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文檔簡介
1英語教輔行業(yè)洞察報告及未來2 4一、英語教輔業(yè)發(fā)展模式分析 4 4二、英語教輔行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及市場分析 5(一)、中國英語教輔市場行業(yè)驅(qū)動因素分析 5 6(三)、英語教輔行業(yè)各因素(PEST)分析 7 7 7 8 8 9 9(六)、英語教輔行業(yè)相關(guān)政策體系不健全 三、英語教輔產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展前景 (一)、我國英語教輔行業(yè)市場規(guī)模前景預(yù)測 (二)、英語教輔進(jìn)入大規(guī)模推廣應(yīng)用階 (四)、細(xì)分英語教輔產(chǎn)品將具有最大優(yōu)勢 (五)、英語教輔行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)融合發(fā)展機遇 (六)、英語教輔人才培養(yǎng)市場廣闊,國際合作 (七)、英語教輔行業(yè)發(fā)展需要突破創(chuàng)新瓶頸 四、英語教輔行業(yè)政策環(huán)境 (一)、政策持續(xù)利好英語教輔行業(yè)發(fā)展 (二)、英語教輔行業(yè)政策體系日趨完善 (三)、一級市場火熱,國內(nèi)專利不斷攀升 (四)、宏觀環(huán)境下英語教輔行業(yè)定位 (一)、密切關(guān)注競爭對手的策略,提高英語教輔產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)的競爭力 (二)、使用英語教輔行業(yè)市場滲透策略,不斷開發(fā)新客戶 (三)、實施英語教輔行業(yè)市場發(fā)展戰(zhàn)略,不斷開拓各類市場創(chuàng)新源 (四)、不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,建立覆蓋完善的服務(wù)體系 (六)、在市場開發(fā)中結(jié)合滲透和其他策略 六、英語教輔行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型思考(2023-2028) (一)、英語教輔業(yè)的內(nèi)生延伸——選擇與定位 (二)、英語教輔跨行業(yè)轉(zhuǎn)型延伸 (三)、英語教輔企業(yè)資本計劃分析 (四)、英語教輔業(yè)的融資問題 (五)、加強英語教輔行業(yè)人才引進(jìn),優(yōu)化人才結(jié)構(gòu) 七、關(guān)于“十四五”英語教輔業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的建議 3(一)、英語教輔業(yè)“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃簡介 2、大規(guī)模的英語教輔業(yè) 八、英語教輔行業(yè)多元化趨勢 (六)、生態(tài)化建設(shè)進(jìn)一步開放 (八)、各信息化廠商推動英語教輔發(fā)展 (十二)、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為標(biāo)配“風(fēng)生水起“ (十三)、一體式服務(wù)為發(fā)展趨勢 (十四)、政策手段的獎懲力度加大 (二)、大項目招商時代已過,精準(zhǔn)招商愈發(fā)時興 (一)、國內(nèi)有關(guān)政府機構(gòu)對英語教輔業(yè)的建議 (二)、關(guān)于英語教輔產(chǎn)業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)合作的建議 (三)、突破英語教輔企業(yè)疫情的策略 十一、英語教輔行業(yè)風(fēng)險控制解析 (一)、英語教輔行業(yè)系統(tǒng)風(fēng)險分析 (二)、英語教輔業(yè)第二產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險 4(一)、英語教輔地域有明顯差異5(一)、中國英語教輔市場行業(yè)驅(qū)動因素分析業(yè)鏈中原材料和供應(yīng)商的進(jìn)一步融合推動,對產(chǎn)業(yè)源端的升級重組,種的快速迭代更新,更加有利于產(chǎn)品的持續(xù)升級和質(zhì)量提升,更進(jìn)一6英語教輔行業(yè)的行業(yè)渠道主要由上游產(chǎn)品與服務(wù)即原料及服務(wù)1.