
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文檔簡(jiǎn)介
《百分?jǐn)?shù)》單元測(cè)試一、填空
1、如果甲比乙多20%,則甲是乙的()%。
2、二十分之幾寫作(),讀作()。
3、60的40%是();()的65%是50。
4、利息=()×利率×?xí)r間;稅后利息=利息×()。
5、40噸是200噸的()%;80是100的()%;25比20多()%;12比15少()%。
6、在一個(gè)圓中,直徑是半徑的()%;半徑是直徑的()%。
7、100增加到200,增加了()%;50減少到45,減少了()%。
8、如果把一個(gè)數(shù)增加25%,那么增加后的數(shù)比原數(shù)多()%。
9、一種產(chǎn)品原來每件成本是3元,現(xiàn)在降低到1.5元,成本降低了()%。
10、修路隊(duì)修了一段路,第一天修了全長(zhǎng)的25%,第二天修了剩下的25%,兩天共修了全長(zhǎng)的()%。
11、甲乙兩數(shù)的和是45,甲數(shù)比乙數(shù)多20%,則甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。
12、一種溶液含有酒精90%,其余的10%是水,這種溶液中酒精含量比水含量高()%。
二、解決問題
1、一個(gè)工廠原來制造一臺(tái)機(jī)器需要8小時(shí),現(xiàn)在只需要6小時(shí)。
(1)求效率提高了多少?
(2)如果原來制造一臺(tái)機(jī)器需要8小時(shí),現(xiàn)在制造兩臺(tái)機(jī)器需要多少小時(shí)?
(3)如果原來一臺(tái)機(jī)器需要8小時(shí),那么現(xiàn)在同時(shí)制造兩臺(tái)機(jī)器需要多少小時(shí)?
2、一個(gè)商店銷售兩種商品,甲種商品每件利潤(rùn)是10元,乙種商品每件利潤(rùn)是20元?,F(xiàn)在兩種商品共銷售了100件,總利潤(rùn)是1000元。求兩種商品各銷售了多少件?
一、口算題(每題2分,共20分)
1、25%+35%=80%-20%=
140×20%=(150+20)×80%=
2、5+49%=2.5×36%=
100×98%=(12-3)×20%=
3、在校運(yùn)會(huì)4x100m接力賽中,四(1)班的整體實(shí)力超過四(3)班,加上四(2)班和四(4)班的實(shí)力居中。請(qǐng)你根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖填空。
(1)獲得第一名的是()班,這個(gè)班級(jí)在接力賽中跑了()m。
(2)獲得最后一名的是()班,這個(gè)班級(jí)在接力賽中跑了()m。
(3)在這次接力賽中,四(3)班每棒跑了多少米?
二、解題思路&問題建模(每題6分,共30分)
1、在一次單元考試中,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?5分,語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?0分,英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?0分。小明三科的平均成績(jī)是多少?
2、在一個(gè)生產(chǎn)車間中,每小時(shí)生產(chǎn)的合格產(chǎn)品數(shù)量為60個(gè),每小時(shí)生產(chǎn)的次品數(shù)量為40個(gè)。那么這個(gè)生產(chǎn)車間的合格率和次品率分別是多少?
3、在一個(gè)城市中,張先生在市中心購(gòu)買了一套住房,而李先生在郊區(qū)購(gòu)買了一套住房?,F(xiàn)在我們來看看這兩套住房的房?jī)r(jià)和環(huán)境的情況。
市中心房?jī)r(jià):每平方米2萬,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美;
郊區(qū)房?jī)r(jià):每平方米1萬5千,小區(qū)環(huán)境一般。
現(xiàn)在我們要求出兩套住房每平方米的差價(jià),并判斷出哪套住房的性價(jià)比更高。
4、一個(gè)商家有一批手機(jī),原價(jià)為1999元/臺(tái)?,F(xiàn)在他打算降價(jià)15%進(jìn)行促銷。我們需要計(jì)算每臺(tái)手機(jī)的促銷價(jià)。
5、小明有200元錢,他打算去旅游。他來到了一個(gè)新城市,想要買一些旅游紀(jì)念品。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紀(jì)念品商店的商品價(jià)格比其他商店便宜10%。那么他在這家商店最多可以買多少元的紀(jì)念品?
