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文檔簡介

Word第第頁計算機網絡專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書計算機網絡專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、引言

隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應當展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改良工作方式,提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

二、自我分析

我是成都理工高校計算機科學與技術專業(yè)的一名本科生,性非常向,喜愛廣交伴侶,學習刻苦,我信任只要付出就肯定能夠得到回報,我有著樂觀的生活看法,喜愛運動,喜愛與伴侶一起共享我的歡樂,我堅信有了刻苦的精神就肯定能在當今的社會立足。

三、職業(yè)分析

1、IT人才短缺

(1)世界IT人才短缺,需求理性調整

(2)我國IT人才總量嚴峻缺乏

(3)IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息平安人才、嬉戲技術人才嚴峻短缺

(4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏

2、市場需求旺盛

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

(2)企業(yè)需求格局形成

(3)區(qū)域需求差異顯著

3、就業(yè)競爭激烈

(1)買方市場已經形成

(2)就業(yè)格局漸漸明朗

4、就業(yè)工作滯后

(1)疏通就業(yè)渠道

(2)加強就業(yè)指導

(3)提高同學素養(yǎng)

5、人才培育脫節(jié)

(1)本科計算機人才培育重在特色

高校生就業(yè)市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和高校生“就業(yè)難”的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專業(yè)人才培育應瞄準IT人才市場改變,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,高校生也應轉變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

四、生涯機會評估

目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消逝,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設置、培育模式與市場需求改變的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄用及社會對獨立學院畢業(yè)生質量還不完全認同等緣由,在就業(yè)工作中會遇到諸多問題。20xx年以來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為高校生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是,只要專業(yè)學問過硬,就業(yè)前景還是很光明的。

五、職業(yè)目標確實定

依靠自己的專業(yè)學問,進入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步進展,成為網絡工程師,最終創(chuàng)辦自己的公司。

六、職業(yè)目標打算和實施

高校二班級,在通過高校英語四級的基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎學問,通過各種渠道,拓展自己的其他方面學問。尤其是企業(yè)管理方面學問,為自己以后的進展打下良好的基礎。

高校三班級,通過國家計算機三級考試,把握更高多的專業(yè)學問,在自身的專業(yè)方面有更深的進展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)預備。

大約四班級,拿到各種必備證書,順當完成學業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合力量,主動表現(xiàn),爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最終創(chuàng)辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正

工作之路或許會很困難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,仔細觀看中國市場,慎重考慮自己的進展。

八、備選方案

老師:高校四年內,在完成規(guī)定的學業(yè)外,考取老師資格證,假如,計算機專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),老師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

九、結束語

無論將來的就業(yè)形勢如何,如今最關鍵的是打好基礎,用過硬的專業(yè)學問武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,信任肯定會收獲勝利。

計算機網絡專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、前言

九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的玩耍和父母的縱容中,歡樂的度過;三年的高中生活,我們在同學們漸漸激烈的競爭、老師日益嚴厲?的面孔和漫天飄舞的試卷中,困難的熬過;初入高校的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對高校生活的生疏與奇怪???,自由的飛過了。高校的其次年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中靜靜地溜過;高校第三年……開頭對將來的生活產生了一點點茫然,高校四年,莫非就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!勝利往往是留給有打算、有目標的人!

二、自我分析

1、性格探究報告

優(yōu)點:簡單培育自己對事物的愛好,愛好廣泛,對自己感愛好的事情總會持滿腔熱忱的投入。奇怪???心、責任心和適應性強。對于喜愛做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有制造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

存在的缺點:不喜愛有約束的生活,不太擅長表達情感,有時候喜愛獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標不明確,間或處事比較沖動、意氣用事。

2、職業(yè)愛好探究報告

喜愛在無人監(jiān)督的狀況下工作,事務分析和執(zhí)行力量較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜愛獨立思索但注意團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。

3、自我分析小結

期望在工作中能夠有肯定的自由度,對煩瑣的工作能有耐煩地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作根據自己的打算順當進行。期望工作中既能表達團隊合作又能賜予個人發(fā)揮的空間。

一個人有缺點并不行怕,主要是能學會取長補短,擅長改正。對自己感愛好的事情能夠全身心投入,有耐煩、責任心和適應力量強是我的優(yōu)點,但有時也存在著推斷事情過于主觀化,簡單作出草率的確定,間或處事會意氣用事,出錯后便會懊悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

