妄想一步登天，這樣才能一步一步走到事業(yè)的高處。當(dāng)然最重要的，是要好好學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的一切東西。不管怎樣，只有如今好好學(xué)習(xí)技能與知識，才能實現(xiàn)自己的目的與理想。在這個競爭劇烈而又大學(xué)生普遍的年代，我們要有一技之長才能在工作中立足，還能在事業(yè)上獲得成就。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的時間就這樣過去了，還記得剛進(jìn)大學(xué)的時候，仿佛什么都是新穎的，完畢了緊張的高中生活，大學(xué)生活自然是快樂輕松，無憂無慮的。可是，無憂無慮的生活不是時時刻刻都有的，大一大二的生活已不再擁有，如今要面對的是大三，經(jīng)歷過大一的懵懂，大二的急躁，大三的我們已經(jīng)逐漸地感受到了自身的變化，開場正視自己畢業(yè)以后的開展問題，考研、就業(yè)、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道，大學(xué)四年里，大三是最重要的，它關(guān)乎著我們的將來。馬上就要開學(xué)了，大三下學(xué)期，我會注重專八考試的準(zhǔn)備工作，因為明年的這個時候就是專八考試，對于英語專業(yè)的我們，這是一項很重要的考試。其次，一開學(xué)就是老師資格證的考試，盡管我不是英語師范專業(yè)，但是多一個證書就多一次時機(jī)。再者，我會注重自己在表達(dá)方面的才能，英語是一門語言，也是一門工具，交流的工具，所以表達(dá)是很重要的。最后，英語分各種方向，我學(xué)的是商務(wù)英語，除了在英語方面加強(qiáng)外，我還會注重商務(wù)方面的知識，例如國際貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這些在外貿(mào)企業(yè)中也同樣重要。前一陣子，我和家里的一位表姐聊天，很巧，她也是英語專業(yè)的，只不過她四年英語學(xué)習(xí)完畢后，她選擇了考英語專業(yè)的研究生，如今在**外國語大學(xué)讀研，她說：“英語是交流的工具，只有把它學(xué)的更精更好，才能有更好的就業(yè)前景?！边€有一個是媽媽的朋友的女兒，她也是英語專業(yè)的學(xué)生，她平時很努力，拿到專八證書后，她沒有選擇考研，而是進(jìn)入社會參加工作，在上大學(xué)時她考得了老師資格證，如今在家里的一個高中學(xué)校任職英語老師，工作很穩(wěn)定。最后，在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關(guān)于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況，舅舅是一個很有毅力的人，如今在波斯瓦拉做翻譯，一開場舅舅不是學(xué)英語專業(yè)的，由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后，他被分配到家里一個不怎么好的單位，舅舅不甘心，所以自學(xué)英語，考到專八證書，如今在外國從事翻譯工作。我一直很佩服舅舅，其實自己選擇英語專業(yè)，一方面是因為自己的興趣，另一方面就是受到舅舅的影響，他在跟我交流的過程中告訴我，英語口語和聽力很重要，在交流的過程中這兩個方面是一定會用到的。而目前，會英語的人有很多，既然學(xué)的是英語，就應(yīng)該比別人更好，無論是在口語、聽力還是英語的其他各個方面，只有這樣才能在眾人中脫穎而出，才能有好的就業(yè)選擇時機(jī)。英語作為國際通用語言，很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)會談和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語，英語學(xué)的既要扎實又要面廣，應(yīng)具有扎實的英語語言知識根底和較強(qiáng)的英語語言運用才能，即純熟掌握英語的聽說讀寫。除此之外，英語專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識，如計算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào)、法學(xué)、管理、傳播、科技等，能純熟地用英語和所學(xué)專業(yè)知識從事翻譯、商貿(mào)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、國際交流等領(lǐng)域工作。調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)形式，只有這樣才能滿足國家建立和社會開展的需求。據(jù)調(diào)查，商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承當(dāng)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何，作為英語專業(yè)的我們應(yīng)該不斷提升自己以滿足社會和國家開展的需求，只有這樣才能選擇自己滿意又合適自己的工作，才能立足于當(dāng)今這個競爭劇烈的社會。雜談轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了大學(xué)期間的第三個春節(jié)。在這年意漸淡、開學(xué)漸近的時刻，我逐漸意識到我正一步一步地接近實習(xí)和工作了。以前一直想自己可以快點長大，長大了就可以自己賺錢養(yǎng)活自己；但如今越來越不想長大了，因為當(dāng)前的就業(yè)壓力比擬大，對我們自身的才能要求很高。前兩個寒假我都忙于同學(xué)聚會、到親戚家串門、上上網(wǎng)等等，但這個寒假我過得很有意義。長一歲畢竟是長一歲了，我開場考慮自己的將來，想想自己怎么樣充分利用剩下來的大學(xué)時間。我采訪了我們院一位大四的日語系的學(xué)長，和他的聊天中我學(xué)到了很多，我相信這對我會很有幫助的。在與學(xué)長的交談中我理解到，他一共有四次求職經(jīng)歷，他選擇公司的面比擬廣，有制造業(yè)、證券公司、家電商場、保險公司等。我有點想不通，就是他是學(xué)日語的，為什么不選個和日語有關(guān)的日資企業(yè)。他自己也成認(rèn)他的就業(yè)意愿比擬特別，但是他說他特別看重企業(yè)的規(guī)模。接著我問他面試前要準(zhǔn)備些什么，他說簡歷特別重要，因為有些公司是看重你在大學(xué)期間的經(jīng)歷。還有要理解一下公司的大概情況，關(guān)鍵是你要應(yīng)征的職位的情況，你要讓面試官相信你能勝任這個職位，所以好的口才是不可缺少的。當(dāng)然你的才能強(qiáng)，你就會有自信，面試的時候也不會那么緊張，就會多了一份沉著。聊到這，我不禁想想自己才能這方面，我欠缺的還很多，所以我要更加抓緊剩下來的一年多時間，好好進(jìn)步自己的才能，同時要加強(qiáng)鍛煉，不斷地超越自己，這樣我才能在將來的面試中有那份自信和沉著。學(xué)長告訴我他前三份工作的面試都失敗了，因為他面試時有點緊張，準(zhǔn)備不充分，沒能好好地表現(xiàn)自己，所以他對我的忠告是：面試前要準(zhǔn)備充分，面試時要把自己最優(yōu)秀的一面展示給面試官，這樣被錄用的時機(jī)才大。接著我問學(xué)長，面試中會不會問你關(guān)于薪金方面的問題。他說一般正式的面試分三次，第一次是讓你自我介紹，第二次和第三次才會問到關(guān)于薪金方面的問題。學(xué)長還說他第四次面試成功了，但他干了幾個月就辭了，我問他為什么要辭了，他說主要原因是發(fā)現(xiàn)自己不合適那份工作，次要的是他想在家〔常州〕開展，在家比擬方便。這句話提醒了我，我找工作前要先想好自己想在哪個城市開展也是重要的。最后我問他這一年有什么打算，他說在家這邊〔常州〕找工作，這次要找日企，因為自己的專業(yè)是日語，還是找和自己專業(yè)對口的職業(yè)比擬好，這樣自己學(xué)習(xí)的余地比擬大。我想我實習(xí)的單位包括工作的單位，我都會找與自己專業(yè)對口的職位，當(dāng)然有其它好的時機(jī)，我也會抓住，畢竟事事都要嘗試，你才知道自己行不行。除了采訪學(xué)長，我還結(jié)合我家這邊的就業(yè)情況來考慮。用我爸的話說：“如今辦廠越來越難了，因為工人們選擇的余地多了，他們會看哪家企業(yè)工資福利待遇高就去哪家企業(yè)?！贝_實，這幾天我爸廠里的員工來的不是很多，有一些人就用罷工的形式來要求廠里進(jìn)步工資程度。我就納悶了，你不努力工作，不進(jìn)步廠里的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量，憑什么要求工資高??！我爸說等你以后工作就知道了。確實，如今的工作單位多，工人們可以自由選擇，但是我認(rèn)為不管你選哪個企業(yè)，你不好好工作，就沒有資格要求企業(yè)給你加工資。我們都知道，天上不會掉餡餅，世界上沒有免費的午餐，只有付出了才會有回報。我們不能奢求別人的施舍，只有做好自己的本分工作才會成功。這就堅決了我將來工作時必定踏踏實實，盡自己最大的努力完成自己的工作，而不是貪圖享受，不會看別人罷工就罷工。我想這是做人的最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。我有時聽家人說某某高校的畢業(yè)生在街上賣冰糖葫蘆，當(dāng)然還有的并不是高校畢業(yè)的可以找到一份很好的工作。