一、填空題
1、百分之二十五寫作(),百分之七點(diǎn)五寫作()。
2、30的百分之二十是();50的百分之一百二十是();25的百分之六十四是()。
3、一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是十分之九米,長(zhǎng)是百分之九十米,它的面積是()平方米。
4、一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是十分之一米,它的周長(zhǎng)是()米,面積是()平方米。
5、在一次射擊比賽中,小明射擊五十次,一百次,一百五十次,二百次,得分分別是八十環(huán),八十五環(huán),九十環(huán),九十五環(huán),他的平均得分是()環(huán)。
6、在一次射擊比賽中,某選手的得分情況如下:當(dāng)射擊次數(shù)為二百時(shí),得分是一百七十八環(huán)。如果射擊次數(shù)增加到三百次時(shí),平均得分是八十環(huán)。
7、在一條長(zhǎng)為十五米的公路上,每隔三米就有一個(gè)里程碑。如果這條公路上共有()個(gè)里程碑。
8、在一個(gè)長(zhǎng)為三十米,寬為二十米的長(zhǎng)方形水池里注滿水,池水體積是()立方米。
9、在一個(gè)長(zhǎng)為二十米,寬為十五米的長(zhǎng)方形花壇里注滿水,花壇里水的體積是()立方米。
10、在一個(gè)底面半徑為十分之三米,高為二米的一個(gè)圓柱形儲(chǔ)水桶里注滿水,水的體積是()立方米。
11、一個(gè)圓錐形沙堆,底面半徑為二米,高為三米,沙的體積是()立方米。
12、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊的長(zhǎng)是十分之九米,寬是一米,高是五分之二米,它的體積是()立方米。
13、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)是二十五分之二米,寬是二分之一米,高是五分之二米,它的體積是()立方米。
14、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的棱長(zhǎng)總和是十分之九米,這個(gè)長(zhǎng)方體木塊的體積是()立方米。
15、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的表面積是四十分之九平方米,它的體積是()立方米。
16、一個(gè)正方體木塊的棱長(zhǎng)總和是十分之九米,這個(gè)正方體木塊的體積是()立方米。
17、一個(gè)正方體木塊的表面積是四十分之九平方米,它的體積是()立方米。
百分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的概念,它廣泛應(yīng)用于日常生活和各種領(lǐng)域。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握百分?jǐn)?shù)的知識(shí),我們特別設(shè)計(jì)了青島版百分?jǐn)?shù)單元測(cè)試。
一、測(cè)試目的
通過本次測(cè)試,旨在幫助學(xué)生了解和掌握百分?jǐn)?shù)的概念、計(jì)算方法及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。同時(shí),通過測(cè)試,學(xué)生可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,找出自己的不足之處,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、測(cè)試內(nèi)容
本次測(cè)試主要包括以下內(nèi)容:
1、百分?jǐn)?shù)的概念及表示方法;
2、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法及應(yīng)用;
3、百分比的應(yīng)用實(shí)例;
4、常見百分?jǐn)?shù)問題解析。
具體題目如下:
1、請(qǐng)解釋什么是百分?jǐn)?shù),并舉例說明其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
2、請(qǐng)計(jì)算下列各題的百分?jǐn)?shù):(1)50%的3/4是多少?(2)某班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率為70%,如果及格人數(shù)為21人,那么班級(jí)總?cè)藬?shù)是多少?
3、請(qǐng)說明如何利用百分比解決實(shí)際問題,例如在投資、購(gòu)物等方面。
4、請(qǐng)解析百分?jǐn)?shù)問題中常見的錯(cuò)誤及解決辦法。
三、測(cè)試形式
本次測(cè)試采用閉卷筆試形式,考試時(shí)間為45分鐘。學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷上的所有題目,并在答完題后進(jìn)行復(fù)查。測(cè)試滿分為100分,成績(jī)將根據(jù)學(xué)生的答題情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、測(cè)試評(píng)價(jià)
本次測(cè)試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將按照答案的正確性、解題思路的清晰度和問題解決的能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。學(xué)生需要在理解百分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。我們也將注重學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生在解題過程中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
通過本次青島版百分?jǐn)?shù)單元測(cè)試,我們希望學(xué)生能夠全面掌握百分?jǐn)?shù)的知識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。我們也希望學(xué)生能夠通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、填空
1、計(jì)算含有百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題時(shí),計(jì)算過程與普通的計(jì)算過程相同,但要注意()的單位。
2、利息=()×利率×?xí)r間;稅額=()×稅率。
3、實(shí)際距離=比例尺×圖上距離;圖上距離=實(shí)際距離×()。
4、如果8個(gè)工人的某項(xiàng)工作在1分鐘內(nèi)全部完成了,那么全體工人的工效是();如果20個(gè)工人的同一項(xiàng)工作在5分鐘內(nèi)全部完成了,那么全體工人的工效是()。
5、某廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品,經(jīng)測(cè)算,如果按定價(jià)出售,每個(gè)利潤(rùn)1元,此產(chǎn)品每天的銷售量將達(dá)到5萬件。但是,如果每件商品銷售定價(jià)提高0.1元,每天的銷售量將減少1000件。
(1)當(dāng)定價(jià)為多少元時(shí),此廠天利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
(2)當(dāng)定價(jià)為多少元時(shí),此廠天利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?比問題(1)提前幾天實(shí)現(xiàn)最大利潤(rùn)?
