2022年廈門市翔安區(qū)教育局校園招聘屆優(yōu)秀畢業(yè)生考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年廈門市翔安區(qū)教育局校園招聘屆優(yōu)秀畢業(yè)生考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班會的特點主要有集體性、針對性和（）。A.自主性B.開放性C.教育性D.時效性【答案】：A2.活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.途徑B.關(guān)鍵C.內(nèi)容D.基礎(chǔ)【答案】：D3.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.科學(xué)性與有效性D.科學(xué)性和適切性【答案】：B4.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.同事關(guān)系B.師教關(guān)系C.師長關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D5.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運動記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：D6.教師的批評與不贊揚，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.有利有弊B.關(guān)系不明顯C.存在正相關(guān)D.存在負相關(guān)【答案】：D7.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段C.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段【答案】：C8.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實性的是（）。A.環(huán)境B.成熟因素C.遺傳因素D.個人主觀因素【答案】：A9.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③B.①②③④C.②③④D.①②【答案】：B10.（）是指各級各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育結(jié)構(gòu)B.教育組織形式C.教育分類D.教育類型【答案】：A11.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期？（）A.青年初期B.童年期C.青年期D.少年期【答案】：D12.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.需要B.意志C.人格D.情感【答案】：A13.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.歸因B.態(tài)度C.自我認知D.印象【答案】：A14.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是（)A.柏拉圖B.亞里士多德C.昆體良D.蘇格拉底【答案】：C15.教育心理學(xué)作為一門獨立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A.1913年B.1879年C.1903年D.1877年【答案】：C16.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.匿名原則B.倫理原則C.保密原則D.自愿原則【答案】：B17.“黑旋風(fēng)”是《水滸傳》中李逵的（）。A.別名B.諢號C.表字D.名【答案】：B18.歐體書是“初唐四家”之一的大書法家（）所寫的一種正楷書體。A.歐陽修B.王獻之C.王羲之D.歐陽詢【答案】：D19.1957年10月，（）把世界第一顆人造衛(wèi)星送進太空，標志著航天技術(shù)的誕生，揭開了太空技術(shù)的序幕。A.歐共體B.前蘇聯(lián)C.中國D.美國【答案】：B20.潔廁劑能有效地除去衛(wèi)生間的異味，是我們清潔的好幫手，下列關(guān)于潔廁劑的使用，說法正確的是（）。A.使用潔廁劑應(yīng)盡量避免接觸皮膚B.為了增加消毒效果，可將潔廁劑與84消毒液混合使用C.為了增加清洗效果，可將潔廁劑與多種洗衣液混合使用D.可用潔廁劑清洗木地面、大理石及鋁制品【答案】：A21.聯(lián)合國維和部隊的穿戴是：A.統(tǒng)一軍帽，穿本國的軍服B.統(tǒng)一軍服，戴本國標志的軍帽C.統(tǒng)一軍服和帽子【答案】：A22.2009年6月1日，法國航空公司一架從里約熱內(nèi)盧飛往巴黎的空客A330客機在大西洋上空墜落，研究人員借助“黑匣子”還原了本次事故真相。以下對“黑匣子”的描述正確的是：（）A.具有抗強沖擊、抗穿透性能B.外觀顏色一般是黑色C.最早使用“黑匣子”的是民航客機D.只安裝在飛機頭部【答案】：A23.《清明上河圖》反映了我國哪個朝代的都市生活？（）。A.北宋B.元朝C.南宋D.明朝【答案】：A24.公文中唯一的純粹被動性文種是（）。A.報告B.函C.紀要D.批復(fù)【答案】：D25.過去,城市規(guī)模基本上是由政策決定的。如果把城市當作一個（）的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計算的。我們的城市設(shè)計,必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相（）,根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.封閉B.動態(tài)C.循環(huán)D.機械【答案】：A26.在后現(xiàn)代社會，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號無限地將藝術(shù)范圍擴張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標準。更有人說此類展覽是認知領(lǐng)域的一個探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強迫我們?nèi)フJ識生和死，認識“死非生的對立面，而是生的一部分”。通過這段話，作者想要表達的是（）。A.概念的模糊化使得認知領(lǐng)域的探索深受其害B.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑C.對藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的D.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時無法接受【答案】：B27.在整個受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機會很難與城市________，貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差，在進入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在________地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運”的信念。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.等量齊觀B.相提并論C.一視同仁D.同日而語【答案】：B28.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機物，之后，這群偶遇的有機物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細胞膜。正是這層神奇的膜，將有機物集群包裹在一個穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.細胞誕生的科學(xué)假說B.生命單元的形成條件C.細胞初始的變化過程D.生命演化的合理猜想【答案】：A29.