這就說明了畢業(yè)于哪所大學(xué)固然重要，但最重要的是自己的才能要強(qiáng)，同時有好的機(jī)遇，不然不管你是畢業(yè)于哪所名牌大學(xué)都沒用。這一點是我從入大學(xué)開場就一直堅持的想法，所以我一直很努力地學(xué)習(xí)知識，不斷進(jìn)步自己的才能，同時尋找時機(jī)來鍛煉自己的才能。雖然將來的我不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但是只要我很好地利用剩下來的一年多大學(xué)光陰，好好進(jìn)步自己的才能，我照樣能敵得過那些名牌大學(xué)畢業(yè)生。只要我努力工作，我照樣能獲得很大的成就。我一直堅信：機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人提供的。趁如今還有學(xué)習(xí)的時間，好好裝備自己，這樣大學(xué)四年我就沒虛度過！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下半學(xué)期了，只是仍然記得剛來大學(xué)報到時的那副懵懂的樣子，一晃三年半的時間就這樣晃過了指隙。如今覺得時間真的過的非?？欤徊恍⌒木腿硷w走了，所以真的要好好努力了。在接下來的**年里，我將科學(xué)地方案我要做的每一件事，將他們統(tǒng)統(tǒng)寫在我的方案本上，不再漫無目的，不再無所作為，不再照舊懷著一副無所謂的樣子，多多關(guān)心招聘單位的情況，爭取做到畢業(yè)不是失業(yè)。大三，也是我們大學(xué)生涯中很重要的一年，在這一年里，是決定考研，出國留學(xué)，或是直接就業(yè)，都需要在這一年里做好選擇，然后朝著自己選擇的方向努力，才能到達(dá)既定的目的，說到底，也才能有個美妙的將來。我決定，在接下來的**年里，先把高級商務(wù)bec這項考試考掉，爭取一次性過掉，拿到證書。因為我覺得不管什么證書，假設(shè)人家有，你沒有，那你就差了人家一截，所以，我要爭取，人家有，我也有，人家沒有，我也要爭取有。這是個充滿競爭的年代，沒有證書，你拿什么去和人家競爭。同時，我也會及時掌握一些關(guān)于就業(yè)的情況，爭取在學(xué)習(xí)的同時不會耽誤一些自己工作的時機(jī)，為自己將來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，因為時機(jī)總是留給一些有準(zhǔn)備的人的。同時，再過一年半就要畢業(yè)了，對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說，還有一項專業(yè)八級的英語考試等著我們，這也是一項很重要的考試，大學(xué)四年，可以說，這是檢驗我們在大學(xué)四年期間所學(xué)到的一些知識的考試，這也是我的方案表中的必過工程。社會調(diào)查受訪者：呂春霞性別：女當(dāng)前工作地點：**三洋電子集團(tuán)工作性質(zhì)：普通白領(lǐng)公司性質(zhì)：臺資企業(yè)呂春霞是我的堂姐，她如今也在**工作，和我讀書的地方是一個城市，她如今所在的公司是一個臺資企業(yè)，平時我也時有看到她加班的。但她的公司平常又多和日資企業(yè)打交道，因此，他們公司里日語也時很吃香的一門語言。她們公司也曾組織過員工集體學(xué)日語，據(jù)她所說，在她們公司里，會兩門小語種如今是很吃香的，其中當(dāng)然包括一門日語，因此，我目前的第二外語選的就是日語。目前她們公司實行的也是打卡制，八點半準(zhǔn)時上班，進(jìn)公司所有員工換一樣的制服，但也經(jīng)常聽到她禮拜六加班。、調(diào)查報告正是因為她的原因，我才選擇第二外語為日語，因為我覺得有時機(jī)的話，我以后進(jìn)她們公司也是可以的。同時，我覺得**的日資企業(yè)挺多的，學(xué)好日語也是個不錯的選擇。而且我們的主修科目是英語，雖然如今會英語的人很多，但我們也要對自己有信心，因為我們所學(xué)的比其別人所學(xué)的更系統(tǒng)，更專業(yè)。而且市場上需要英語的企業(yè)也確實很多，對于將來，我們要堅信，是美妙的，而如今，我們能做的，就是努力學(xué)習(xí)，努力理論，為自己的將來鋪好道路。如今中國完全與世界接軌，因此，需要的人才也是需要與世界接軌的人才，而學(xué)習(xí)外語并不是僅僅多會了一門語言，更是多理解了一門文化，可以使我們更好地理解世界，為中國與世界溝通創(chuàng)造更多的橋梁。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇三姓名：xxx學(xué)號：20xxxxxx年級：09級學(xué)院：xxx學(xué)院專業(yè)：xxxx班級：一班關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告學(xué)生：xxx〔學(xué)院:xxx學(xué)號：20xxxxx〕摘要：從小在農(nóng)村長大的我可以體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛，也明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來，我見證了農(nóng)村的開展，也感覺到農(nóng)民的變化。過去，他們勤勞、貧窮，如今，他們智慧、富有。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，使得農(nóng)村勞動力大量增加，為理解決就業(yè)問題，在政府的支持下，他們開場自主創(chuàng)業(yè)，并干出了屬于自己的一份新天地?！娟P(guān)鍵詞】：^p：農(nóng)民工返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進(jìn)展了調(diào)查，對養(yǎng)豬業(yè)有了一些理解，對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場，建于2024年，養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯，2024年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè)，辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀！養(yǎng)豬場寬闊、亮堂、通風(fēng)。每件豬舍有8到15頭豬不等，每間豬舍有一個豬槽，一個便槽，幾個不銹鋼飲水器，還有一個類似正方體的鐵盒。“那是什么呀？”我好奇地問，大伯說“那是涼風(fēng)機(jī)，夏天高溫，豬就容易生病，咱可不能讓豬熱著?！薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨?？”我問，大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大，我們有一種大的保溫?zé)?，亮著燈就會散發(fā)出熱量，豬就不會凍著了?！痹瓉碡i舍的條件這么好，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng)，當(dāng)然得有先進(jìn)的消費設(shè)備，這樣才會保證有效率的飼養(yǎng)，才能保證豬的質(zhì)量?！薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢？”我問，隨后大伯一一為我介紹，有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床，等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀，但是對養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的，看著那些硬件設(shè)備，我才真正理解要賺錢必需要舍得投資，這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法。然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在農(nóng)民大伯家里，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單，養(yǎng)豬的學(xué)問可大著吶。這些書我們都得看?！薄霸蹅兊美斫庳i的飼喂與營養(yǎng)，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的，還要學(xué)會如何降低飼料本錢，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆，理解豬病的防治，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備，什么注射器啊，手術(shù)刀柄、溫度器、止血鉗、手術(shù)剪，這些啊，我都會。俗話說：‘三百六十行，行行出狀元?！还芨赡囊恍?，都要干的好，干的精。”