6、一個(gè)家庭有4個(gè)孩子,隨著孩子們的長(zhǎng)大,給這個(gè)家庭帶來的問題也越來越多了。于是他們搬到新家后,家長(zhǎng)要求孩子們各自有各自的房間?,F(xiàn)在我們要為這個(gè)大家庭安排房間。
假設(shè)每個(gè)孩子的房間大小相同,我們用百分?jǐn)?shù)來表示每個(gè)孩子所占的房間大小的比率。
我們假定家長(zhǎng)占有的房間大小為50%,其他三個(gè)孩子各占20%,這樣安排合適嗎?為什么?
7、在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,參賽人數(shù)大約有1萬名。在所有參賽者中:
(1)至少有多少人是在同一天出生的?
(2)至少有多少人是在同一天出生的?
8、某市為了進(jìn)一步緩解交通擁堵現(xiàn)象,決定修建一條從市中心到飛機(jī)場(chǎng)的鐵路。為了使工程提前3天完成,需要將原定的工作效率提高12%。假設(shè)原計(jì)劃修路速度為每天75公里,那么現(xiàn)在速度要達(dá)到多少公里?
9、某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
里程收費(fèi)/元
5千米以下10.00
5千米以上,每增加1千米1.20
(1)根據(jù)上述收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),寫出出租車收費(fèi)y(元)與里程d(千米)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果某人乘出租車行駛了20千米,應(yīng)付司機(jī)多少錢?
(3)某人付車費(fèi)30元,乘這種出租車最遠(yuǎn)可行駛多少千米?
10、一家商店某種商品的價(jià)格標(biāo)簽已經(jīng)損壞,店主記得這種商品的價(jià)格是126元或136元或146元。店主想請(qǐng)你自己重新確定這個(gè)價(jià)格,你能否用最簡(jiǎn)單的方法幫助店主確定這個(gè)價(jià)格?如果你能幫忙確定這個(gè)價(jià)格,那么這個(gè)價(jià)格是多少?
二、選擇題:
11、(-10)+(-10)=()A、-20B、-2C、0D、20
答案:A。
解析:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。兩個(gè)負(fù)數(shù)相加等于它們的絕對(duì)值相加。所以(-10)+(-10)=-20。因此本題選A。
12、下列哪個(gè)不是成正比例的量()A、正方形的面積和邊長(zhǎng)B、圓的面積和半徑C、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)D、圓的周長(zhǎng)和直徑
答案:A。
解析:要判斷是否成正比例,看兩個(gè)量的比值是否一定。正方形面積÷邊長(zhǎng)=邊長(zhǎng)的平方不是一定的,所以不成正比例。因此本題選A。其他選項(xiàng)都是可以看做是兩個(gè)量的比的表達(dá)式,所以都是成正比例的量。
一、解題思路&問題建模
在我們的日常生活中,百分?jǐn)?shù)是一個(gè)非常常見的數(shù)學(xué)概念。它表示的是部分與整體的相對(duì)關(guān)系,通常以百分?jǐn)?shù)的形式表示。百分?jǐn)?shù)可以用來更清晰地理解和比較不同數(shù)量的相對(duì)大小,例如在商業(yè)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。
本次測(cè)試卷的設(shè)計(jì),旨在幫助同學(xué)們進(jìn)一步理解和掌握百分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用。我們將通過一系列的問題,檢驗(yàn)大家對(duì)于百分?jǐn)?shù)知識(shí)的掌握情況。
二、知識(shí)要點(diǎn)回顧
1、百分?jǐn)?shù)的定義:百分?jǐn)?shù)是一種表達(dá)部分與整體之間相對(duì)大小關(guān)系的方式,用百分號(hào)(%)表示。例如,50%表示50個(gè)單位是整體的100個(gè)單位。
2、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用:百分?jǐn)?shù)在日常生活和商業(yè)中廣泛應(yīng)用,如增長(zhǎng)率、成功率、通過率等都可以用百分?jǐn)?shù)表示。
3、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算:學(xué)習(xí)如何計(jì)算百分?jǐn)?shù),包括如何將小數(shù)或整數(shù)轉(zhuǎn)換為百分?jǐn)?shù),以及如何比較和計(jì)算百分?jǐn)?shù)的變化。
三、測(cè)試內(nèi)容與問題設(shè)計(jì)