三、職業(yè)分析

1、所學專業(yè)分析

計算機科學與技術〔醫(yī)學應用〕專業(yè),要求把握基本的醫(yī)學、藥學學問,熟識醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數(shù)據處理常識,把握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據的再利用方法,嫻熟把握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用學問,把握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據倉庫的建立、醫(yī)學數(shù)據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據再開發(fā)的有效性和進展趨勢有深化的理解和評估力量,有良好的組織管理和溝通溝通力量,能夠依據醫(yī)院的詳細狀況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎建立和實施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國際溝通力量,能適應技術進步和社會需求的改變的復合型人才。

主要課程:高等數(shù)學、電路與電子學、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數(shù)據庫原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設計、數(shù)據倉庫與數(shù)據挖掘、決策支持系統(tǒng)。

2、社會環(huán)境分析

縱觀世界經濟的進展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業(yè)的進展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了主動的作用。經過改革開放和快速進展,目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完好的工業(yè)生產體系高校生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

3、職業(yè)環(huán)境分析

在信息高度發(fā)達的今日,大家已經留意到,互聯(lián)網是怎樣影響著我們,SNS打破了地域限制,使人們找到了以愛好為主要目的交際圈;電子商務,當打破“擔心全”的心理障礙之后,簡潔的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網的力氣正在得到彰顯,而力氣的聚集仍舊在進行當中,雖然中國已經有2.5億的互聯(lián)網用戶,但是從滲透率來講仍舊低于20%,仍舊低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步進展,網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯(lián)網需要新模式、新思路的注入。

計算機網絡專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、前言

在就業(yè)壓力日趨激烈的今日,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為同學的我們,在一每天消磨時間的日子里,不如多學習點學問來充實自己.將來把握在自己手中,趁如今還年輕,抓緊為自己的將來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明白方向,我們可以根據這個方向前進!

二、、人格描述

依靠理智的思索來做確定,總是實行客觀、合乎規(guī)律的步驟。

謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并盼望其他人也是如此,擅長傾聽并喜愛將事情清楚而條理的支配好。

喜愛先充分收集各種信息,然后依據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對詳情特別敏感,有很實際的推斷力,確定時能夠運用精確的證據和過去的閱歷來支持自己的觀點,并且特別系統(tǒng)有條不紊。是一個仔細而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感,認準的事情很少會轉變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信任。

三、在工作和學習中的優(yōu)勢

1.辦事精確,盼望第一次就能把工作做好

2.每次都能非常專注地把留意力集中在一個項目或任務上

3.特殊能夠用心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

4.一絲不茍、仔細專注地對待詳細問題、事實和詳情

5.特別強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

6.通情達理、視角現(xiàn)實

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

四、在工作和學習中的缺乏

1.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐煩

2.有時會由于近期目標而忽視長遠需要

3.不能理解與他們自己的要求不同的要求

4.缺乏自信,不擅長表達

5.缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差

6.缺乏相應的工作閱歷

五、相應措施

針對我的缺點與缺乏,我應當實行肯定的措施來彌補我的缺陷:

1.避開墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放看法,敢于嘗摸索索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受

3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐煩和虛心

4.適合的時候,主動承當一些工作

5.正確看待失敗,遇到困難不隨便放棄

6.增添做事的敏捷性,學會變通的看待和接受新事物

六:職業(yè)目標選擇

1.工程師:比較寵愛編程,隨著網絡技術的不斷進展,以后的編程語言將會被PHP技術所取代,我正在學習PHP這項技術,我將不段提高這項技術向更遠的方向進展。

2.軟件測試員:學過軟件測試,對數(shù)據庫以及編程都很熟識或者說是精通,然而不是太有耐煩,對這個行業(yè)不是太感愛好。

七、將來五年職業(yè)規(guī)劃

20xx年學好基礎專業(yè)學問

20xx年努力工作積累大量閱歷。

20xx8年成為中級PHP技術工程師

20xx年成為高級PHP技術工程師

20xx年后向管理方向進展

八、總結

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的`.目標打算隨時都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。一個人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;將來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;勝利最終會屬于你的,朝著這個職業(yè)規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功。

計算機網絡專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、自我評估與分析:

職業(yè)規(guī)劃是要根據個人的特別狀況、特別才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)進展的階段,提出相應的進展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能關心我們在進入職場時省時省力,還能關心我們能健康進展職業(yè)力量。在高校階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有關心的。

