下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
熱棒在多年凍土中的應用
1熱棒技術(shù)的應用熱棒是一種通過液體和蒸汽相對流和循環(huán)的熱傳輸裝置。由于它是利用潛熱進行熱傳輸,故其效率極高,是一般對流換熱效率的40倍以上。熱棒實際上是一種無需外動力的制冷裝置,其優(yōu)點是無需外加動力,無運動部件、無噪聲干擾、無需日常維修養(yǎng)護,是真正的環(huán)保型產(chǎn)品。所以,熱棒已廣泛用于多年凍土區(qū)土木工程中。在寒季,用熱棒采集大氣中的冷量,傳輸在地基中,冷凍地基多年凍土,提高多年凍土地基的穩(wěn)定性。國外用熱棒冷凍地基的成功經(jīng)驗很多。例如在美國阿拉斯加輸油管支架基礎(chǔ)中,曾采用112000根熱棒來冷凍支架地基;在加舒大哈德遜灣多年凍土區(qū)鐵路上,曾用熱棒冷凍4公里鐵路路基,以防止熱融下沉,提高路基穩(wěn)定性,收到良好的效果。目前,熱棒正在鐵路工程、公路工程、房屋工程、飛機跑道、通訊輸電線塔、水塔、港口工程、輸油管道工程等多種土木工程得到了廣泛應用。我國熱棒技術(shù)于20世紀80年代研究成功,并應用于青藏公路多年凍土區(qū)涵洞基礎(chǔ)工程中,用以防止多年凍土融化,減少涵洞凍脹變形。經(jīng)4a觀測,效果明顯。涵洞下多年凍土上限上升0.5m,凍脹和融沉變形消失。獲得了滿意的效果。青藏鐵路沿線多年凍土全段長550km,其中融區(qū)約90km,實際通過多年凍土地段460km。年平均地溫高于-1℃的地段約310km。這種多年凍土屬不穩(wěn)定多年凍土,熱穩(wěn)定差。一旦受到外界熱干擾,溫度狀況很難恢復,有的地段甚至永遠不能恢復。用熱棒來冷凍這些地段的地基,可以防止上述現(xiàn)象產(chǎn)生,確保地基基礎(chǔ)穩(wěn)定。2液氨熱棒的使用目的和特點迄今為止,熱棒是無源冷卻系統(tǒng)中熱量傳輸效率最高的一種裝置。熱棒由密閉真空腔體注入低沸點工質(zhì)而構(gòu)成。熱棒一般是以無水液氨做工作介質(zhì)的重力熱管(見圖1)。管的下端為蒸發(fā)段(吸熱段),上端為冷凝段(放熱段),根據(jù)實際工程要求,在二段中間可布置絕熱段,制造時管內(nèi)抽真空并充入適量的液氨后密封,使用時熱量從熱源通過吸熱段管壁傳給液氨,液氨在蒸發(fā)段內(nèi)蒸發(fā),蒸汽從蒸發(fā)段流到冷凝段,并在冷凝段內(nèi)凝結(jié),熱量通過放熱段管壁傳給冷源,冷凝段凝結(jié)的液氨靠重力返回吸熱段。通過以上循環(huán),熱源熱量源源不斷的流向冷源。由于管內(nèi)液氨需靠重力循環(huán),所以該元件使用時只能是熱源在下端、冷源在上端,即傳熱具有單向性,不可逆向傳熱。在寒季,由于空氣溫度低于多年凍土的溫度,蒸發(fā)器中液體工質(zhì)吸收多年凍土中的熱量而蒸發(fā),蒸汽在管內(nèi)壓差的驅(qū)動下沿熱棒中心通道向上流動至冷凝器,與相對溫度較低的冷凝器管壁接觸后放出汽化潛熱冷凝成液體,液體工質(zhì)在重力作用下沿管壁流回蒸發(fā)器再蒸發(fā),如此循環(huán)即將多年凍土中的熱量源源不斷地傳到大氣中。在暖季,由于空氣溫度高于多年凍土溫度,熱棒中的液體工質(zhì)蒸發(fā)后形成的蒸汽到達冷凝器后不能冷凝(汽液兩相達到平衡),液體停止蒸發(fā),熱棒停止工作,因此大氣中的熱量不能通過熱棒傳至凍土中,從而保持凍土良好的凍結(jié)狀態(tài)(見圖2)。熱棒具有下列特點:(1)導熱性好,當量導熱系數(shù)高達純銀的數(shù)千倍;(2)傳熱溫差小,熱棒的蒸發(fā)器與冷凝器僅有0.1~0.5℃溫差時,即可啟動工作;(3)傳熱能力大,直徑φ83×5液氨熱棒在零下5℃時,傳熱能力可達6.0kW;(4)適用溫度范圍廣,在-60~+60℃可有效工作;(5)單向傳熱,熱量僅能從下端傳向上端,反向不傳熱;(6)使用壽命長,熱棒經(jīng)嚴格工藝處理,可靠工作壽命不低于30a。每一支熱棒都是一個獨立傳熱單元,工作可靠。群棒作用時,工作效率更高。3試驗點的地質(zhì)結(jié)構(gòu)熱棒埋設(shè)于1976年竣工的風火山試驗路基上,試驗段平均填土高度1.05m。3.1試驗路基的分布風火山試驗路基位于位于青藏高原風火山北麓、青藏公路3069km左側(cè)。試驗路基部分橫跨風火山一條山谷,部分位于風火山山坡上,路基走向大體呈西北向,大致與青藏公路平行。該處山谷寬約15m,深約5m,山坡坡度約為20°,植被發(fā)育,植被覆蓋率為80%,植被厚約5~10cm。3.2材料1.8細根據(jù)鉆孔資料,試驗路基所處地段地層巖性自上而下主要為:砂粘土(Q4P12):黃褐色,呈軟塑~硬塑狀,厚度約為0.4~1.0m。