人教版九年級化學下冊同步練習實驗活動5 一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制（原卷版）

第九單元溶液實驗活動5一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課前自主預習1．觀察教師進行的演示實驗或多媒體播放的教學實驗視頻，回答下列問題。（1）配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，需要氯化鈉：______g；水：______g。（2）稱量時用到的儀器是______。（3）量取水時，選擇的量筒為______，還需用到的儀器是______。應量取______水。具體操作是先______后______。正確讀數(shù)方法是______；仰視讀數(shù)，讀數(shù)______；俯視讀數(shù)，讀數(shù)______。（4）溶解需用到的儀器為______和玻璃棒，玻璃棒的作用是______。（5）裝瓶貼簽：把配好的溶液裝入試劑瓶（_____瓶），蓋好瓶塞，貼上標簽（標簽內(nèi)容：______、______）。2．由質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分數(shù)為3%的稀溶液的方法是______，計算依據(jù)是稀釋前后，______不變。3．仔細觀察“圖9—21”所示的裝置圖：①用固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液需要用到哪些玻璃儀器？______②配制溶液的基本步驟是什么？______配制溶液的步驟和溶質(zhì)、溶劑的計算③用托盤天平稱量氯化鈉時，應注意哪些問題？______課堂反饋演練1．在配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗中一定用到的儀器是：（）A． B． C． D．2．欲配制10.0%的NaCl溶液50g，部分操作如圖所示，正確的是()A．取固體B．稱固體C．量取水D．寫標簽3．配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的食鹽水，下列說法不正確的是A．實驗步驟是計算、稱量、溶解 B．量取水的體積為100mLC．實驗中要用到膠頭滴管 D．溶解不能在量筒中進行4．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是A．實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽D．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水5．配制70克16%的NaCl溶液，下列操作會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于16%的是A．稱取氯化鈉 B．轉(zhuǎn)移氯化鈉C．量取水 D．配好后裝瓶6．如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、_____和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是_____。（2）指出圖②中的一處錯誤操作_____。（3）通過計算確定需要水的質(zhì)量是_____g，配制時應選擇_____（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_____。7．某化學小組欲配制5%的氯化鈉溶液50克。實驗過程如圖（部分操作隱去）：（1）在量取溶劑水時應選用的量筒的量程為______（填寫所選選項的編號）。A10mLB20mLC50mLD100mL（2）若要通過攪拌加速氯化鈉的溶解需要用到的儀器是______。8．氯化鈉溶液整個操作過程中如圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為______（填序號，下同），其中操作錯誤的是_____。（2）用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線要與____保持水平。

（3）對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有____（填序號）。

A稱量時，藥品與砝碼放反了

B量取水的體積時，仰視讀數(shù)

C裝瓶時，有少量溶液灑出9．某同學配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品?；卮鹣铝袉栴}：(1)該同學按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量，③量取，④___________(填步驟名稱)。(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是___________(填名稱)。(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為___________g，稱量時，NaCl應放在托盤天平的___________(填“左盤”、“右盤”)上。(4)量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用___________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學觀察方式正確的是___________(填序號)。(5)若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會___________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。課后鞏固拓展1．用硝酸鈉固體配制100g5%的硝酸鈉溶液，應選用的一組儀器是()A．托盤天平、燒杯、玻璃棒、10mL量筒B．托盤天平、燒杯、玻璃棒、100mL量筒C．托盤天平、燒杯、鐵架臺、10mL量筒D．托盤天平、燒杯、100mL量筒2．農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．實驗操作順序為④②①⑤③B．用量筒量取水時仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大C．選用100mL量筒量取所需水的體積D．②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0g3．配制一定溶質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，可導致所配制的溶液濃度一定偏小的操作是（）A．用固體氯化鈉配制6%的氯化鈉溶液，量水時俯視刻度B．用固體氯化鈉配制6%的氯化鈉溶液，稱量時右盤忘記放紙片C．用固體氯化鈉配制6%的氯化鈉溶液，攪拌溶解時有液體濺出D．用6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的氯化鈉溶液，量6%氯化鈉溶液時仰視刻度4．在實驗室里，用NaCl固體配制100g10%的NaCl溶液，操作如圖，回答下列問題：（1）圖①中玻璃棒的作用是___________________________；圖②中標有標號a的儀器名稱是________________________；（2）以上操作圖按實驗操作先后順序為________________________（填序號）；（3）認真觀察，指出圖中錯誤的操作步驟________________________（填序號）；（4）配制該溶液需要用________________mL的量筒（填“50”、“100”或“200”）量取水（p水=1g/mL）；（5）配制該溶液過程中，會導致溶液濃度偏大的是________________________。A量水的體積時，俯視量筒B用于溶解NaC1固體的燒杯內(nèi)壁帶有水滴C往燒杯中加水時有水灑出D將配制好的溶液裝入試劑瓶時有少量濺出5．現(xiàn)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。(1)若用氯化鈉固體配制,需稱量氯化鈉的質(zhì)量為_______g,量取水_______mL。(2)用氯化鈉固體配制6%的氯化鈉過程中需用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_______。(3)下列操作正確的是_______(填字母)。A稱量氯化鈉固體時。左盤放砝碼B在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氯化鈉固體C將準確稱量的氯