高二暑假作文五篇

高二暑假作文五篇暑假是令人期盼，令人憧憬的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開著小差數(shù)著時間，期盼著暑假的來臨，我也不例外，由于暑假是歡樂的，自由的。那么接下來給大家共享一些關(guān)于高二暑假（作文）五篇，盼望對大家有所關(guān)心。

高二暑假作文1

這個暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。

這個假期既漫長又短暫，好像每天都有做不完的事情。

記得往年都要去社區(qū)參與活動，次次都不相同。今年，是關(guān)于機器人的公益活動講座，告知我們從來都不知道的學(xué)問。比如：機器人畢竟是什么?機器人有什么用?一個個看似簡潔的問題，好像沒人能得出答案。見我們百思不得其解，老師呢，就講解得很認真，使我們恍然大悟。在座的同學(xué)們也都悟出了其中的道理：不管什么東西、什么事情都會有最淺顯的隱秘隱蔽其中。

放假起初，我忙著做完了英語，可是，趕忙做完了作業(yè)，卻會很無聊。知道后來才明白：學(xué)習(xí)是一種循序漸進的過程，不行操之過急。重要的是在于實現(xiàn)目標(biāo)的過程，而不是實現(xiàn)目標(biāo)的那一個瞬間。

在假期中，反而沒有在學(xué)校的時候充實。雖然學(xué)校里的作業(yè)不少，可是，總能觀察同學(xué)、伴侶?？傆袣g快的時間，總會傳來一陣陣笑聲。雖然間或犯錯，但是卻不會收到很嚴(yán)峻的指責(zé)。所以，三班同學(xué)都會虛心接受。的確，頂嘴也是有的，但只是人們口中“叛逆”在作怪。當(dāng)然，也有自身的因素。所以，我想這應(yīng)當(dāng)都是無心之失。

三班是個集體，是個“大家庭”、那么，我們怎么會和“家庭成員”吵架呢。

這個暑期，我也明白了很多。自己也成熟了不少。學(xué)會了怎樣更仔細的處事，學(xué)會怎樣學(xué)的更好，怎樣去維護三班的榮譽……

整個假期，使我明白了很多。我也會更努力的去學(xué)習(xí)、為自己的目標(biāo)而奮斗

高二暑假作文2

時間匆忙的消逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經(jīng)成為過去的暑假生活，不僅好玩，而且讓我學(xué)會了很多的道理。

暑假生活，是伴隨著酷熱款款而來。而酷熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永久放開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了酷熱，也就代表你走上了一個新的起點。

隨著那酷熱的夏季到來，我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報名參與了。但是很多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機會錯過了。俗話說：“學(xué)無先后，達者為師?！敝灰遗眠@個暑假，我信任我肯定比那些沒補習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

最終到了開學(xué)前幾天，天氣涼快，我每天早到校，仔細聽老師講課，認真記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣漸漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)非常差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最終一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想勝利，必需付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句（名言）：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)W(xué)問的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美妙的戰(zhàn)利品。我們高興奮興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培育，學(xué)問的澆灌。并使我們堅決了信念，熬煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

這個暑假生活，我學(xué)到了很多在課本上沒有的學(xué)問，也讓我感悟到生活中的很多的小道理，讓我終生受益。

高二暑假作文3

拜師學(xué)藝

看到這個題目，有些人會以為我的暑假過得無憂無慮、自由拘束。但截然相反，所謂“樂活暑假”意為以健康及自給自足的形態(tài)過暑假。放暑假前，我曾方案過不少“樂活暑假”。準(zhǔn)備在暑假中看些書，寫些（文章），但都因電腦嬉戲的誘惑而成了泡沫。

一天晚上，父親準(zhǔn)備讓我去佳麗花園打工，實際上要我拜師學(xué)藝。一開頭，我覺得也挺不錯，既籌到學(xué)費、生活費。又可以學(xué)做粵菜，一舉兩得，何樂而不為呢?便一口答應(yīng)了。

其次天上午，在父親的伴隨下，我們來到了佳麗花園應(yīng)聘，辦完一切手續(xù)，人事部主管支配我當(dāng)一名打荷員，也就是所謂的“幫廚”剛開頭干的時候，缺乏（閱歷），對廚房一些用具的了解還不是很透徹，再加上對菜名、肉名、調(diào)料及配菜分不太清，所以時有差錯。干了半天，生意不咋的，腿腳快站麻了。狡猾說，這工作太瑣碎枯燥了，這一切遠不如看小說那么有味道。我真想偷點兒懶，躲到更衣室看會兒小說啊?？墒且幌氩恍?，既然答應(yīng)了，就不能輕易放棄。我想，應(yīng)當(dāng)善始善終，不是嗎?既然答應(yīng)要來，我不會就這么輕易回去的?？恐鴪猿止奈枳约?，這一招還真靈，煩躁之心近漸漸安靜下來，上菜的速度也快了不少。

七月，廚外驕陽似火，廚內(nèi)雖有熱風(fēng)機，卻還是熱烘烘的，再加上與炒鍋的廣東師傅語言不通，不僅在工作上造成障礙，還因此鬧過“突發(fā)大事”。記得有一次，廣東師傅讓我去拿個裝調(diào)料的碼斗過來，在確認他語言表達上的精確?????性后，我茫然不知所措，馬兜是什么?莫非是馬兜鈴，我也不好意思去問其他同事，遲疑一再，去涼菜房拿了擺盤用的馬兜鈴過來，師傅一見，滿臉?biāo)瓶薹切?，比我之前還茫然。當(dāng)時，我只覺得臉上滾燙滾燙的，尷尬地被炒鍋師傅罵得狗血淋頭，沒方法，我只能忍氣吞聲，這不但沒有擊潰我的信念，反而給了我動力。一天又一天配菜的操作使我四肢無力。特殊是出差錯的時候，我心里一急，額上的汗珠就一顆顆直冒，沿著腮幫子流下來，咸咸的、澀澀的……

