中考總結教學校長講話稿_第1頁
中考總結教學校長講話稿_第2頁
中考總結教學校長講話稿_第3頁
中考總結教學校長講話稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯中考總結教學校長講話稿老師們,同學們:

大家好!

首先,我代表校委會向半個學期來辛勤工作的全體老師表示誠心的感謝!向在本次考試中受表彰的31名特優(yōu)生、91名三好同學及單科前三名同學表示熱鬧的慶賀!

下學期以來,我校堅持以“惜時增效、輕負高效”的教育理念統(tǒng)攬全局,堅持“教育抓全面、育人抓全體、教學抓全程”的辦學思路,以提升教育教學質量為核心,圍繞學校提出的“辦學方向六要、高效課堂五看、培優(yōu)補弱五項措施”,強化思想引領和精神引領,實施綠色教育、幸福教育,努力提升學校辦學品位和綜合美譽度,共同創(chuàng)辦和諧奮進的新一中。

1、建立高效課堂長效機制。強化教學常規(guī)管理,落實四清一練;充分發(fā)揮校級師德標兵和教學標兵、能手的示范帶動作用。啟動高效課堂常態(tài)課賽講活動,確立“以人為本”的綠色教育目標,提升教育教學水平。

2、強力推行特色學校建設工作。堅持“綠色教育”理念培訓,構建綠色校內,彰顯綠色文化,打造綠色課堂,實施綠色教育,成就綠色幸福。利用實施綠色教育的六種途徑,凸顯特色品牌文化,以品牌文化育人,以品牌文化推動學校二次創(chuàng)業(yè)綠色管理、綠色進展。教室、寢室、備課室放置盆栽,校內植綠護綠,從環(huán)境上構建綠色校內;校內、班級文化建設以綠色為主題,班名、班訓緊扣綠色,多方位彰顯綠色文化;全員參與、全過程參與,打造以生為本,以學為本的活力課堂,成就師生的綠色幸福;三理教育、環(huán)保實踐活動、綠色社團活動,有力推行綠色教育的持續(xù)進展。

3以3月份“德育主題教育月活動”為契機,開展了多種活動,強化思想、前途、成才教育,感恩勵志教育,信念教育、革命傳統(tǒng)教育。

4、強化老師隊伍建設。以“鑄師魂、修師德、曬師能”為主線,開展系列活動,修煉五項內功,努力提升老師師德修養(yǎng)和業(yè)務力量。

5、多方籌資,加快標準化學校建設。投資3萬元完成了小會議室建設目標?;I資70萬元改造操場,修建標準化塑膠跑道,一期工程已經完畢。

6大力開展陽光體育活動,保證同學每天熬煉一小時。成立“綠色田園廣播站”、“綠色田園體育隊”、“綠色田園舞蹈隊”等同學社團,培育同學一技之長,以

綠色健康的心態(tài)幸福生活。

7、深化推行依法治教工作,著力創(chuàng)建平安和諧綠色校內。

依法辦學,從嚴治校,開展了法制教育進課堂活動。定期排查和滾動排查相結合,開展平安教育主題活動,抓好防震、防火、防水、放電、防溺水等平安學問掌握,提升師生平安意識和防范力量。開展學校及周邊治安綜合治理專項整治工作。

半學期以來,我校各項工作開展有聲有色。在學校的細心組織下,這次考試取得了較大的勝利,利用考試,我校的優(yōu)勢科目獲得進一步的鞏固,欣喜之余,我們還應當糊涂的熟悉到,個別學科在同兄弟學校的橫向比較中還存在肯定的差距,渴望全體師生在成果面前能夠保持糊涂的頭腦。利用這次考試,每一位同學都應對自己有一個正確的熟悉,明確自己在學習方面存在的優(yōu)點與特長,認清不足與存在問題,并在以后的學習過程中揚長避短,發(fā)揚“勝不驕、敗不餒”的精神,向著既定的目標而努力,在這里,我要號召全體同學向剛才受表彰的同學學習。同時,向大家提出兩點渴望:

1、渴望同學們面對成果,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。保持良好的心態(tài),爭取在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成果。

2、渴望同學們要培育勤奮好學、樂學的精神。學習是無止境的,“學海無涯,唯勤是岸”、“學問轉變命運”,這是經時間檢驗過的真理,渴望同學們在以后的學習中不斷培育自己的這種精神,常懷感恩之心,用實際行動回報自己、回報父母、回報學校。

下面,我就如何培育良好的學習習慣,尋求有效的學習方法方面談幾點看法:

在學習習慣方面,我認為同學們應做到以下三方面:

1、培育良好的書寫習慣,書寫要工整、干凈;常備字典等工具書;課前要做好預備,擺好本節(jié)課所用的課本、練習本、學習資料及文具;做圖要使用工具,力求規(guī)范。

2、培育敢于提問的習慣

愛因斯坦有句名言:“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要”,同學們自己發(fā)覺問題,提出問題,遠比被動的回答老師主觀設計的問題,更能激活積極性和樂觀性。它從根本上消退同學們在學習上的依靠心理,把學習的潛力充分發(fā)掘出來。

3、強化學問落實,培育對學問反饋、總結的習慣

本期以來,我校為了強化學問落實,出臺了“四清一練”制度。堂清檢測注意基礎;日清逐個過關、逐層落實;周清備課組與班級組調研相結合、統(tǒng)一測試與抽測相結合;月清全面總結分析教情和學情。周練分學問回顧、基礎過關、力量訓練、中招鏈接,周練習題有把關、有布置、有落實、有通報。連續(xù)抓好作業(yè)布置和批改的“四精四必”??释瑢W們能夠以此為契機,真正做到節(jié)節(jié)清、每天清、周周清、月月清。在學習過程中,大家還應時常反思,找到當天或近期所學學問與以前學問的內在聯(lián)系與連接,只有這樣,才能便于對學問進行系統(tǒng)化,達到以點帶面、事半功倍的效果。同學們,你給生活多少懶散,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分獲得。我渴望利用本次總結表彰大會,能激活同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論