然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題，像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè)，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此，假如使用土地，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用，不得占用根本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題，工商部門名稱審核問題，環(huán)保局的污染處理審核問題，畜牧局的檢疫證書問題等等。大伯說“說多了也許你不懂，我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛！你看那些豬糞是不是又臟又臭？可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣，我們家燒飯燒水都是用的沼氣，既方便又清潔。”我不得不佩服大伯的這種做法，不僅方便了自己，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)步農(nóng)民安康程度，保護(hù)植被，改善了生態(tài)環(huán)境，真是一舉多得。隨后，在農(nóng)民大伯家里，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢，整理了以下三個方面的信息。一、養(yǎng)豬業(yè)開展環(huán)境分析^p1、國家證策：為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬消費，保證市場供給，穩(wěn)定價格程度，保障城鄉(xiāng)居民生活，國家采取了以下措施：〔1〕加大對生豬消費的扶持力度，扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng)?！?〕建立和完善生豬的公共防疫效勞體系?！?〕加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作?！?〕完善豬肉儲藏體系?！?〕改良生豬等畜禽產(chǎn)品消費消費統(tǒng)計工作?！?〕正確引導(dǎo)社會言論〔7〕加強(qiáng)對生豬供給工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、社會因素：〔1〕城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn)，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障?！?〕農(nóng)村工業(yè)化程度不斷進(jìn)步，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套時機(jī)?！?〕市場建立向縱深推進(jìn)，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的開展空間。3、農(nóng)民自身原因：〔1〕生活程度進(jìn)步，為進(jìn)一步進(jìn)步物質(zhì)生活和精神生活，創(chuàng)造更多的財富。〔2〕在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)歷?！?〕農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格。二、養(yǎng)豬業(yè)的開展形勢經(jīng)過改革開放幾十年的開展，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模，逐漸向規(guī)?；s化的方向開展，但正面臨著豬病的極度困擾和食品平安高度危險期，同時，也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比擬價格優(yōu)勢。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉(zhuǎn)型，實行豬凈化和多點式平安消費，施行無公害，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略，施行養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)開展戰(zhàn)略。三、開展措施建議1、進(jìn)步豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應(yīng)用2、進(jìn)步計算機(jī)管理的應(yīng)用3、進(jìn)步人工授精技術(shù)的應(yīng)用4、進(jìn)步出欄率5、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件，以最大限度滿足消費發(fā)育對環(huán)境需求，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力，以高性能，增加養(yǎng)豬消費者的消費效益。農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔包括所轄村〕舉辦的承當(dāng)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè)，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多，包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、效勞、修理等企業(yè)。20世紀(jì)80年代以來，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速開展，對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟(jì)資、向消費的深度和廣度進(jìn)軍，對促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活程度的進(jìn)步，改變單一的產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力，以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差異和工農(nóng)差異，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路，也是國民經(jīng)濟(jì)的一個重要支柱。旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè)，解決了自己的工作問題，使日子富有起來。受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作，充分發(fā)揮其技術(shù)特長幫助他們再就業(yè)，省政府采取了一系列措施解決問題并獲得了一定成效。四、政府措施1、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進(jìn)展勞務(wù)對接；促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。2、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè)，缺乏成熟經(jīng)歷，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民，技能和經(jīng)歷的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率，所以我省為農(nóng)民工實行免費培訓(xùn)，進(jìn)步專業(yè)技能。4、加強(qiáng)對信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信譽社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。5、努力為小型企業(yè)解決招工難問題。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息，采用多種形式解決用工招聘問題，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”，幫助局部農(nóng)民工尋找就業(yè)路徑。五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義1、農(nóng)民是全新的人才群體，對地發(fā)經(jīng)濟(jì)開展是一個新的機(jī)遇，充分認(rèn)識并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng)，將為地方經(jīng)濟(jì)社會開展注入新的動力。2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)歷和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮，不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開展。夕陽西下，遠(yuǎn)處升起了炊煙，在農(nóng)民大伯家為期一天的`調(diào)查圓滿完畢了。