我是學習計算機網絡工程專業(yè)的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業(yè)扎實,略通經貿學問;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏,表達較流暢;有很強的學習力量,我個人不太喜愛一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱忱為自己的將來奮斗,所以我以后的工作盼望是每天布滿挑戰(zhàn)性的,我將目標定為公關師。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)進展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟進展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、公關職業(yè)特別社會環(huán)境

公關學問大部分源于國外,中國的公關管理還有很多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級公關人才。因此企業(yè)公關職業(yè)市場寬闊。

三、高校三年規(guī)劃

1、一班級

為摸索期和定向期:首先要適應由高中生到高校生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特殊要重點了解自己將來所盼望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟識環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通力量,在職業(yè)熟悉方面可以向高班級同學尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;主動參與各種各樣的社團活動,增加溝通技巧;在學習方面,要穩(wěn)固扎實專業(yè)基礎學問,加強英語.計算機力量的培育,把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通力量。大一學習任務不重,應多參與學校活動,增加溝通技巧,但不要盲目地參與。在定向期,應考慮將來是否深造或就業(yè),通過參與同學會或社團等組織,熬煉自己的力量,同時檢驗自己的學問技能;提高自己的責任感,主動性和受挫力量,并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成果優(yōu)異。

2、二班級

為預備期.加強專業(yè)學問學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關的暑期工作,和同學溝通求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要主動熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性;主動常識并加入校友網絡,了解往年的求職狀況。在力量之內考取中級公關員證書。確定要不要連續(xù)考取公關師的有關證書,假如需要就要確定自己要不要連續(xù)升本或自考。

3、三、四班級

為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上.這時可先對前兩年的預備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的預備是否充分;然后開頭畢業(yè)后工作的申請,主動參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積累和預備;最終,預習或模擬面試。主動利用學校供應的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分預備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,熬煉自己獨立解決問題的力量和制造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、勝利標準

我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調進展。只要自己盡心盡力,力量也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)〔特殊是收入目標〕我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對高校生就業(yè)規(guī)劃的熟悉

高校生要對職業(yè)進行物質、心理、學問、技能等各方面充分的預備,還要依據各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有肯定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,快速成為一個勝利的職業(yè)者。

六、結束語

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜尋,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步推斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思考自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標打算,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。如今我比較清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清楚地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實改變許多,不行能完全根據自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理預備,面對不同的狀況適時調整職業(yè)規(guī)劃的詳情,長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的依據現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標。打算當然宏大而美妙,但更重要的,在于其詳細實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美妙卻遙不行及,到頭來只是一個勸慰自己的秀麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標打算隨時都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦,巨大的士氣,克服困難,取得勝利。或許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!

高校是同學走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的高校生,則有很多還處在從高中向高校過渡的階段。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業(yè)做一個比較具體切實的規(guī)劃,必能為以后的高校生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,削減走彎路的次數(shù)。

計算機網絡專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、序言

懷著無比興奮的心情和對美妙將來的設想,我走進了高校學府,開頭了高校生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生后悔,由于這一學年充斥著的盡是興奮、快樂及悲傷,幻想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有預備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行打算,進展路徑。

現(xiàn)就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)進展趨勢和社會需要具備的人才素養(yǎng),在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜動身去迎接黎明,向未知前進去捕獲盼望。

我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

二、自我認知

1、性格:擅長獨立思索,注意團體力氣,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱忱,意志堅決、有毅力;但溝通力量缺乏,不善表達。

2、愛好:愛好閱讀,也注意看有所求,體育方面愛好非常廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。

3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所確定,堅信美妙將來。價值觀確定以后生活活動,確定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,公平觀念,以及敢破常規(guī)、主動進取、精益求精、勇于制造等的培育、進展。

4、力量:具備敏銳的觀看力,自制力特別強,在吸取他人的特長時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數(shù)時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺力量。

三、職業(yè)認知

如今我國的IT行業(yè)人才缺乏且有嚴峻的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻。如今的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培育,企業(yè)也重視培訓。在高校生就業(yè)形勢危機的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。

四、職業(yè)目標路徑設計,與實施打算

面對現(xiàn)實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)學問。并要過英語四級,把握肯定的計算機英語。要從如今做起,盡量的參與社會實踐,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),并逐步了解社會企業(yè)對當代高校生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。

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