本測(cè)試卷包括選擇題、填空題和計(jì)算題三種類型,共計(jì)20題。測(cè)試內(nèi)容將涵蓋百分?jǐn)?shù)的定義、應(yīng)用和計(jì)算方法,以及如何解決與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的問題。希望同學(xué)們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),認(rèn)真審題,發(fā)揮出自己的最佳水平。
四、答題建議與注意事項(xiàng)
1、仔細(xì)審題:讀懂題目是正確答題的關(guān)鍵,不要因?yàn)槔斫忮e(cuò)誤導(dǎo)致失分。
2、合理規(guī)劃時(shí)間:雖然測(cè)試卷有20題,但不要花費(fèi)過多時(shí)間在一道題上,要合理分配時(shí)間。
3、保持整潔:書寫工整、格式規(guī)范,這既是尊重考試的表現(xiàn),也有助于提高得分。
4、復(fù)查:完成答題后,建議大家重新檢查一遍,避免因粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。
五、總結(jié)與期待
通過本次測(cè)試,希望大家能夠檢測(cè)自己對(duì)于《百分?jǐn)?shù)二》這一單元知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,然后針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。也希望大家能夠真正理解并掌握百分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用,這將對(duì)大家未來的學(xué)習(xí)和生活大有裨益。
一、填空題
1、勾股定理是一個(gè)著名的幾何定理,它的定義是:在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。這個(gè)定理也可以表述為:如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)度分別為a和b,斜邊的長(zhǎng)度為c,那么a2+b2=c2。
2、勾股定理的應(yīng)用非常廣泛,它可以幫助我們解決許多與三角形有關(guān)的問題。例如,我們可以用勾股定理來計(jì)算直角三角形的斜邊的長(zhǎng)度,或者用來證明一個(gè)三角形是直角三角形。
3、勾股定理的證明方法有很多種,其中比較著名的有畢達(dá)哥拉斯證法、歐幾里得證法、趙爽證法等。這些證明方法雖然不同,但它們的核心思想都是一樣的,即通過不同的方式證明三角形的三條邊的平方和等于斜邊的平方。
4、勾股定理的歷史非常悠久,可以追溯到古代中國(guó)和古希臘。在中國(guó),最早記錄勾股定理的歷史可以追溯到公元前11世紀(jì)左右的商代。而在古希臘,畢達(dá)哥拉斯學(xué)派也發(fā)現(xiàn)了勾股定理,并且將其應(yīng)用到許多幾何問題中。
5、勾股定理的應(yīng)用非常廣泛,除了在幾何學(xué)中的應(yīng)用之外,它還可以應(yīng)用到物理學(xué)、工程學(xué)、天文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。例如,在物理學(xué)中,勾股定理可以用來計(jì)算力的合成與分解;在工程學(xué)中,勾股定理可以用來計(jì)算支架的穩(wěn)定性;在天文學(xué)中,勾股定理可以用來計(jì)算行星的運(yùn)動(dòng)軌跡等。
二、選擇題
1、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能描述勾股定理?
A.兩點(diǎn)之間線段最短
B.兩個(gè)銳角的和等于一個(gè)直角
C.一個(gè)角的度數(shù)等于它的補(bǔ)角的度數(shù)
D.以上都不對(duì)
答案:A.兩點(diǎn)之間線段最短。因?yàn)楣垂啥ɡ砻枋龅氖窃谥苯侨切沃?,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方,而兩點(diǎn)之間線段最短可以看作是斜邊與兩直角邊之間的關(guān)系。
2、下列哪個(gè)選項(xiàng)不能用來證明勾股定理?
A.一個(gè)正方形的一組對(duì)角線互相垂直平分,且相交于一個(gè)頂點(diǎn)
B.一個(gè)矩形的一組對(duì)邊相等,且相互平行
C.一個(gè)正方形的四條邊相等,且四個(gè)角都是直角
D.一個(gè)正方形的兩條對(duì)角線相互垂直平分,且相交于一個(gè)頂點(diǎn)
答案:B.一個(gè)矩形的一組對(duì)邊相等,且相互平行。因?yàn)榫匦蔚膬蓷l對(duì)邊雖然相等,但它們并不相互垂直,因此不能用來證明勾股定理。
3、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是勾股定理的應(yīng)用?
