2021屆高考備考物理二輪特訓：物理學史及物理學思想（解析版）

物理學史及物理學思想【原卷】

1.（2021?江蘇省新余市四中高三上學期第一次段考）以下關于“伽利略對自由落體的研究

方法”的歸納不正確的是（）

A.發(fā)現(xiàn)問題：伽利略發(fā)現(xiàn)亞里士多德“重物比輕物下落得快”的觀點有自相矛盾的地方

B.提出假設：伽利略認為，重物與輕物應該下落得同樣快，他猜想落體運動應該是一種最簡

單的變速運動，速度的變化對位移來說是均勻的，即v與x成正比

C.實驗驗證：在驗證自己猜想的實驗時，由于實驗儀器不能精確測量快速下落物體所需的時

間，所以他設想通過斜面落體來“沖淡重力”

D.合理外推：伽利略將他在斜面實驗中得出的結(jié)論做了合理的外推，從而確定了自由落體運

動是初速度為零的勻加速直線運動，且所有物體自由下落時的加速度都相同

2.（2021?江蘇省常熟市高三上學期階段性抽測）日常生活中我們不僅經(jīng)常接觸到膾炙人口

的詩詞，還經(jīng)常接觸到一些民諺、俗語。他們都蘊含著豐富的物理知識。下列說法錯誤的是

（）

A.“泥瞅、黃鰭交朋友，滑頭對滑頭”——泥瞅、黃鰭的表面都比較光滑，摩擦力小

B.唐代詩人李白的詩句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，根據(jù)“千里江陵一日還''可

估算出詩人李白的平均速度

C.辛棄疾描寫月亮的詩句“飛鏡無根誰系?嫦娥不嫁誰留？”說明萬有引力的存在

D.“人心齊，泰山移”一一如果各個分力的方向一致，那么合力的大小等于各個分力的大小

之和

3.在以下力學實驗裝置中，三個實驗共同用到的物理思想方法是（）

顯示桌面受力形變裝置

A.極限的思想方法B.放大的思想方法

C.控制變量的方法D.類比的思想方法

4.某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平

地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再

將印有水印的白紙鋪在臺式測力計上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與

紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印。記下此時測力計的示數(shù)即為沖擊力的最大值。

下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是（）

A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點電荷”的概念

C.建立“瞬時速度”的概念D.研究加速度與合力、質(zhì)量的關系

5.關于物理概念的建立和物理規(guī)律的形成，下列說法不正確的是（）

A.在定義“瞬時速度”的概念時，利用了微元法

B.伽利略在研究“落體運動”時，利用了演繹法

C.在建立“質(zhì)點”和“點電荷”的概念時，利用了假設法

D.在萬有引力定律的建立過程中，除了牛頓以外，科學家第谷、開普勒、卡文迪許均做出了

重要的貢獻

6.學習物理不僅要掌握物理知識，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法.在如圖所示的

幾個實驗中，研究物理問題的思想方法相同的是（）

甲比較平拋運動和丙測定萬有引力常僦丁探究加速度與力、

乙觀察桌面微小形變

自由落體運動質(zhì)量的關系

A.甲、乙B.乙、丙

C.甲、丙D.丙、丁

7.物理學中用到大量的科學研究方法，在建立下列物理概念時，都用到“等效替代”方法的

是（）

A.質(zhì)點，電場強度B.平均速度，點電荷

C.彈力，電勢D.合力與分力，合運動與分運動

8.在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學家們運用了許多研究方法.以下關于物理學研究方法

的敘述中正確的是（）

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法

AYAY

B.根據(jù)速度定義式片刀，當AL>0時，刀就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義

運用了極限思維法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再

保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，這里運用了假設法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作

勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法

9.下列有關物理學方法的說法中正確的是（）

A.牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理實驗驗證，合理外推”的科學推理方法

B.“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上

移動電荷時電場力就要做功”，用的是控制變量法

C.在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法

D.加速度、電場強度、電勢都是采用比值法定義的物理量

10.（多選）下列關于物理學史或物理方法的說法中正確的是（）

A.伽利略利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，

物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動

B.運動的合成與分解是研究曲線運動的一般方法，該方法也同樣適用研究勻速圓周運動

C.物理模型在物理學的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕

彈簧”等都是理想化模型

D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月一地檢驗”