粘土:紅褐色,融化后呈硬塑狀,粘土呈層狀構(gòu)造,孔隙發(fā)育,夾雜少量未風化泥巖碎塊。厚度約為0.7~1.7m。泥巖(N2):紅褐色,巖石呈泥質(zhì)結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,巖體中有裂隙、孔隙發(fā)育,風化程度不一,基本完全風化。4熱棒的規(guī)格和現(xiàn)場鋪設(shè)4.1熱棒冷卻段長度風火山試驗路基所采用熱棒的規(guī)格為:熱棒外徑83mm;熱棒總長度12m;其中熱棒蒸發(fā)段長度:6m;熱棒冷凝段長度3m;絕熱段長度3m;熱棒散熱段有效長度2.8m;散熱片高度0.025m,散熱片厚度0.0015m,散熱片間距0.01m,散熱片采用開花鋸齒型翅片。4.2地溫觀測系統(tǒng)此次共埋設(shè)試驗熱棒6根,在風火山試驗路基上和路基旁天然地面分別埋設(shè)5根和1根熱棒,并布設(shè)10個測溫孔。2003年2月17日正式開始埋設(shè),先鉆設(shè)測溫孔,測溫孔深度為8.5m。2月25日開始埋設(shè)熱棒,熱棒埋入路基面(或天然地面)以下8.0m,外露4.0m。2003年3月2日埋設(shè)完成(見圖3)。地溫觀測采用熱電偶,測溫元件布設(shè)原則為每根熱棒側(cè)壁布設(shè)一組熱電偶。在路肩上選一根熱棒,距其中心30,80,130,180和230cm距離布設(shè)5個測溫孔;天然地面熱棒附近距熱棒中心30,80,130,180和500cm布設(shè)5個測溫孔。共埋設(shè)測溫元件22組。地溫觀測工作于2003年2月28日陸續(xù)開始。測試頻率為熱棒埋設(shè)完成后的半個月內(nèi)每天觀測一次,以后則5天觀測一次。5測量效果分析5.1熱棒蒸發(fā)段土體的溫度變化規(guī)律熱棒側(cè)壁的地溫數(shù)據(jù)反映了熱棒的工作狀態(tài)。圖4、圖5是風火山試驗路基和天然地面熱棒側(cè)壁地溫隨深度的變化曲線。從圖4、圖5熱棒側(cè)壁地溫隨深度的變化曲線可以看出:(1)熱棒埋設(shè)完成的初期,熱棒蒸發(fā)段周圍土體的溫度處在變化過程中,地溫曲線有波動的情況;隨著時間的延長,熱棒蒸發(fā)段周圍土體的溫度基本接近,說明熱棒工作是正常的。(2)從2003年4月20日的地溫曲線可以看出,路基面(或天然地面)下熱棒蒸發(fā)段(側(cè)壁)3~8m溫度的最大差值在0.92℃~1.28℃之間,而天然地面孔(距離熱棒5.0m)天然地面下3~8m土體溫度的最大差值為1.75℃,說明熱棒蒸發(fā)段土體的溫度得到了調(diào)整。(3)隨著時間從寒季向暖季發(fā)展,大氣日平均溫度升高,熱棒蒸發(fā)段工作溫度逐漸升高。5.2熱棒的溫度分布由于熱棒蒸發(fā)段周圍溫度場的分布是軸對稱的,因此,將熱棒周圍各測溫孔路基面(或天然地面)下3.0~8.0m深度的溫度平均計算,以分析熱棒降低周圍土體溫度的效果及傳熱影響范圍。圖6、圖7是天然地面和試驗路基距熱棒不同距離的測溫孔3.0~8.0m的日平均溫度隨時間的變化曲線。從圖6和圖7可以看出:(1)在觀測期內(nèi)熱棒的傳熱影響范圍隨時間的延長而擴大。(2)熱棒蒸發(fā)段的日平均溫度隨大氣平均溫度的升高而升高;而熱棒周圍凍土的日平均溫度隨時間的延長而降低。(3)熱棒周圍凍土的溫度隨距熱棒距離的增加而升高,且其溫度梯度隨時間的延長而減小。這是由土的熱物理性質(zhì)和熱棒蒸發(fā)段的溫度特性所決定的。6降低基底土壤溫,確保路基穩(wěn)定從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校2024-2025學年度德育工作計劃
- 進行性肢端黑變病的臨床護理
- 【培訓課件】銷售技能培訓 顧問式實戰(zhàn)銷售
- 產(chǎn)后胳膊疼的健康宣教
- 低磷血癥的臨床護理
- 《教學管理》課件
- 變形桿菌性角膜炎的臨床護理
- JJF(陜) 077-2021 水泥膠砂試體成型振實臺校準規(guī)范
- 幼兒教師培訓課件:《信息交流》
- 創(chuàng)新教學方法提升幼兒園教育質(zhì)量計劃
- 肺癌病人的術(shù)后注意事項健康宣教課件
- 血栓彈力圖(共28張PPT)精選
- 喜茶營銷策略分析
- 別墅小區(qū)防盜報警系統(tǒng)設(shè)計方案
- DB37∕T 5016-2021 民用建筑外窗工程技術(shù)標準
- 操作系統(tǒng)填空題
- 《阿利的紅斗篷》閱讀題及答案
- [QC]提高隧道防水板一次安裝合格率
- 產(chǎn)科重點??茀R報課件
- 金屬風管支架重量計算表
- 義務(wù)教育《勞動》課程標準(2022年版)
評論
0/150
提交評論