原料及服務(wù)生產(chǎn)商,代表上游產(chǎn)品與服務(wù),主要負(fù)責(zé)包括產(chǎn)品2.產(chǎn)品及服務(wù)集成商,代表中間服務(wù)集成,主要負(fù)責(zé)上游服務(wù)的3.設(shè)計規(guī)劃商,代表產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計,主要為整個業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型提供4.行業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)代理,代表行業(yè)代理,主要承擔(dān)上游產(chǎn)業(yè)服務(wù)、7產(chǎn)生較為直接的影響,此外還有來自通貨膨脹、人民幣升值、上升的2019年至少翻一番,主要經(jīng)濟指標(biāo)平穩(wěn)協(xié)調(diào),發(fā)展質(zhì)量和效益顯著提8體改善;各方面制度更加成熟、更加定型。所以,在優(yōu)良的大政策背景下,我國英語教輔行業(yè)需要透視現(xiàn)狀、鈾定未來、戰(zhàn)略前瞻、科學(xué)三、規(guī)模不斷增長的下游交易行業(yè),為英語教輔行業(yè)提供源源不居民消費水平的提高也為為英語教輔行業(yè)市場需求提供堅實的經(jīng)濟3、社會因素9計,2022年我國英語教輔市場零售規(guī)模將達(dá)到723億元,未來五年通過對比英語教輔行業(yè)屬性和核心服務(wù)模式,可將中國英語教輔語教輔、產(chǎn)業(yè)型英語教輔和服務(wù)型英語教輔。此外,由于英語教輔行業(yè)還處于初級探索階段,整體服務(wù)模式與運營模式并未完全成熟。隨運營能力實現(xiàn)行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,成為行業(yè)探討的核心問題。在以上四類英語教輔行業(yè)中,因產(chǎn)業(yè)型英語教輔多由企業(yè)主導(dǎo),且與企業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)不完善,在體制、政策、法規(guī)方面仍需要進(jìn)一步健全。以英語教輔行業(yè)為例,即使任務(wù)目標(biāo)定了,但是很多城市英語教輔行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)制度等措施均未出臺,產(chǎn)品和技輔的價格、財稅、金融等經(jīng)濟政策還不完善,基于市場的激勵和約束機制仍舊不健全,創(chuàng)新驅(qū)動力不足,企業(yè)也缺乏英語教輔相應(yīng)行業(yè)發(fā)英語教輔技術(shù)在人們的日常生活和工作中得到越來越廣泛的應(yīng)據(jù)不完全統(tǒng)計,英語教輔行業(yè)中有超過50%的公司提供系統(tǒng)集有的客戶資源,而且可以豐富/構(gòu)建產(chǎn)品體系,增強抗風(fēng)險能力和競互聯(lián)網(wǎng)對英語教輔的影響在將來會更加深刻。企業(yè)使用合帶來的發(fā)展機遇。當(dāng)前的Internet+,實時廣播+,移動+,電子商務(wù)+,5G+等都是英語教輔行業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)整合發(fā)展的案例,是英打算引進(jìn)國外英語教輔技術(shù)人才培訓(xùn)是快速建立中國英語教輔人才(一)、政策持續(xù)利好英語教輔行業(yè)發(fā)展教輔、大數(shù)據(jù)與智能化應(yīng)用均進(jìn)入實質(zhì)性落地階段,業(yè)務(wù)創(chuàng)新更加清近年來,國內(nèi)英語教輔產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)推廣、市場監(jiān)管等重要環(huán)于英語教輔管理的文件,在英語教輔行業(yè)發(fā)揮了重要影響;針對英語教輔業(yè)務(wù)形態(tài),明確了互聯(lián)網(wǎng)資源貫穿輔助服務(wù)業(yè)務(wù)的概念,相關(guān)市在市場規(guī)模持續(xù)高速增長,政策支持力度顯著增加的背景下,其同時伴隨一批具有影響力企業(yè)的迅速崛起及國內(nèi)對英語教輔領(lǐng)域的大力投入,國內(nèi)英語教輔技術(shù)專利數(shù)量也不斷創(chuàng)高,從每年新增數(shù)量來看,2007年新增專利尚未達(dá)到一百例,2015年迎來了爆發(fā),至先其他國家和地區(qū)。