這時候，我想起了社會新農(nóng)村建立的含義，在社會制度下，按照新時代的要求，對農(nóng)村進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會等方面的建立，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建立成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會新農(nóng)村的目的?？粗r(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場、小洋房，和他臉上洋溢著幸福的笑臉，難道這不就是一副社會新農(nóng)村的美妙畫卷嗎？大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇四時間過得真快。還記得剛進(jìn)這個學(xué)校的時候，我是對將來的大學(xué)生活充滿期望與信心的，而如今，這種對大學(xué)生活的感覺是摻雜了許許多多感慨的。一轉(zhuǎn)眼，真到了快畢業(yè)的時候了。寒假在家的時候，也想過自己將來的出路到底該延續(xù)到何方。我知道英語專業(yè)的學(xué)生，要么是精英，可以謀一份很好的差事；要么會很屢次無情地被企業(yè)拒之門外。因為我們除了會一種語言外，沒有其他的技能。而真正工作上需要純語言的人，有多少呢？分開學(xué)還有幾天的時候，我約同學(xué)出來喝茶聊天，就談到以后的開展。他們睜大了眼睛問我，你怎么凈想些沒邊沒際的東西?。课艺f怎么沒邊際，我還有半年就要實習(xí)，就要找工作了，你們也一樣啊，真的一點都不擔(dān)憂嗎？他們很確定的說，如今努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來一切都會有的。我苦笑了一下，沒再說什么。我想起了我的一位學(xué)長。他很有才華，也深得老師的寵愛。實習(xí)的時候是去一家民辦高中教英語，假如能留下，可以拿到20xx左右的月薪。他是拿過國家獎學(xué)金的人，也是學(xué)校的團(tuán)支部成員，經(jīng)常參加英語競賽，給下一級的學(xué)生做講演，是個很優(yōu)秀的同學(xué)。這樣一個人在找工作的時候，應(yīng)該算是超級“種子選手”了吧？可是這顆“種子”投出去的簡歷，很大一局部就杳無音信?？磥硪恍┢髽I(yè)根本不把這些成績放在眼里嘛！還是因為當(dāng)今社會，人才太多太多？我覺得還有個更重要的原因，是對這個社會的淺薄的認(rèn)識，工作經(jīng)歷的貧乏，讓他失去了很多時機(jī)。喝茶的幾位哥們朝窗外望去，看到有一個姑娘在賣花，布娃娃和孔明燈。他們湊過來說，那個女孩算不算踏入社會很早呢，你覺得將來要做跟她一樣的工作呢，還是如今做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí)，將來有更大的開展？我望著小攤邊的女孩，又想起一個人。小的時候，她是我們村的，家里條件比擬困難，對她也不好。后來她媽媽拋棄她爸爸跑了，卷走了全部的財產(chǎn)。她如今在**工廠里干活，每天加班工作十幾個小時，最多的時候能拿到3000。零活也做，擺攤也做過，那是無奈，辛酸。天色已經(jīng)晚了，我和幾個哥們起身準(zhǔn)備回家。“好好努力，兄弟！”他們拍拍我的肩膀，”將來我們再聚的時候，一切都會不一樣的！“我說，”是哇，我們都要加油?！斑@些都是我跟同學(xué)閑聊的時候理解到的就業(yè)現(xiàn)實，確實有些殘酷。不過，話說回來，金子在哪里都會閃光的。不過金子練成的過程卻很艱辛呀。我們英語專業(yè)的學(xué)生將來要想出人頭地，過硬的專業(yè)知識，靈敏的現(xiàn)場反響才能，與人交流溝通的才能，一個都少不得。是不是如今把唯一的工作———學(xué)習(xí)，做好了，將來一切都會有呢？我不覺得。我知道，早一些融入社會，早一些學(xué)會與人打交道，有害無益。也必不可少啊。是該靜下心來，好好反思，好好學(xué)習(xí)，好好生活了。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇五理論的目的：對已學(xué)局部理論知識進(jìn)展綜合運用，加強(qiáng)自我對社會的理解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會，以及解決問題的分析^p才能，進(jìn)步專業(yè)技能。理論的意義：課外社會理論是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和才能，培養(yǎng)合作溝通才能，有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及才能方面的缺乏，明確以后改良的方向。理論的時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日理論的單位：xx省丹xx市xx中學(xué)理論的對象：初中特長學(xué)生理論的過程：一、理解學(xué)生的興趣愛好由于xx月5號才開場理論，學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試，心情都很沖動和興奮。所以在理論的第一天，我主要理解他們各自的興趣愛好。通過理解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景，女生那么都比擬關(guān)注漫畫和動畫。根據(jù)這一點，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫助。二、美術(shù)知識拓展講解已經(jīng)知道他們都對動漫比擬感興趣后，第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。首先，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如：小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。接著，告訴同學(xué)們，這些動畫有什么重要地位。如：《小蝌蚪找媽媽》中國動畫片的張叁豐，中國卡通界的達(dá)摩，開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一，取材于齊白石的魚蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開頭的設(shè)計就很“中國”，翻開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶樂聲悠揚，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的形式，沒有邊緣線，意境優(yōu)美，氣韻生動，曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深化的是它的旁白，那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們”，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年代。然后，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué)們，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個人簡歷。最后，發(fā)放一些動漫人物圖片，讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。三、專業(yè)根底課教學(xué)理論的第三至五天斗主要進(jìn)展的是專業(yè)根底課教學(xué)。它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開場繪畫之前，我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和合適自己的畫法。同樣，每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫理論的第六天，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維，學(xué)會聯(lián)想。我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報，可以促進(jìn)他們進(jìn)展聯(lián)想。接著，請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描繪出來，大家進(jìn)展討論。最后，就指導(dǎo)他們進(jìn)展各種方式的創(chuàng)意繪畫。五、課外寫生最后一天的理論是課外寫生，也是同學(xué)們最期盼的。為了平安起見，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點，并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時，主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生，都是以速寫的手法。理論的總結(jié)：一、教書育人，進(jìn)步自身素質(zhì)。老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，影響感染學(xué)生。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。