2021高級中學課程設置方案

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普通高中學制三年，課程設置由必修課和選修課兩部分組

成，并通過學分描述學生的課程學習狀況，根據我校的實際

情況的和學生區(qū)域特征，我校課程設置作如下安排：

一、課程設置的指導思想

1.國家、省、市教育主管部門的指導文件和《新課程方

案》

每學期分兩段安排課程。每段10周，每個模塊36學時,

每周4學時，每個模塊可在一個學段完成，高中三年以行政

班為單位進行學生管理，開展教育活動。

2.充分利用學校自身的課程資源。我校師資力量雄厚，

教師創(chuàng)新意識強，業(yè)務水平較高，學校設施齊全。根據國家

《新課程方案》，設置強有力的必修課目，發(fā)揮教師能動性，

設置盡可能多的選修課。

3.關注學生的素質提高和能力培養(yǎng)。高中教育的主要任

務是培養(yǎng)人、發(fā)展人。在課程設置中本著“以人為本”的教

育思想，注重學生的個性全面發(fā)展。

二、課程設置的基本原則

1.“以人為本”原則：充分考慮到學生的發(fā)展、興趣、

愛好，從學生的健康發(fā)展出發(fā)，設置各學習領域的課程。

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2.均衡發(fā)展原則：設置課程既要保證學生必修課的知識

與技能的獲得又要注重學生選修課中素質的全面提高。

3.自主選擇原則：新課程改革注重基礎性，選擇性，時

代性，把主動權交給學生，在教師的指導下，培養(yǎng)學生的自

主選擇意識和能力。

4.質量保證原則：嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程標準，

保證高中教育的高考教育功能，提高學校的高考競爭力。

三、學校課程設置的程序和作法

（一）學科類課程和活動類課程相結合

1、學科類課程：按國家教委新課程計劃的規(guī)定，把高中

階段必修課和選修課分階段全部開齊。

2、活動類課程：分集中安排的活動課和分散安排的活動

課兩類。集中安排的有：

（1）社會實踐課

①軍訓課。在高一時的第一學期（每年的9月份），集中兩

周的時間。

②農業(yè)生產勞動課。高一高二在每年的第二學期期終考試

后'，集中一周左右的時間。

（2）技術實踐課

在高一，除開設每周兩節(jié)的計算機課外，還在高一的第一

學期期中考試后集中兩周的時間，利用每天下午的半天時間

（約4課時），集中上實用技術實踐課。每位同學選學一門課

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程，根據學生的選課情況，統(tǒng)一編班，集中上課，合格獲得

一定學分。

分散安排的活動課有：

(1)學校組織的活動課。

除納入課表的每周一節(jié)的班、團活動、群體活動和部分學

生參加、學校組織的樂團、合唱團、各種體育代表隊活動外，

還組織了歌唱藝術、形體藝術、書法藝術、報刊編輯、數(shù)學、

物理、政治等課外興趣小組。

(2)學生自主組織活動。

由年級學生會牽頭，組織了三個社團：文學社、舞蹈隊和

英語角。教師不參加組織和輔導，一切由學生自己組織和管

理。

(二)必修課程和選修課程相結合

除按國家新課程計劃開齊所有必修課和選修課外，還開設

一定數(shù)量的校本選修課，具體安排和操作方法如下：

1、每周增設兩節(jié)語文閱讀課(必須選修)，語文課的課時

安排為二二二式，即兩節(jié)必修課、兩節(jié)選修課、兩節(jié)閱讀課。

2、每周增設一節(jié)外語閱讀課，一節(jié)外語口語課，外語口

語課在高一時為必須選修的課程，到高二時改為自愿參加的

課外小組活動。外語課的課時安排為二二一一式，即兩節(jié)必

修課、兩節(jié)選修課、一節(jié)閱讀課、一節(jié)口語課。

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3、每周開設兩節(jié)自選課。在這兩節(jié)自選課時間內，盡量

多開設課程，由每個學生任選一門參加學習。

（三）分層次教學的課程和不分層次教學的課程相結合。

對數(shù)學、英語、物理、化學四門課程實行分層次教學（從

高一下學期起實行）。采取的方法是分層不分班，即保留原

有的行政班，上課按層次又分成若干教學班，實行走班制上

課。

（四）課內教學的課程和課外教學的課程相結合