啊!這難熬的半個月過去了，我最終學(xué)會了刀工和配菜。當(dāng)廚師長以驚喜的目光看著我用汗水分散成的一道美食。我那半個月來的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了，一股欣喜和驕傲久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的味道。

可是沒想到，壓力接踵而來，廚師長讓我當(dāng)總打荷并要學(xué)習(xí)翻鍋（炒菜），乖乖，前所未有的壓力把我壓得喘不過氣來，干不干呢?好吧，有壓力就有動力，好在我已比之前嫻熟多了。以后的日子，除了吃飯睡覺，我成天就以炒鍋為伴，每天學(xué)翻鍋、記菜品，以至于手臂關(guān)節(jié)酸痛，大腦缺氧。每當(dāng)我身心勞累之時，我就先想想記了多少菜品，每記一次，菜品就多一份，我分明感覺到自己在一步步地接近目標(biāo)……

從早到晚，一天又一天，近百個小時的努力，最終會炒一半的菜品。記得那時，我是跳起來大吼了幾聲的!廚師長打算正式收我為徒，由于我精彩得將佳麗花園的招牌菜炒得五味俱全，讓人回味無窮，之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊，有外賣便和廚師長一起上陣，干得非常精彩。

直到昨天，我正式開頭辭職，預(yù)備返校上課，當(dāng)我領(lǐng)到八千元時，我的眼睛潮濕了，這絕不是為了工資，而是為了廚房對我工作的確定，為了我的堅持和忍耐。我第一次過著這種既繁瑣又具有挑戰(zhàn)性的暑假。這種暑假便是我所希望的“樂活暑假”。

高二暑假作文4

暑假征程

日子，一天又一天的過……而那個永久屬于同學(xué)的日子——暑假每年都在連續(xù)，而那正是每個同學(xué)所期盼的。

當(dāng)那一年，我第一次踏入學(xué)校的大門，面對很多很多嶄新的東西，我開頭熟識?？墒牵医佑|的第一個學(xué)問，不是我們的語文，也不是精致的數(shù)學(xué)，而是暑假，這個生疏又憧憬的詞語。伴隨著向往，我們一步步走過，最終有那么一天暑假來了……

那一天，剛剛考完試，其實在那最終一科考試的時候，那心早已經(jīng)飛了，飛到了那最向往的暑假……那究竟是什么神奇的東西呢?不知不覺的，暑假來了。那時的暑假只有歡樂，和伙伴們在田野中瘋玩，和小點的孩子講學(xué)校是多么好，看著他們的眼神，那么憧憬……和伴侶們爭論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑……那樣的日子真好就這樣，快歡樂樂的過完了暑假。

不久，九年的時間已經(jīng)在不知不覺中走過。

那一天，我很興奮，我有幸進入了自己幻想的高中，（說說）笑笑，好像那一天的歡快始終在連續(xù)……

開學(xué)那一天，第一次面對（軍訓(xùn)），整齊的軍裝，在漂亮的綠茵場上，奔跑，跳動，走軍步……就這樣，我進入了高中的生活。

我不知道，這樣的生活會是什么樣的。比學(xué)校似乎緊嗎，比以前生疏嗎，比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣，我不知道。所以，只有自己面對。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰能想不到呢!幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開頭盼著，等著暑假的到來……有一天，暑假又來了。

可是，一切都變了，即使身（處暑）假，可是你要做的還是要奮斗著，努力著，永久都不能泄氣。由于你松懈的那一刻，必定意味著另一刻你就會落后。所以當(dāng)再一次面對暑假，少了很多，也多了很多。少了那曾經(jīng)的放松，多了現(xiàn)在的緊急;少了那曾經(jīng)的玩笑，多了現(xiàn)在的爭論;少了那曾經(jīng)的被動，多了現(xiàn)在的主動;少了那曾經(jīng)的無知，多了現(xiàn)在的責(zé)任……

身處暑假，卻已經(jīng)不是以前的那樣，變化就像前面那樣，或許這只是一小部分吧。

暑假仍會連續(xù)，我們的奮斗也永不停息，所以，暑假在變，是由于我們在變，我們要變的更加強大。信任自己……

伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂?shù)穆?，那是一條曲折的，曲折的路，只要你努力，你在山頂體會一覽眾山小的豪邁時刻也終究會到來!

高二暑假作文5

難忘的暑假生活

二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在歡樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時間只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，原來我們并不生疏，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡快的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文靜的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我很多歡樂和收獲。但是，歡樂的時間為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追趕時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今日，我們就要分別了，我心里很不是味道。

徐老師是我最喜愛的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜愛寫作時，假如老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的（方法），而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延長到課外，從狹隘的書本拓展到寬闊的生活。她在講作文的時候，還常常聯(lián)系自己的親身經(jīng)受，這更引發(fā)了我們極大的愛好，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且好玩，也使我們對作文產(chǎn)生了深厚的愛好。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告知我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣支配詳略等等，而且還給我們講她小時侯的（故事）。有一次，她上山采蘑菇，正值采得起勁兒時，不當(dāng)心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，其次天半邊臉腫得老高，樣子非?；Ｐ炖蠋熯€給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：由于她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些好玩的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師特別愛寫作，她常常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，始終寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們敬佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿足的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，溝通……我們不會辜負老師對我們的期望，今后肯定多讀多寫，將來也能寫