關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的家長(zhǎng)發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的家長(zhǎng)發(fā)言稿大家下午好！

我是Leads班Alex同學(xué)的父親，我來(lái)自法國(guó)，在東莞辦企業(yè)近7年了，今日很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里和大家共享感受。特別感謝！

能在寸土一克金時(shí)間勝黃金的快節(jié)奏都市遇至鐘先生用才智和汗水為幼兒打造的山清水秀、卓爾不群的理思國(guó)際幼兒園，這是我作為家長(zhǎng)的運(yùn)氣，也是我女兒Alex的幸運(yùn)，在此深表謝意！

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，而良好開(kāi)端是勝利的一半，像天下父母?jìng)円粯?，我也很渴望自己的孩子能夠懂事、懂禮、好學(xué)、前途光明。所以在星星一月十日三歲生日的時(shí)候，我開(kāi)頭苦惱畢竟選擇哪所幼兒園作為孩子人生啟蒙教育之地呢？由于她是中國(guó)人和法國(guó)人雙重身份，她會(huì)在什么樣的幼兒園獲得大家的正常待遇呢？我們就是帶著這樣和那樣的疑問(wèn)在二月三日敲開(kāi)了理思的大門(mén)，卻在短暫的所見(jiàn)、所聞后釋?xiě)研闹腥恳稍?，這個(gè)學(xué)校雖然是我在大陸訪(fǎng)問(wèn)的第一所學(xué)校，踏入園內(nèi)我卻能清楚地想象出我女兒在校內(nèi)內(nèi)歡快奔跑的身影。返程路上，我還曾一直為自己替女兒的學(xué)習(xí)之路選擇了一個(gè)良好的起點(diǎn)而興奮不已，這興奮的緣由不但是由于理思擁有平安美麗的物質(zhì)環(huán)境，擁有溫馨和諧的精神環(huán)境，還由于理思已經(jīng)做到了化身父母角色照看孩子們衣食住行。盡管如此，或許還是會(huì)有家長(zhǎng)們就像我一樣會(huì)時(shí)常掛念孩子的平安，會(huì)在夜幕來(lái)臨時(shí)心緒不定，掛念孩子是否哭鬧，會(huì)忍不住打電話(huà)或親眼看看，這幾天晚上，我都從東莞專(zhuān)程驅(qū)車(chē)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)、望望。每次我到校內(nèi)的時(shí)候，孩子們都睡覺(jué)了，老師們都還堅(jiān)守崗位，這種精神讓我們特別敬重，所以，我想趁機(jī)告知家長(zhǎng)伴計(jì)們，放心吧，這里的老師們很有急躁，能吃苦，具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，她們?cè)谀承┓矫尜n予孩子們的關(guān)懷和呵護(hù)甚至賽過(guò)我們。

我明白，一個(gè)好習(xí)慣能夠讓孩子終身受益。利用一個(gè)星期的跟蹤，我已堅(jiān)信選擇理思作為我孩子啟蒙教育之地是特別正確的，這不但由于理思為孩子們的成才供應(yīng)了全球化視野的學(xué)習(xí)機(jī)遇，不但由于孩子們接觸的是國(guó)際化教育理念和科學(xué)化建設(shè)的課程，而且還由于孩子們受益與有序的作息時(shí)間和健康的飲食習(xí)慣，而且還由于孩子們拜師一批高素養(yǎng)、有追求、有激情、有愛(ài)心、肯付出的老師們，能遇見(jiàn)一批能夠言行為榜的老師們是我們孩子們的福氣。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)理思的老師們和工們表示真誠(chéng)的感謝！

同時(shí)，我深切的感到了這次的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)是我們家長(zhǎng)們參與教育工作的責(zé)任，教育是一件漫長(zhǎng)而好看的事情，我信任在坐家長(zhǎng)伴計(jì)們都有份喜愛(ài)的事業(yè)或工作，可我們也得在百忙的工作時(shí)間抽出更可能多的時(shí)間關(guān)懷孩子們的成長(zhǎng)，能夠親密的協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)，能夠多多與老師們積極溝通，能夠關(guān)注老師們的教育工作和辛勤結(jié)果。能夠虛心地為自己與老師們的教育才智爭(zhēng)取其次次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且在日?；顒?dòng)，需要家長(zhǎng)伴計(jì)們學(xué)會(huì)自己克制和正確取舍，以身作則為自己的孩子樹(shù)立健康的人生榜樣，那么，現(xiàn)在就開(kāi)頭吧！為孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而努力。

今日，我作為家長(zhǎng)代表一員，我想說(shuō)，我對(duì)理思學(xué)校生氣勃勃的以后布滿(mǎn)信念，我也情愿充當(dāng)教育需要的任何角色的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)，在秉承”一切為了孩子，為了人類(lèi)的以后“的基礎(chǔ)上，渴望在座的老師們，家長(zhǎng)伴計(jì)們能夠持之以恒地