A.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)直角三角形
B.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)正方形
C.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)矩形
D.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)菱形
答案:B.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)正方形。因?yàn)楣垂啥ɡ硎怯脕碛?jì)算直角三角形的斜邊的長(zhǎng)度或證明一個(gè)三角形是直角三角形,而不是用來作圖。而用直尺和圓規(guī)作一個(gè)正方形是不需要應(yīng)用勾股定理的。
4、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是勾股定理的證明方法?
A.利用兩個(gè)全等直角三角形證明
B.利用一個(gè)直角三角形和一個(gè)等邊三角形證明
C.利用一個(gè)矩形證明
D.利用一個(gè)五角星證明
答案:C.利用一個(gè)矩形證明。因?yàn)楣垂啥ɡ淼淖C明方法有很多種,但利用一個(gè)矩形證明不是其中的一種方法。
一、選擇題
1、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)?()
A.勻速率運(yùn)動(dòng)
B.周期性運(yùn)動(dòng)
C.變速運(yùn)動(dòng)
D.曲線運(yùn)動(dòng)
2、在一個(gè)勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,以下哪個(gè)物理量是恒定的?()
A.速度
B.加速度
C.動(dòng)能
D.合外力
3、一個(gè)物體做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),其線速度為V,角速度為ω,則該物體的加速度A的大小為()。
A.ωR
B.Rω
C.V/R
D.Vω
二、填空題
4.半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中經(jīng)過時(shí)間t(t<T)所通過的路程為s,試證明:在這個(gè)勻速圓周運(yùn)動(dòng)中角速度的大小為ω=2π/T=(s-r)/tr。
5.一個(gè)做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),在任意時(shí)刻受到的合外力總是大小相等,方向垂直于速度方向,但方向時(shí)刻變化。已知該質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)間內(nèi)通過的路程為s,則該質(zhì)點(diǎn)在這段時(shí)間內(nèi)受到的合外力大小為F=(s-r)v/t。試用數(shù)學(xué)推導(dǎo)方法證明上述兩個(gè)結(jié)論。
三、解答題
6.一個(gè)做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),在任意時(shí)刻受到的合外力總是大小相等,方向垂直于速度方向,但方向時(shí)刻變化。已知該質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)間內(nèi)通過的路程為s,則該質(zhì)點(diǎn)在這段時(shí)間內(nèi)受到的合外力大小為多少?
一、選擇題
1、下列哪個(gè)選項(xiàng)正確地描述了正弦函數(shù)?()
A.y=sinx是奇函數(shù)
B.y=sin(-x)=-sinx
C.y=sinx在區(qū)間(-π/2,π/2)上是增函數(shù)
D.y=sinx在區(qū)間(-π/2,π/2)上是減函數(shù)
2、下列哪個(gè)選項(xiàng)正確地描述了余弦函數(shù)?()
A.y=cos(-x)=-cosx
B.y=cosx是偶函數(shù)
C.y=cosx在區(qū)間(0,π)上是增函數(shù)
D.y=cosx在區(qū)間(0,π)上是減函數(shù)
3、下列哪個(gè)選項(xiàng)正確地描述了正切函數(shù)?()
A.y=tanx是奇函數(shù)
B.y=tan(-x)=-tanx
C.y=tanx在區(qū)間(-π/2,π/2)上是增函數(shù)
D.y=tanx在區(qū)間(-π/2,π/2)上是減函數(shù)
二、填空題
1、請(qǐng)將以下三角函數(shù)的公式填寫完整:
正弦函數(shù):y=sin(ωx+φ),其中ω和φ分別代表______和______。
余弦函數(shù):y=cos(ωx+φ),其中ω和φ分別代表______和______。
正切函數(shù):y=tan(ωx+φ),其中ω和φ分別代表______和______。
2、請(qǐng)將以下三角函數(shù)的公式進(jìn)行變形,使其成為一個(gè)以角度為自變量,以角度的正弦值為因變量的函數(shù)表達(dá)式:y=sin(ωx+φ)。
答案:y=sin(ωx+φ)可以變形為y=sin[ω(x+φ/ω)],這樣,我們可以將其視為一個(gè)以角度為自變量,以角度的正弦值為因變量的函數(shù)表達(dá)式。其中,ω決定了函數(shù)的______性,而φ則決定了函數(shù)的______性。
三、解答題
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭窭锝獯鹨韵聠栴}:
1、請(qǐng)用文字描述一下正弦、余弦、正切函數(shù)的定義。
答案:正弦函數(shù)定義為給定一個(gè)角度值x,正弦函數(shù)將返回該角度的正弦值;余弦函數(shù)定義為給定一個(gè)角度值x,余弦函數(shù)將返回該角度的余弦值;正切函數(shù)定義為給定一個(gè)角度值x,正切函數(shù)將返回該角度的正切值。在直角坐標(biāo)系中,正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的定義域都是實(shí)數(shù)集R,其中正弦函數(shù)的值域是[-1,1],余弦函數(shù)的值域是[-1,1],正切函數(shù)的值域是R。
一、填空題
1、平方等于本身的數(shù)是________;算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是________;立方等于本身的數(shù)是________.