11.下列說法正確的是（）

A.“交流電的有效值”使用了平均思想法

B.探究導體的電阻與導體的材料、長度、粗細的關系時，使用了控制變量法

C.電場強度是用比值法定義的，電場強度與電場力成正比，與試探電荷的電荷量成反比

D.“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上

移動電荷時電場力就要做功“，這里用到了歸納法

12.（2021?江西省奉新縣一中高三上學期第二次月考）在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學

家都做出了重大貢獻，他們也創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，下列關于物理學史和物理學方

法的敘述中正確的是（）

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他被稱為“稱量地球質(zhì)量”第一人

B.卡文迪許為了檢驗萬有引力定律的正確性，首次進行了“月-地檢驗”

C.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量引力常量時，應用了放大法

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是等效替代法

13.（2021?黑龍江大慶一中高三上學期10月月考）科學家關于物體運動的研究對樹立正確

的自然現(xiàn)象具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是

A.亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變

B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速

度永遠運動下去

C.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,

既不停下來也不偏離原來的方向

D.牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)

14.（2021?湖北省部分重點中學高三上學期10月聯(lián)考）在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認識過程

中，許多物理學家大膽猜想、勇于質(zhì)疑，取得了輝煌的成就。下列對有關物理學家以及他們

的成就的描述中，正確的是（）

A.開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，總結(jié)出了萬有引力定律

B.卡文迪許進行了“月-地”檢驗，并測出了萬有引力常量

C.牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間的作用力規(guī)律，并將其推廣到自然界中任何兩個物體之間

D.在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運動時，牛頓運動定律并不適用

15.在物理學發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述

符合物理學發(fā)展史的是（）

A.伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因”

B.楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要和

引起感應電流的磁場方向相反

C.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導線的周圍存在磁場

16.在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.下述正確的是

（）

A.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕、重物體自由下落一樣快的結(jié)論

B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

C.庫侖首先提出了電場的概念，并引用電場線形象地表示電場的強弱和方向

D.伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河，他把科學的推理方法引入到了科學研究中

17.在物理學建立、發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步，關于科

學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（）

A.古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科

學的對話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境

B.德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了萬有引力定律

C.英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了靜電力常量

D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并研究提出了判斷感應電流方向的方法—楞次定律

18.在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家都做出了重要的貢獻，他們創(chuàng)造出了許多物理學研

究方法，如伽利略先是在斜面上做實驗，得到位移與時間的平方成正比關系，然后再逐漸增

大斜面的傾角，這種正比關系依然成立，伽利略進行了合理外推，當斜面傾角為90°時，依

然會保持這種關系，進而證明自由落體運動是勻加速運動.下列關于“合理外推”的有關說

法中正確的是（）

A.合理外推是指根據(jù)已有的論據(jù)憑直覺進行推論，缺乏嚴密的邏輯論證

B.”提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推”是一種科學推理方法

C.合理外推只適用于伽利略斜面實驗，不適用于其他實驗

D.所有實驗合理外推的情境都可以通過實際的實驗進行驗證

19.在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.下列表述符合

物理學史實的是（）

A.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象，第一次提出了能量量子化理論

B.愛因斯坦為了解釋光電效應的規(guī)律，提出了光子說

C.盧瑟福通過對a粒子散射實驗的研究，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.貝克勒爾通過對天然放射性的研究，發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的

