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文檔簡介

歡迎進(jìn)入我們的政治課堂!1學(xué)什么高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)國家和國際組織常識(shí)科學(xué)思維常識(shí)生活中的法律常識(shí)公民道德與倫理常識(shí)科學(xué)社會(huì)主義常識(shí)必修課程經(jīng)濟(jì)生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)2021/5/92

經(jīng)濟(jì)學(xué)不但是一門賺錢的學(xué)問,而且是一門使人生幸福的藝術(shù)!

——英國大文豪蕭伯納學(xué)什么---高一上2021/5/93當(dāng)代中國的公民不僅僅是具有中華人民共和國國籍,更加需要的是一種法制和民主的意識(shí)。可以獨(dú)立的表達(dá)自己的觀點(diǎn)卻不傲慢;對(duì)政治表示服從卻不卑躬屈膝;能積極的參加國家的各項(xiàng)事務(wù)??吹饺跽咧劳?,看到邪惡知道憤怒,這才是真正的公民。

——中國公益訴訟第一人:郝勁松學(xué)什么---高一下2021/5/94有人說:哲學(xué)不能烤面包,但是能增加面包的甜味;哲學(xué)不能當(dāng)飯吃,但是能使人知道吃飯是為了什么。學(xué)什么---高二上2021/5/95

文化上的每一個(gè)進(jìn)步,都是邁向自由的一步。恩格斯劉云山:“如果不能迅速建立自己的文化優(yōu)勢(shì),就難以在激烈的國際競(jìng)爭中捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)略利益,就會(huì)處于被動(dòng)守勢(shì)”。為什么德國人做精、美國人做大、法國人時(shí)尚、日本企業(yè)長壽、英國企業(yè)穩(wěn)定、印度企業(yè)創(chuàng)新……

它們分別在不同的行業(yè)中能夠處于世界第一或一流?而中國企業(yè)卻無法做精、做大、做長、做穩(wěn)、做新?這一切都是文化使然。學(xué)什么---高二下2021/5/962021/5/97怎么學(xué)政治科在高考中的重要性(1)是高考的必考科目;(2)我們要取得高中畢業(yè)證,必須進(jìn)行學(xué)業(yè)考試,也有政治科。

2021/5/98在了解、熟悉課文的基礎(chǔ)上,對(duì)重要的原理、觀點(diǎn)必須背誦;側(cè)重理解,構(gòu)建起科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系;回歸生活,靈活應(yīng)用書本的觀點(diǎn)原理描述、解釋生活中的現(xiàn)象,解決生活中的問題。

------由于高考的非選擇題都是需要靈活運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)去分析、解決問題的,所以在高中學(xué)習(xí)政治科,要自己學(xué)會(huì)看書,從書中找出答案;不僅要把重要的觀點(diǎn)牢記,更要學(xué)會(huì)運(yùn)用。明確高中政治能力要求怎樣學(xué)2021/5/99一、提高閱讀教材的能力怎樣學(xué)(一)了解教材的基本結(jié)構(gòu)1、單元導(dǎo)語――話題引入,提示單元主要內(nèi)容。2、各課引言――課題的引入,本課內(nèi)容提示。3、框題――“課”下面的第一層次,有具體內(nèi)容框定。4、目題――這是“課”下面的第二層次,每框2-4目。5、活動(dòng)導(dǎo)入――提供案例、情景和問題,是探究平臺(tái)。6、正文――廣義上講,教材活動(dòng)設(shè)計(jì)和宋體字都是正文。7、輔助欄目――名詞點(diǎn)擊;相關(guān)鏈接;專家點(diǎn)評(píng)。8、單元綜合探究――是本單元的小課題、長作業(yè)。它突出實(shí)踐性、開放性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手做、體驗(yàn)、感悟、合作學(xué)習(xí)。2021/5/910一、提高閱讀教材的能力怎樣學(xué)(二)學(xué)會(huì)看書養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這就要會(huì)看書。做好筆記:養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣①寫出聽課要注意的問題;②在書上做出眉批,要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來;哪些語言敘述屬文法方面的內(nèi)容,可以不管它。另外自己還要規(guī)定一些常用符號(hào)如△☆━等,可以加上框、線、點(diǎn)、圈、標(biāo)號(hào)、點(diǎn)評(píng)、注釋符號(hào),留下預(yù)習(xí)的“痕跡”。2021/5/911二、勤思善想(發(fā)現(xiàn)問題)

怎樣學(xué)1、對(duì)教材的思考在高中學(xué)習(xí)政治關(guān)鍵要善于“想”發(fā)現(xiàn)和提出問題如:新舊課之間有什么聯(lián)系,和過去的什么知識(shí)類似。不僅要關(guān)注知識(shí),還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的,掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。2、聯(lián)系生活實(shí)際去思考(分析問題、解決問題)

“題目在書外,觀點(diǎn)在書內(nèi)”,也就是說,政治題目的背景材料是隨處可取的,千變?nèi)f化,但,既然觀點(diǎn)在書內(nèi),也就是說,千變?nèi)f化的材料要考的依然是書上的知識(shí)點(diǎn),也就是說萬變不離其宗。2021/5/912三、學(xué)會(huì)聽課

怎樣學(xué)1、懂得從老師的講課中發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)

即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦,和老師形成良好的互動(dòng))聽課要緊跟老師的講課思路,把握老師如何分析重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題。老師提出問題,要主動(dòng)思考,尋找答案,同時(shí)學(xué)習(xí)老師分析問題的思路。2021/5/913怎樣學(xué)

做好課堂筆記是課堂聽講的重要組成部分,能否科學(xué)地做筆記也是檢驗(yàn)是否能調(diào)動(dòng)多個(gè)學(xué)習(xí)器官聽講及聽課效率高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)筆記可以為同學(xué)們提供寶貴的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)資料,對(duì)我們的學(xué)幫助很大。2、學(xué)會(huì)用自己的方法去記筆記

2021/5/914怎樣學(xué)四、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

之所以要及時(shí)復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ),使對(duì)知識(shí)的理解得到升華,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí),再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。2021/5/915怎樣學(xué)2021/5/916復(fù)習(xí)要著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):(1)憶:回憶學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),重點(diǎn)是什么,教師是如何分析和解決知識(shí)的,象過電影一樣??梢砸粋€(gè)人單獨(dú)回憶,也可以幾個(gè)人一起相互啟發(fā),補(bǔ)充回憶,可以按筆記回憶,也可以按教材綱目回憶。(2)讀:讀書、筆記,同回憶對(duì)照,這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識(shí)的完整性。(3)思:把新知識(shí)歸納形成一個(gè)小系統(tǒng),讓知識(shí)各就各位。然后納入到所學(xué)知識(shí)的大系統(tǒng)中,形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)或知識(shí)坐標(biāo)。怎樣學(xué)2021/5/917怎樣學(xué)四、學(xué)會(huì)做作業(yè)1、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的習(xí)慣2、做選擇題無論對(duì)與錯(cuò)都要問個(gè)為什么,保證不重犯同樣的錯(cuò)誤。3、非選擇題要學(xué)會(huì)從教材中找觀點(diǎn),從題目中找材料,然后合成答案。2021/5/918怎樣學(xué)五、對(duì)學(xué)習(xí)政治課要有一個(gè)正確的態(tài)度學(xué)習(xí)政治課,

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