2、某校初三年級(jí)共有人數(shù)400人,在中考后,學(xué)校對(duì)初三學(xué)生假期用電腦情況做了一個(gè)調(diào)查,通過隨機(jī)抽樣,調(diào)查了若干名學(xué)生假期用電腦的情況.調(diào)查結(jié)果顯示:用電腦時(shí)間x(小時(shí))與測(cè)試成績(jī)y(分)之間有如下關(guān)系:
用電腦時(shí)間x(小時(shí))|0|2|4|6|8|10|12
測(cè)試成績(jī)y(分)|80|85|90|95|95|95|90
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以得出用電腦時(shí)間與測(cè)試成績(jī)之間的關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),寫出關(guān)系式為________.
3.在一個(gè)不透明的袋子里裝有若干個(gè)紅球,為了估計(jì)袋子里紅球的多少,小明做了如下試驗(yàn):向袋子里一次性投入10個(gè)紅球后,從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋里,重復(fù)200次,發(fā)現(xiàn)有180次摸到紅球.若將此試驗(yàn)數(shù)據(jù)作為依據(jù),可估計(jì)袋里有紅球約有________個(gè).
4.面積為3的正方形的邊長(zhǎng)是________;面積為3的正方形的邊長(zhǎng)是________;面積為3.16的正方形的邊長(zhǎng)是________;面積為5的正方形的邊長(zhǎng)是________;面積為20的正方形的邊長(zhǎng)是________.
5.一個(gè)正方形的面積是20,它的邊長(zhǎng)是多少?你能用科學(xué)記數(shù)法表示嗎?
6.正方形的面積變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí),它的邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦??面積變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí),它的邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦叮?/p>
7.在一個(gè)不透明的盒子里裝有若干個(gè)紅球和黃球,這兩種球除顏色外沒有其他任何區(qū)別.隨機(jī)從盒子里摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,經(jīng)過反復(fù)大量試驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù):摸出黃球的概率為0.6,摸出紅球的概率為0.4.
(1)為了估計(jì)盒子里有多少個(gè)紅球,小明做了這樣的試驗(yàn):從盒子里摸出100個(gè)球,數(shù)出其中60個(gè)是黃球.于是,小明估計(jì)盒子里有________個(gè)紅球.
(2)小明的結(jié)論可靠嗎?為什么?
8.一張正方形的紙片,第一次將它剪成4個(gè)小正方形,以后每一次剪下去都是將其剪成4個(gè)正方形.
(1)填表(用n表示剪的次數(shù))
剪的次數(shù)n|1|2|3|...|n
正方形個(gè)數(shù)|4|7|10|...|
(2)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),第n次剪完后,用含n的代數(shù)式表示所剪得的正方形個(gè)數(shù).
(3)如果按上述方法從正方形紙片上剪掉一部分小正方形后不剪了(如圖略),此時(shí)正方形的個(gè)數(shù)比原來減少3個(gè)或2個(gè)(不剪滿),要使剪掉的部分所剩下的正方形個(gè)數(shù)為8個(gè),那么應(yīng)該按什么方法去剪?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種方案并畫出示意圖.
二、解答題
9.在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象:
(1)
y=x
2
與
y=x
2
?4x+4;
(2)
y=x
2
與
y=x
2
?2x+
4
1
.
【分析】
(1)先配方得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸,再寫出開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象的定義畫出函數(shù)圖象即可.
【解答】
(1)解:
y=x
2
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
(0,0),開口向上,對(duì)稱軸為
y軸;
y=x
2
?4x+4=(x?2)
2
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
(2,0),開口向上,對(duì)稱軸為直線
x=2.
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