理論的這段時間，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)?？缈颇柯犝n時，發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué)，而且收益都很好?；貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法，凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。二、務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作理論期間，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)修改學(xué)生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方面的競賽，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)程度三、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思理論以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水粉畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為創(chuàng)始西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出奉獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)理論的心得：作為一名理論美術(shù)老師，平時發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的理論后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門鼓勵人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋，也沒有英語學(xué)科的語法海洋，更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有興趣性的學(xué)科。它要通過理論來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。假如把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，假如把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)老師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。初中階段是人生極為重要的一個關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持，想象力開展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想象中的現(xiàn)實性不斷開展，情緒情感的開展也處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內(nèi)容日益豐富，深化;因此初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現(xiàn)。美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)絡(luò)。如何增長學(xué)生知識，何開展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計的根本技能知識，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)鑒賞才能，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇六關(guān)于空巢老人的社會生活暑假期間黑龍江省綏化市幫助空巢老人的生活，調(diào)查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者。探問，實地調(diào)查，道聽途說等等。xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝シ泵ぷ饕灾掠跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他〔她〕的兒女們希望他〔她〕早日去逝?？梢姡粘怖先藗兂惺苤甏蟮男睦韷毫?。并且有的人還認(rèn)為，她〔他〕的丈夫〔妻子〕的靈魂會將他〔她〕殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他〔她〕們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他〔她〕們一些心理和精神上的壓力，讓他〔她〕們心理和精神上都能得到一些慰藉。作為當(dāng)代青年，我們有著為人民效勞的理想，因此我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就參加了青年志愿者協(xié)會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的時機(jī)，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民效勞的理想，我們歷練的時機(jī)很多，就像談到空巢老人，他〔她〕們假如可以得到你的幫助，他〔她〕會多么的感動。1月20日我到外婆家理解了她的一些生活情況，當(dāng)時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好似停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立即就容許了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎？”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很快樂的?！蔽易撕瞄L時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到如今，什么事都是她一個人做，如今她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫助，如今我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心，我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時她〔他〕們就不會承受心理和精神上的宏大壓力。社會上許許多多的老人，他〔她〕們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧！盡全力去奮斗，以防止今后怨天尤人。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇七受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)展專利問卷調(diào)研,理解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的施行方向.寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)絡(luò)方式,蓋好公司公章.個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息.xx年7月20日——xx年08月20日專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護(hù)的情況..問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己理論奮斗而獲得社會經(jīng)歷和鍛煉的才能.第一次參加大學(xué)的暑期社會理論活動,我明白了大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹立效勞社會的思想的有效途徑.通過參加社會理論活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識.近一個月的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會理論加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底.我在理論中得到許多的感悟!大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇八時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會理論、進(jìn)步自身才能的時機(jī)。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、理解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到理論中去，進(jìn)步各方面的才能;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會理論已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學(xué)生社會理論。