整體和部分的關(guān)系是：A.整體是部分的總和B.整體決定部分，部分影響整體C.部分支配、決定整體D.整體可以代替部分【答案】：B30.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)的是（）A.夏天在架設(shè)電線時，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時，不灌滿比灌滿更容易保溫C.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子D.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼【答案】：B31.磁，是一種非常普遍的現(xiàn)象，我們的日常生活中隨處可見。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動化控制，無處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展，其應(yīng)用范圍更擴展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是（）。A.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象B.日常生活中都是磁的現(xiàn)象C.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見D.磁的應(yīng)用范圍會越來越廣【答案】：B32.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機制，由另一個器官表現(xiàn)出來，這種器官叫做效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（）。A.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺B.有機磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機磷酸酯的效應(yīng)器官C.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官D.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育政策的基本特點包括（）。A.權(quán)威性B.政治性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：ABCD34.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認知階段B.角色認同階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色信念階段【答案】：ABD35.學(xué)校人際關(guān)系特點包括（）。A.人際關(guān)系的道德評價B.人際關(guān)系的功利性C.教育目標的制約性D.人際關(guān)系的文化蘊含【答案】：ACD36.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是（）。A.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對人民的責(zé)任C.對黨的責(zé)任D.對社會應(yīng)負的責(zé)任【答案】：ABD37.正確的做法是（）A.艱苦奮斗，淡泊名利B.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職C.開拓進取，勇于創(chuàng)新D.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)【答案】：ACD38.職業(yè)理想的特點包括（）。A.發(fā)展性B.差異性C.時代性D.激勵性【答案】：ABC39.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵教師的奮發(fā)精神，調(diào)動教師的潛能B.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才【答案】：ABCD40.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.自主性的特點C.效價性的特點D.情境性的特點【答案】：AD41.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.向他人傳播這種知識和價值觀的效果B.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力D.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度【答案】：BD42.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)紀律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)情感【答案】：ABCD43.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.登記B.復(fù)核C.答復(fù)D.初審【答案】：AB44.“一帶一路”建設(shè)是一項宏大系統(tǒng)工程，要突出重點、遠近結(jié)合，有序推進。要堅持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對接，這段話所蘊含的哲學(xué)原理有（）A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的根本動力C.“兩點論”與“重點論”的統(tǒng)一D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】：CD45.下列說法正確的有（）。A.森林里的空氣比較濕潤，是因為樹葉不斷進行蒸騰作用B.南瓜、西瓜籽，豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實C.藕生長在湖底的泥里，它是植物的根D.用扦插的方法來種植葡萄是因為葡萄的莖具有繁殖作用【答案】：AD46.按照內(nèi)容性質(zhì)劃分，通報可分為（）。A.指示性通報B.批評性通報C.情況通報D.表彰性通報【答案】：BCD47.實踐作為檢驗認識真理性的標準，既是確定的，也是不確定的，是確定性和不確定性的統(tǒng)一。關(guān)于真理的確定性和不確切定性的表述，正確的是：A.實踐能夠檢驗一切認識，即使當時的實踐還不能加以判定，最終也會被以后的實踐作出裁決B.實踐檢驗真理是一個過程，不是一次就完成的C.已經(jīng)被實踐檢驗過的真理還要繼續(xù)經(jīng)受實踐的檢驗D.凡經(jīng)過實踐證明了的一切認識都是客觀真理，都具有不可推翻的性質(zhì)【答案】：ABCD48.根據(jù)要求，人員信息除網(wǎng)格員外，還應(yīng)公示（）。A.法官B.檢察官C.律師D.警官【答案】：CD49.專職網(wǎng)格長（員）績效考核由（）三個部分組成。A.月度督導(dǎo)B.加分項目C.基礎(chǔ)得分D.減分項目【答案】：BCD50.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會資源?得到有效整?合，調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū)，（）調(diào)解有機銜?接。A.行業(yè)調(diào)解B.司法調(diào)解C.行政調(diào)解D.人民調(diào)解【答案】：ABCD51.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有（）。A.保障居民家庭配置的消防設(shè)施、器材完好B.有效開展防火檢查消除火災(zāi)隱患C.開展消防安全宣傳教育D.制定消防安全制度【答案】：BCD52.禁止（）不合格的消防產(chǎn)品以及國家明令淘汰的消防產(chǎn)品。A.銷售B.儲存C.使用D.生產(chǎn)【答案】：ACD53.下列屬于行政處罰的是（）。與28題