20.2018年3月14日，英國劍橋大學著名物理學家斯蒂芬?威廉?霍金逝世，享年76歲，引

發(fā)全球各界悼念.在物理學發(fā)展的歷程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程，

為物理學的建立做出了巨大的貢獻.在對以下幾位物理學家所做的科學貢獻的敘述中，正確

的是（）

A.卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一

切物體，得出萬有引力定律，并測出了引力常量G的數(shù)值

B.根據(jù)玻爾理論，原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時將釋放出核能

C.布拉凱特利用云室照片發(fā)現(xiàn)，a粒子擊中氮原子形成復核，復核不穩(wěn)定，會放出一個質(zhì)子

D.愛因斯坦的光子說認為，只要增加光照時間，使電子多吸收幾個光子，所有電子最終都能

躍出金屬表面成為光電子

21.（2021?四川省成都市樹德中學高三上學期10月月考）下列有關物理學知識的說法中，

正確的是（）

A.牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B.A,一0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

C.一對作用力和反作用力的作用效果總是相同的

D.力國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的

物理學史及物理學思想【解析卷】

1.（2021?江蘇省新余市四中高三上學期第一次段考）以下關于“伽利略對自由落體的研究

方法”的歸納不正確的是（）

A.發(fā)現(xiàn)問題：伽利略發(fā)現(xiàn)亞里士多德“重物比輕物下落得快”的觀點有自相矛盾的地方

B.提出假設：伽利略認為，重物與輕物應該下落得同樣快，他猜想落體運動應該是一種最簡

單的變速運動，速度的變化對位移來說是均勻的，即v與x成正比

C.實驗驗證：在驗證自己猜想的實驗時，由于實驗儀器不能精確測量快速下落物體所需的時

間，所以他設想通過斜面落體來“沖淡重力”

D.合理外推：伽利略將他在斜面實驗中得出的結(jié)論做了合理的外推，從而確定了自由落體運

動是初速度為零的勻加速直線運動，且所有物體自由下落時的加速度都相同

【答案】B

【解析】

伽利略根據(jù)亞里士多德的論斷，假定大的石塊下落速度為8,小石塊下落速度為4,把它們捆

在一起，大石塊會被小石塊拖著而減慢，所以速度會小于8,但兩石塊捆在一起會更重，下落

速度應當大于8,這樣得出了相互矛盾的結(jié)論，伽利略認為，重物體與輕的物體下落一樣快;

所以運用歸謬推理否定了亞里士多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷，故A

說法正確；伽利略提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動--勻加速直線運動，速度與時

間成正比，故B錯誤；為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；

故C正確；伽利略將他在斜面實驗中得出的結(jié)論做了合理的外推，從而確定了自由落體運動

是初速度為零的勻加速直線運動，且所有物體自由下落時的加速度都相同，故D正確；本題

選不正確的，故選B.

2.（2021?江蘇省常熟市高三上學期階段性抽測）日常生活中我們不僅經(jīng)常接觸到膾炙人口

的詩詞，還經(jīng)常接觸到一些民諺、俗語。他們都蘊含著豐富的物理知識。下列說法錯誤的是

（）

A.“泥縱、黃鰭交朋友，滑頭對滑頭”泥瞅、黃皤的表面都比較光滑，摩擦力小

B.唐代詩人李白的詩句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，根據(jù)“千里江陵一日還”可