本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會理論，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否表達(dá)理論與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)展展開。調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有上下之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是可以賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，如今都成為了大學(xué)生們可以承受的工作。有52%的同學(xué)認(rèn)為假如要參加社會理論，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)展實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%;如今大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)理論(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳效勞員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或根本相符?？梢允勾髮W(xué)里的理論知識應(yīng)用到理論中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外理論才能;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。如今的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)歷對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)時機(jī)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會理論上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比擬，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的才能也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”理論，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民效勞的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動理論相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。如今大學(xué)生，除了一局部學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”理論活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”理論活動來進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的目的就未可以到達(dá)。在馬克思哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和理論經(jīng)歷缺乏，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動效勞人民了。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇九通過重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建立理論效勞團(tuán)的隊員，到清遠(yuǎn)市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會理論活動。在這短短的兩個星期中，我學(xué)會了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。7月31日清晨，我們22名隊員辭別了仲園，登上前往清遠(yuǎn)的汽車。汽車一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個星期的時間，我可以為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……中午，我們到達(dá)了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應(yīng)環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠(yuǎn)，但我總感到有一種與眾不同的感覺，內(nèi)心也總有一種莫名的感動。當(dāng)晚，隊長組織召開了這次陽山行的“發(fā)動大會”，再次明確了我們這次來的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，可以在思想上引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。這兩個星期的點點滴滴，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作才能有了進(jìn)一步的進(jìn)步，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步，可以做到盡善盡美。我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學(xué)生們來說，可能既是生疏又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開場工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺自我介紹的時候，內(nèi)心既沖動又緊張，但當(dāng)我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時，我的心反而更加鎮(zhèn)定起來，“他們需要我，我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過一番精彩的演講之后，班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛完畢了。經(jīng)過班會課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識，我要帶給他們盡可能多的計算機(jī)知識，第一節(jié)計算機(jī)課也顯得尤為重要。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外，我事先對班里同學(xué)對計算機(jī)知識的理解程度做了調(diào)查，有針對性地進(jìn)展教學(xué);課堂上盡量活潑氣氛，采用師生互動的形式，鼓勵學(xué)生們敢于去考慮問題;計算機(jī)文化根底理論是一門比擬枯燥的課，我要求自己上課要盡量可以幽默生動，引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易承受。對于自己在學(xué)校中的定位問題，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來到學(xué)校開展理論活動，進(jìn)展輔助性的教學(xué)活動，主體仍然是這里的老師，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會有比我們更好的一些經(jīng)歷。在他們的面前，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該虛心地向他們請教，做到不恥下問。在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光芒”的形象，是他們的典范，在教學(xué)過程中，為人處事，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民老師來嚴(yán)格要求自己，做到盡善盡美。在這次社會理論的兩個星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來是微缺乏道的，但對我而言，留下很多的考慮與感慨。第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué)，對整個初三級的同學(xué)來了一次大分班。同學(xué)們聽到這個消息時，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實，他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣，不能在一起學(xué)習(xí)(不過事實上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂。在學(xué)生們的這個年齡段，確實是多愁善感的季節(jié)，他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當(dāng)天，場面在外人看來好似頗為“壯觀”，許多同學(xué)都哭成一團(tuán)，特別是女生。我站在學(xué)生中間，看到這種場面，內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學(xué)生別離之后，我還要去新的班級，去認(rèn)識新的同學(xué)，我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力，一切就是都要從頭開場，同學(xué)們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很生疏;另一方面，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對他們原來的義教老師有了一定的認(rèn)識，對于我而言，多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后，精心籌劃了第一節(jié)班會課：在一曲“陽光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會展開了序幕，對白：“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風(fēng)雨后，同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起，大家應(yīng)該都知道，暴風(fēng)雨后，在陽光的普照之下，會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹，就猶如我們大家一樣，來自不同的班級，如今有緣走在了一起，相信通過大家的不懈努力，我們一定可以組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的別離是難免的，無須有太多的感慨與遺憾，畢竟在一個人成長道路上，會認(rèn)識更多更多的朋友;另一方面，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書，見面的時機(jī)還是很多的。通過了這節(jié)班會，我感覺到同學(xué)們在思想上都有了一定的進(jìn)步，大家的關(guān)系也逐漸融洽，良好的班風(fēng)逐步形成。積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，認(rèn)真對待同學(xué)朋友之間的友誼，走好將來的人生之路。第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”。在學(xué)生們的印象之中，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學(xué)生的關(guān)系很好，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥，喜歡和我在一起，總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我漸漸覺察我的做法是錯誤的，因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的快樂，我們要做的是在這兩個星期的時間里，努力引導(dǎo)他們走好今后的路。隊長說的對：“人是有感情的動物，它的優(yōu)秀之處就在于可以把握好自己的感性與理性?！蔽乙幌蚴且粋€比擬感性的人，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時候，我起初做得不是很好，經(jīng)過了一段時間的考慮和總結(jié)，認(rèn)真汲取了教訓(xùn)，改正了錯誤。自己第一次踏上講臺向?qū)W生傳授知識，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時間的工作和學(xué)習(xí)中，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的，所以我也學(xué)到了以前從沒有過的知識，可以說是受益匪淺的。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇十大學(xué)生對“消費者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識程度的調(diào)查與分析^p學(xué)院：機(jī)械學(xué)院專業(yè)班級：測控09-1班姓名：李曉鋒學(xué)號：310904040xx620xx年8月15日調(diào)查前言一調(diào)查目的理解臨大學(xué)生消費者對消費者權(quán)益的認(rèn)知程度以及____意識的強(qiáng)弱，進(jìn)一步分析^p其中存在的問題。二調(diào)查對象調(diào)查對象：河南理工大學(xué)學(xué)生三調(diào)查方法本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查四調(diào)查時間：20xx年8月1日——20xx年8月20日五調(diào)查內(nèi)容主要調(diào)查了消費者對消費者權(quán)益的認(rèn)識，消費者的權(quán)益是否曾被損害和被損害的程度，以及消費者_(dá)___意識的強(qiáng)弱。六調(diào)查結(jié)果分析^p近幾年來，我區(qū)消費者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀，再加上我國整體的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建立也有待加強(qiáng)，消費者的____意識還非常薄弱，許多問題仍然存在。大學(xué)生對“消費者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識程度的調(diào)查與分析^p隨著經(jīng)濟(jì)的開展，人民生活程度的進(jìn)步，人們的日常消費日益增多，消費者權(quán)益保護(hù)的問題逐漸成為廣闊老百姓和政府關(guān)注的重要問題之一，震驚全國的“假奶粉、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光，充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對消費者安康權(quán)的嚴(yán)重?fù)p害和違法主體對消費者安康權(quán)的蔑視。假奶粉受害者父母面對損害行為顯示出的蒼白無力和不知所措，也充分反映出了當(dāng)前消費者的____現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。消費者權(quán)益保護(hù)問題將直接影響到經(jīng)濟(jì)的安康開展，和諧社會目的的順利實現(xiàn)。為了更好地理解人們現(xiàn)實生活中存在的關(guān)于消費____的問題，在今年暑假和幾個同學(xué)一起在學(xué)校就這個問題作了一個較為詳細(xì)的社會調(diào)查，隨著全國經(jīng)濟(jì)的開展，這幾年人民也有了進(jìn)一步的開展，人民生活有了保障，消費程度也有一定程度的進(jìn)步，人們?nèi)粘５闹饕M品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。通過實地調(diào)查和廣泛的資料搜集，對學(xué)校消費者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀，以及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析^p，并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費者權(quán)益的方法。我校消費者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀，再加上我國整體的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建立也有待加強(qiáng)，消費者的____意識還非常薄弱，許多問題仍然存在?？偟目蓺w結(jié)為以下幾點：一消費者自身存在的問題1〕由于消費者自身法律知識程度的限制，很多時候消費者根本無法識別商家對自己權(quán)益的損害行為，更無從提起提取____的證據(jù)以及證據(jù)的保護(hù)。消費者在消費過程中對自身權(quán)益的維護(hù)意識薄弱，最終導(dǎo)致自己的消費權(quán)益受損。如主動索要和保管消費憑證的意識薄弱。消費者_(dá)___行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的____意識上，無____意識就無____行為，____意識的強(qiáng)弱決定著____效果的優(yōu)劣?，F(xiàn)實生活中，消費者對自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視，對一般損害的放任自流相當(dāng)普遍，他們總認(rèn)為小事一樁，次數(shù)不多，沒有在意識上引起足夠的重視，更不用提用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益不受傷害了。