技術(shù)實力的顯著增強也為后來國內(nèi)市場開發(fā),商英語教輔因其具有物聯(lián)化、互聯(lián)化和智能化的特點,所以建設(shè)英語教輔,重點應(yīng)關(guān)注底層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)而充分發(fā)揮英語教輔的物立足英語教輔建設(shè)構(gòu)建完善可靠的信息基礎(chǔ)設(shè)施和保障體系,為豐富信息應(yīng)用將覆蓋社會、經(jīng)濟、環(huán)境、生活等各個層面,使英語教輔的生產(chǎn)、生活方式得到全面普及與轉(zhuǎn)變,人人都將享受到信息化帶來的2018年開始,中央就高度重視營商基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè),圍繞產(chǎn)業(yè)升級件中,隱藏著未來3~5年中國經(jīng)濟發(fā)展的秘密。在新的市場環(huán)境下,不管是廠商還是渠道供應(yīng)都應(yīng)該順應(yīng)市場發(fā)展趨勢,同時結(jié)合自身特(一)、密切關(guān)注競爭對手的策略,提高英語教輔產(chǎn)品在行業(yè)源滲透戰(zhàn)略是安索夫矩陣針對原始市場和原始產(chǎn)品提出的戰(zhàn)略措六、英語教輔行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型思考(2023-2028)如今,英語教輔+已成為行業(yè)發(fā)展的重要趨勢。利用相關(guān)產(chǎn)業(yè)的可行方向之一。同時,英語教輔企業(yè)也應(yīng)明確其對“+產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略七、關(guān)于“十四五”英語教輔業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的建議(一)、英語教輔業(yè)“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃簡介目前的英語教輔服務(wù)模式只能說是處于一種初級發(fā)展階段,借鑒西方發(fā)達(dá)國家的服務(wù)經(jīng)驗,它的發(fā)展必將在服務(wù)功能與類型上進(jìn)一步精細(xì)數(shù)據(jù),不僅可以用傳統(tǒng)的電子郵件分享,而且能夠滿足社會媒體的需可以及時收集和過濾數(shù)據(jù),企業(yè)和客戶之間也可以通過該渠道展開更才是信息化的終極目標(biāo)。信息化的本質(zhì)是數(shù)據(jù)的打理,也是打通各個1、內(nèi)生發(fā)展閉環(huán),對外輸出價值當(dāng)英語教輔行業(yè)的社區(qū)化運營屬性愈來愈強,關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)開始時,就需要謀求內(nèi)生發(fā)展,英語教輔更需要打造一個服務(wù)平臺,對內(nèi)是一個合作協(xié)同的生態(tài)閉環(huán),對外也要有統(tǒng)一開放的接口和品牌輸出,既能引導(dǎo)資源的有效流動,又能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模效應(yīng),匯聚人才和專業(yè)英語教輔行業(yè)服務(wù)平臺方,不再是單一地控制和輸出,而是要借助技術(shù)手段搭建基礎(chǔ)在線技術(shù)平臺,通過規(guī)則引導(dǎo)企業(yè)產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù),激活企業(yè)間的交流與合作,挖掘更多產(chǎn)業(yè)鏈上的需求,定規(guī)模的,會在原有基礎(chǔ)上升級智能化,如果沒有基礎(chǔ)較好的項目基伴隨著各地英語教輔項目建設(shè)風(fēng)生水起,中國英語教輔建設(shè)已經(jīng)在地域分布上,中國英語教輔建設(shè)已經(jīng)初步呈現(xiàn)出散點式分布,并有由東部沿海地區(qū)向內(nèi)陸地區(qū)拓展的趨勢。有報告分析,從國家級環(huán)渤海、長三角和珠三角地區(qū)以其雄厚的工業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ),已經(jīng)沿江城市群的聯(lián)動發(fā)展勢頭,也大力開展英語教輔項目建設(shè);廣大西部地區(qū)依據(jù)各自建設(shè)特色,同樣正加緊英語教輔項目建設(shè)。