估算出詩人李白的平均速度

C.辛棄疾描寫月亮的詩句“飛鏡無根誰系?嫦娥不嫁誰留？”說明萬有引力的存在

D.“人心齊，泰山移”一一如果各個分力的方向一致，那么合力的大小等于各個分力的大小

之和

【答案】B

【解析】

A.“泥瞅、黃鰭交朋友，滑頭對滑頭“一一泥縱、黃皤的表面都比較光滑，摩擦力小，表面

越光滑，摩擦力越小，A正確；

B.千里江陵指的是路程，可以估算出平均速率，不能估算出平均速度，B錯誤；

C.辛棄疾描寫月亮的詩句“飛鏡無根誰系?嫦娥不嫁誰留？”說明月球繞著地球轉(zhuǎn)，說明地球

與月球之間存在引力，C正確；

D.“人心齊，泰山移”一一如果各個分力的方向一致，那么合力的大小等于各個分力的大小

之和，D正確。

故選B。

3.在以下力學實驗裝置中,三個實驗共同用到的物理思想方法是（）

顯示桌面受力形變裝置

A.極限的思想方法B.放大的思想方法

C.控制變量的方法D.類比的思想方法

【答案】B

【解析】桌面受力引起的微小形變借助干光的反射來放大;玻璃瓶受力引起的微小形變借助于

液體體積變化用細管來放大;扭秤實驗中引力大小也是借助于光的反射來放大,三個實驗均體

現(xiàn)出放大的思想方法,故選項B正確。

4.某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平

地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再

將印有水印的白紙鋪在臺式測力計上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與

紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印。記下此時測力計的示數(shù)即為沖擊力的最大值。

下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是（）

A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點電荷”的概念

C.建立“瞬時速度”的概念D.研究加速度與合力、質(zhì)量的關系

【答案】A

【解析】題干信息中的實驗是利用等效的研究方法,選項A中建立“合力與分力”的概念是

利用等效的方法研究的，選項A正確;選項B中建立“點電荷”的概念是利用理想物理模型的

方法研究的，選項B錯誤;選項C中建立“瞬時速度”的概念是在平均速度的基礎上采用極限

法來研究的,選項C錯誤;選項D中研究加速度與合力、質(zhì)量的關系是利用的控制變量法,選項

D錯誤。

5.關于物理概念的建立和物理規(guī)律的形成，下列說法不正確的是（）

A.在定義“瞬時速度”的概念時，利用了微元法

B.伽利略在研究“落體運動”時，利用了演繹法

C.在建立“質(zhì)點”和“點電荷”的概念時，利用了假設法

D.在萬有引力定律的建立過程中，除了牛頓以外，科學家第谷、開普勒、卡文迪許均做出了

重要的貢獻

【答案】C

【解析】在定義“瞬時速度”的概念時，所用方法為將△t時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度，

當△1趨近于零時，即為瞬時速度，利用了微元法，故A正確；伽利略在研究“落體運動”時，

是基于物體在斜面上的實際運動進行合理的演繹外推得到的，故B正確；建立“質(zhì)點”和“點

電荷”的概念時，利用的是理想模型的方法，故c錯誤；第谷的天文觀測數(shù)據(jù)及開普勒行星

運動定律為萬有引力定律的建立奠定基礎，科學家卡文迪許測出了引力常量G,故D正確.本

題選錯誤的選項，故選C.

6.學習物理不僅要掌握物理知識，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法.在如圖所示的

幾個實驗中，研究物理問題的思想方法相同的是（）

「

甲比較平拋運動和丙測定萬有引力常量

乙觀察桌面微小形變T探究加速度與力、

自由落體運動質(zhì)量的關系

A.甲、乙B.乙、丙

C.甲、丙D.丙、丁

【答案】：B

【解析】：比較平拋運動和自由落體運動，來研究平拋運動在豎直方向上運動的規(guī)律，用到了

比較法；觀察桌面的微小形變和測定萬有引力常量的實驗中，通過平面鏡的反射，反射光線

發(fā)生較大的角度變化，從而擴大了形變，該方法稱為微小形變放大法；探究加速度與力、質(zhì)

量的關系中，用到了控制變量法.所以，乙和丙具有相同的研究物理問題的思想方法，故B

正確.

7.物理學中用到大量的科學研究方法，在建立下列物理概念時，都用到“等效替代”方法的

是（）

A.質(zhì)點，電場強度B.平均速度，點電荷

C.彈力，電勢D.合力與分力，合運動與分運動

【答案】D

【解析】等效替代方法是在保證某種效果（特性和關系）相同的前提下，將實際的、復雜的物

理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的

方法.即兩概念對比，產(chǎn)生的某種效果相同，才是等效替代法，故只有選項D正確.