2〕消費者不良的消費習(xí)慣和理念也為自己的消費權(quán)受損埋下了隱患，如一味貪圖廉價，輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假廣告，而商家正是緊緊抓住了消費者的這一心理特點，不斷地大量做一些類似的廣告，致使很多的消費者在不知不覺中便受騙受騙買了性價比甚底的商品，卻又迫于商家關(guān)于處理品無“三包”的規(guī)定而無法保障自己的權(quán)益。二國家立法和社會方面存在的問題1〕國家現(xiàn)行有關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多缺陷，而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無法解決的重要原因。在調(diào)查規(guī)程中，有相當(dāng)大一局部消費者認(rèn)為所購置產(chǎn)品所花費的金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在____上的時間，精力和金錢，所以在自身消費權(quán)利受到損害的時候大多項選擇擇了沉默，自認(rèn)倒霉，而這正是由于訴訟費用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對投機(jī)商家的縱容。2〕社會監(jiān)視機(jī)制的監(jiān)管力度不到位，從日常生活和調(diào)查過程中我們理解到懇求媒體曝光是最正確的維護(hù)消費者權(quán)益最正確的方式，反映出媒體在消費者權(quán)益保護(hù)問題中的宏大作用和良好效果。但是由于我國新聞事業(yè)的開展并不是非常成熟，媒體對消費者權(quán)益保護(hù)問題的監(jiān)視也僅僅停留在初級階段，曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強(qiáng)，特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決，這些問題都是社會監(jiān)視無法成為消費者權(quán)益保護(hù)的中堅力量的重要原因。3〕《消費者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善，消協(xié)也未發(fā)揮其作用。目前，在消費者身份的界定，認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法，壟斷行業(yè)中進(jìn)犯消費者利益的規(guī)定，交易習(xí)慣、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與法律標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，經(jīng)營者合法利益的保護(hù)，消費者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任，采用更靈敏的消費權(quán)益訴訟與仲裁方式，完善消費者組織并給予其更大權(quán)限等方面存在缺乏。從種種事件中不難看出在消費者與商家的____戰(zhàn)爭中消費者往往毫無回?fù)糁Γ瑸閿?shù)甚少的消費者勝出的案例中作為消費者一方的貧民也總是要付出沉重的代價，而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元氣，重操舊業(yè)。大學(xué)生暑假社會理論調(diào)查報告字篇十一20xx年**月**日，我國開場施行《關(guān)于限制消費銷售使用塑料購物袋》的法令，簡稱“限塑令”。自近今日國務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時間了，“限塑令”如今的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報道，而我們周邊超薄不可降解塑料袋照舊有在使用，人們對“限塑令”的理解有多少也不為人知。1.現(xiàn)實意義：有助于深化理解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀，找出存在的問題與弊端，從而深化學(xué)生對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識與關(guān)注，促進(jìn)我們走近社會，認(rèn)識到我們身上社會責(zé)任的重大，成為更具責(zé)任心的十中人，為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門對“限塑令”施行中存在的問題的重視，改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行。限塑令的出臺和執(zhí)行與廣闊消費者的日常生活息息相關(guān)，關(guān)乎每個人的切身利益，既要最大限度的實現(xiàn)環(huán)保的初衷，也要考慮政策的人性化，執(zhí)行力和消費者的利益。自但在獲得成果的同時，我們也看到了難以防止的問題，不坐而論道，積竭力行的走出去，深化認(rèn)識這其中的癥結(jié)，顯得格外重要。2、調(diào)研方法本次調(diào)研主要通過實地走訪、現(xiàn)場觀察、隨機(jī)采訪、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)地查詢的形式獲取實地調(diào)查資料，同時在考慮研究階段運用了歸納總結(jié)、比擬法和選取典型說明問題的方法。(1)實地調(diào)查：現(xiàn)狀進(jìn)展實地調(diào)查，包括非環(huán)保型塑料袋的制止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。側(cè)重學(xué)生和行人對“限塑令”的理解程度和看法的搜集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問題的提出與分析^p是建立在廣泛走訪校內(nèi)學(xué)生和消費者根底之上的。在調(diào)查方法上考慮到老師與社會人群的差異，因此進(jìn)展了比照調(diào)查。(2)訪問：隨機(jī)采訪一種類型。對路上行人和校內(nèi)學(xué)生采用隨機(jī)采訪方式，并錄制聲音文件。3推行成效1.不可降解塑料購物袋的使用數(shù)量明顯減少，大局部承受采訪的人表示如今很少看見。問卷調(diào)查的校內(nèi)學(xué)生沒有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的同學(xué)對“限塑令”較理解絕大局部的人的意識較強(qiáng)。行人也有表示環(huán)境有所改善。2.如今的大型超市都有提供有價可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。3.在隨機(jī)的消費者街頭訪問中，幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責(zé)任”，局部受采訪者并在如今生活購物中，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋。4存在問題：1、環(huán)保型塑料袋使用場合相對較少，非環(huán)保型塑料袋在市場上流通仍然。除大型超市和商場專賣更換為環(huán)保型塑料袋，并收取費用之外，在我們的走訪過程中，數(shù)量眾多，分布極廣，與消費者生活親密相關(guān)的中小型零售終端并沒能很好的推行環(huán)保型塑料袋，非環(huán)保型塑料袋仍然在此類市場中流通。2、還是有較多人對“限塑令”的理解不深化，在采訪中說詞模糊。3、仍有人使用超薄塑料袋，且較多。1、政策整體的細(xì)節(jié)考量缺乏，沒有進(jìn)展廣泛的意見征求。2、各職能部門因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽唬瑥亩瓜匏芰钤趫?zhí)行層面沒有得到很好的貫徹。3、環(huán)保型塑料袋目前價格偏高，在同非環(huán)保型塑料袋的競爭中，不具備價格優(yōu)勢。4、物美價廉的替代品難以找尋，在操作層面難以實行。5、消費者的政策意識、環(huán)保意識有待于進(jìn)一步的提升。6、政策宣傳工作不到位，包括宣傳意識、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改良提升。一、廣泛搜集施行意見，在政府引導(dǎo)下發(fā)揮民智民力，尋求最正確結(jié)合點。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，不少消費者表示，政策的制定，施行應(yīng)該引入廣泛的民意討論，使其在民間有發(fā)酵，深化的時機(jī)，這樣既可以增強(qiáng)民眾的參與感，重要的是可以減少推行中的因不理解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的聽證或?qū)＜艺骷A段，而應(yīng)該考慮政策的各個相關(guān)方，使各方的意見、利益得到最大程度的保護(hù)。在開發(fā)社會的力量的同時，也開啟了溝通的渠道，從而形成良好的互動，使政策不斷向更加完善和更