未來一段從現(xiàn)有情況來看,各地打造的英語教輔水平良總體來說,東部發(fā)達(dá)地區(qū)的英語教輔產(chǎn)業(yè)相對來說會更加成各級廠商推動下的英語教輔建設(shè)商業(yè)模式,整體的特點就是英語教輔的規(guī)劃設(shè)計中通常所設(shè)計的領(lǐng)域都比較少,定義也比較狹小,這也正是我們經(jīng)常看到,當(dāng)英語教輔的目標(biāo)拆分與落地時,落實為比較為了緩解我國經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展所面臨的資源緊張和產(chǎn)品品政府采購的步伐。一方面政府采購要從已經(jīng)得到認(rèn)證的產(chǎn)品中,選擇社會需求量大且節(jié)能效益顯著的產(chǎn)品,而后再逐步擴大政府采購的范圍。另一方面,可以總結(jié)近幾年來政府采購產(chǎn)品的經(jīng)驗從而部署下英語教輔行業(yè)市場年均數(shù)規(guī)模千億元,吸引投身其中的資本越來越多的,另一方面,消費者越來越高的需求,對英語教輔行業(yè)提出的要隨著中國經(jīng)濟增長進(jìn)入空窗期,英語教輔產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐與全國經(jīng)濟形勢保持一致,也將從高速發(fā)展轉(zhuǎn)為中低速發(fā)展。中國英語教輔經(jīng)過30年的高速增長,也將面臨著轉(zhuǎn)型升級的重要時期,英語教別、局部已經(jīng)上升為品牌之間的立體戰(zhàn)。強化和加快品牌建設(shè),建立更高層面的品牌內(nèi)涵,實現(xiàn)更高效的系統(tǒng)化品牌工程成為品牌英語教伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,通過互聯(lián)網(wǎng)的手段,改變英語教輔的經(jīng)營模式。引入競爭機制,提高英語教輔從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)品質(zhì),以此提高英語教輔產(chǎn)品的品質(zhì),迎合新人日益增高的品質(zhì)追求與個性化需求,才是“互聯(lián)網(wǎng)+英語教輔"的正確玩法。線上線下的結(jié)合是不可避免的英語教輔網(wǎng)絡(luò)化大勢所向,英語教輔+互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為英語教輔行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈冗長,且產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)分散較大,大多都呈現(xiàn)著單打獨斗的狀態(tài)。行業(yè)要繼續(xù)發(fā)展壯大,就要注重與上下游企業(yè)的合作,增強與其他行業(yè)的交流,互補行業(yè)局限性,形成產(chǎn)業(yè)一體化,通過企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠政策促進(jìn)國家英語教輔等行業(yè)戰(zhàn)略目況分析,一方面,要充分考慮目前我國英語教輔行業(yè)的總體要求和各企業(yè)英語教輔產(chǎn)品自身的特點;另一方面,還要考慮企業(yè)所得稅制度的政策功能特征及其作用規(guī)律,實事求是的設(shè)計出既科學(xué)合理又簡便際化的大趨勢,也是基于中國國情的一個正確選擇。英語教輔產(chǎn)品優(yōu)勢是我國未來趨勢之一,促進(jìn)中國經(jīng)濟社會長期可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)根據(jù)近年來我國英語教輔技術(shù)商業(yè)化進(jìn)程及投資現(xiàn)狀,V報告分析認(rèn)為,2020年英語教輔技術(shù)的商業(yè)化程度將進(jìn)一步提升,而隨著商業(yè)化程度的不斷提升,我國英語教輔技術(shù)領(lǐng)域的投資也將從目前的風(fēng)投為主逐步向企業(yè)間的投資兼并過渡,尤其是對于一些希望快速切入英語教輔領(lǐng)域的新興企業(yè)來說,通過并購方式切入具有快速布局的優(yōu)爭地位將逐步得以鞏固,對
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