8.在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學家們運用了許多研究方法.以下關于物理學研究方法

的敘述中正確的是（）

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法

B.根據(jù)速度定義式片若，當△1-0時，若就可以表示物體在力時刻的瞬時速度，該定義

運用了極限思維法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再

保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，這里運用了假設法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作

勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法

【答案】B

【解析】用質(zhì)點代替物體采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯誤；以時

間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，采用了極限思維法，故B正確；在研究加速度與

質(zhì)量和合外力的關系時，采用了控制變量法，故C錯誤；在推導勻變速直線運動的位移公式

時，采用微元法將變速運動等效近似為很多小段的勻速運動，故D錯誤.

9.下列有關物理學方法的說法中正確的是（）

A.牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理實驗驗證，合理外推”的科學推理方法

B.“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上

移動電荷時電場力就要做功”，用的是控制變量法

C.在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中使用了理想化模型的思想方法

D.加速度、電場強度、電勢都是采用比值法定義的物理量

【答案】D

【解析】伽利略首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推”的科學推理方法,

選項A錯誤；“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在

等勢面上移動電荷時電場力就要做功”，用的是反證法，選項B錯誤；在探究加速度與力、質(zhì)

量的關系實驗中，控制質(zhì)量不變，探究加速度和力的關系，或者控制力不變，探究加速度和

質(zhì)量的關系，使用了控制變量法，選項C錯誤；加速度、電場強度、電勢都是采用比值法定

義的物理量，選項D正確.

10.（多選）下列關于物理學史或物理方法的說法中正確的是（）

A.伽利略利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，

物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動

B.運動的合成與分解是研究曲線運動的一般方法，該方法也同樣適用研究勻速圓周運動

C.物理模型在物理學的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕

彈簧”等都是理想化模型

D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月一地檢驗”

【答案】：ACD

【解析】：對于選項A和D,只要熟悉教材，即可順利判斷其是正確的.在曲線運動中，教材

中選用了平拋運動和勻速圓周運動兩個特例，但這兩個曲線運動的研究方法是不同的，平拋

運動的研究方法是運動的合成與分解，研究勻速圓周運動使用的方法是利用加速度的定義式

和矢量差的知識推導出向心加速度公式，再利用牛頓第二定律得出向心力公式，故選項B錯

誤.“質(zhì)點”和“點電荷”沒有大小，”光滑的輕滑輪”沒有質(zhì)量且不計摩擦力，“輕彈簧”沒

有質(zhì)量，所以它們都是理想化模型，選項C正確.

11.下列說法正確的是（）

A.“交流電的有效值”使用了平均思想法

B.探究導體的電阻與導體的材料、長度、粗細的關系時，使用了控制變量法

C.電場強度是用比值法定義的，電場強度與電場力成正比，與試探電荷的電荷量成反比

D.“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上

移動電荷時電場力就要做功”，這里用到了歸納法

【答案】：B

【解析】：”交流電的有效值”使用了等效替代法，選項A錯誤；探究導體的電阻與導體的材

料、長度、粗細的關系，用的是控制變量法，選項B正確；電場強度是用比值法定義的，但

電場強度與電場力、試探電荷的電荷量都無關，選項C錯誤；“如果電場線與等勢面不垂直,

那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上移動電荷時電場力就要做功”用的

是反證法，選項D錯誤.

12.（2021?江西省奉新縣一中高三上學期第二次月考）在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學

家都做出了重大貢獻，他們也創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，下列關于物理學史和物理學方

法的敘述中正確的是（）

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他被稱為“稱量地球質(zhì)量”第一人

B.卡文迪許為了檢驗萬有引力定律的正確性，首次進行了“月-地檢驗”

C.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量引力常量時，應用了放大法

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是等效替代法

【答案】C

【解析】

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測量并計算得出了萬有引力常量，因此卡文

迪許被稱為“稱量地球的質(zhì)量”的第一人，故A錯誤；

B.牛頓進行了“月-地檢驗”，得出天上和地下的物體間的引力作用都遵從萬有引力定律，故

B錯誤；

C.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量引力常量時，應用了放大法，符合客觀事實，故C正確。

D.不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法，故D錯誤。

故選C。

13.（2021?黑龍江大慶一中高三上學期10月月考）科學家關于物體運動的研究對樹立正確

的自然現(xiàn)象具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是

A.亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變

B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速

度永遠運動下去

C.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,

既不停下來也不偏離原來的方向

D.牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)

【答案】BCD

【解析】

A、亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才會運動，沒有力的作用，物體就要靜止

下來，A錯誤；

B、伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速

度永遠運動下去，B正確；

C、笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，

既不停下來也不偏離原來的方向，C正確；

D、牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)，即慣性，D正確；

14.（2021?湖北省部分重點中學高三上學期10月聯(lián)考）在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認識過程

中，許多物理學家大膽猜想、勇于質(zhì)疑，取得了輝煌的成就。下列對有關物理學家以及他們

的成就的描述中，正確的是（）

A.開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，總結(jié)出了萬有引力定律

B.卡文迪許進行了“月-地”檢驗，并測出了萬有引力常量

C.牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間的作用力規(guī)律，并將其推廣到自然界中任何兩個物體之間

D.在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運動時，牛頓運動定律并不適用

【答案】C

【解析】

A.開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，總結(jié)出了行星運動定律，牛頓總結(jié)出了萬有引力定

律，選項A錯誤；

B.牛頓進行了“月-地”檢驗，卡文迪許測出了萬有引力常量，選項B錯誤；

C.牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間的作用力規(guī)律，并將其推廣到自然界中任何兩個物體之間，選項

C正確；

D.牛頓定律適用于宏觀低速物體，則在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運動時，牛頓運動定律

仍然適用，選項D錯誤。

故選C。

15.在物理學發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述

符合物理學發(fā)展史的是（）

A.伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因”

B.楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要和

引起感應電流的磁場方向相反

C.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導線的周圍存在磁場

【答案】C

【解析】由物理學史內(nèi)容可知,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,而測出引力常量的是卡文迪許,選項

A錯誤;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,選項B錯誤;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,選項C錯誤;伽

利略在研究運動的過程中,建立了一套對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法,選項D正確。

D.伽利略在研究運動的過程中,建立了一套對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法

16.在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.下述正確的是

A.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕、重物體自由下落一樣快的結(jié)論

B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

C.庫侖首先提出了電場的概念，并引用電場線形象地表示電場的強弱和方向

D.伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河，他把科學的推理方法引入到了科學研究中

【答案】D

【解析】伽利略做了著名的斜面實驗，得出輕、重物體自由下落一樣快的結(jié)論，選項A錯誤；

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，選項B錯誤；法拉第首先

提出了電場的概念，并引用電場線形象地表示電場的強弱和方向，選項C錯誤；伽利略開創(chuàng)

了科學實驗之先河，他把科學的推理方法引入到了科學研究中，選項D正確.

17.在物理學建立、發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步，關于科

學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（）

A.古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科

學的對話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境

B.德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了萬有引力定律

C.英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了靜電力常量

D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并研究提出了判斷感應電流方向的方法—楞次定律

【答案】A

【解析】古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩

種新科學的對話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境，選項A正確；德國天

文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了開普勒定律，選項B錯

誤；英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了萬有引力常量，選項C

錯誤；法拉第發(fā)觀了電磁感應現(xiàn)象，楞次研究得出了判斷感應電流方向的方法一一楞次定律，

選項D錯誤.

18.在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家都做出了重要的貢獻，他們創(chuàng)造出了許多物理學研

究方法，如伽利略先是在斜面上做實驗，得到位移與時間的平方成正比關系，然后再逐漸增

大斜面的傾角，這種正比關系依然成立，伽利略進行了合理外推，當斜面傾角為90°時，依

然會保持這種關系，進而證明自由落體運動是勻加速運動.下列關于“合理外推”的有關說

法中正確的是（）

A.合理外推是指根據(jù)已有的論據(jù)憑直覺進行推論，缺乏嚴密的邏輯論證

B.”提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推”是一種科學推理方法

C.合理外推只適用于伽利略斜面實驗，不適用于其他實驗

D.