鍵盤操作與指法練習(xí)

鍵盤操作與指法練習(xí) 要點鍵盤簡介英文打字根底根本指法與練習(xí)指法練習(xí)軟件整理課件1鍵盤簡介

目前比較常用的104鍵盤〔也稱Windows鍵盤〕。整理課件1.1鍵盤布局功能鍵區(qū)主鍵盤區(qū)控制鍵區(qū)數(shù)字鍵區(qū)NumLockCapsLockScrollLock

整理課件一、主鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)位于鍵盤的左部，包括字母鍵、數(shù)字鍵、標(biāo)點符號鍵、控制鍵、Windows鍵、快捷菜單鍵。如下圖。整理課件二、功能鍵區(qū)〔如上圖所示〕主要功能是：【Esc】：取消鍵。【F1】~【F12】：由系統(tǒng)程序或應(yīng)用軟件來定義其控制功能?！綟1】鍵常常用來翻開幫助信息?！綪rintScreen】：將屏幕內(nèi)容傳送到打印機上?！維crollLock】：滾屏鎖定鍵。【PauseBreak】：暫停鍵/停止鍵。整理課件三、控制鍵區(qū)【→】：光標(biāo)右移鍵【←】：光標(biāo)左移鍵【↑】：光標(biāo)上移鍵【↓】：光標(biāo)下移鍵【Insert】：插入鍵整理課件【Delete】：刪除鍵。【Home】：首鍵。【End】：尾鍵?！綪ageUp】：上翻頁鍵?！綪ageDown】：下翻頁鍵。整理課件

四、數(shù)字鍵區(qū)數(shù)字鍵區(qū)左上方的【NumLock】鍵可以定義小鍵盤是作為數(shù)字鍵還是作為文字編輯操作時的控制鍵。整理課件2英文打字的根本常識整理課件2.1正確的姿勢在進行打字時，應(yīng)保持一種正確的操作姿勢。正確的姿勢如下圖。整理課件1．操作鍵盤的正確姿勢

操作鍵盤之前一定要端正坐姿。兩腳平放，腰部挺直，兩臂自然下垂，兩肘貼于腋邊。身體可略傾斜，離鍵盤的距離約為20-30厘米。打字教材或文稿放在鍵盤左邊，或用專用夾，夾在顯示器旁邊。打字時眼觀文稿，身體不要跟著傾斜。整理課件注意如下幾個方面：面向計算機坐在椅子上，全身放松，身體坐正，雙手自然放在鍵盤之上，腰部挺直，上身微微前傾。雙腳的腳尖和腳跟自然垂落到地面上，無懸空，大腿自然平直，小腿與大腿之間的角度為近似90度的直角。椅子高度與計算機鍵盤、顯示器的放置高度適中。眼睛距顯示器的距離為30~40厘米。

整理課件2.2各個手指的分工小指拇指中指食指左手左手食指中指無名指小指整理課件2．手指分工操作鍵盤時雙手的十個手指有其正確的分工。只有按照正確的手指分工操作才能提高錄入速度和正確率?！?〕認(rèn)識基準(zhǔn)鍵位打字鍵區(qū)是最常用的鍵區(qū)，通過它可以實現(xiàn)各種文字和控制信息的錄入。在打字鍵區(qū)的正中央有9個基準(zhǔn)鍵位，即“A、S、D、F〞鍵、“J、K、L、；〞鍵和“空格鍵〞，其中F、J兩個鍵位上都有一個凸出的小橫杠，以便于盲打時手指能通過觸覺定位。整理課件手指不離根本鍵，整理課件2．手指分工基準(zhǔn)鍵位的正確指法為：開始打字前，左手食指、中指、無名批和小指分別輕放在“F、D、S、A〞鍵上，右手食指、中指、無名指和小指分別輕放在“J、K、L、；〞鍵上，雙手大拇指那么輕放在空格鍵上。整理課件2.3鍵盤操作的正確方法

一、高效的打字方法是盲打正確的擊鍵方法有助于提高打字速度。尤其是初學(xué)者，更應(yīng)該練習(xí)“盲打〞〔即不看鍵盤〕，否那么一旦養(yǎng)成錯誤的習(xí)慣就很難糾正。整理課件二、注意擊鍵手法準(zhǔn)備打字時，雙手拇指放在空格鍵，其余8個手指垂放在各自的基準(zhǔn)鍵上，如下圖。整理課件擊鍵時手指自然彎曲，手指向上略微拱起，手指的第一關(guān)節(jié)呈微弧型，手指放在按鍵中央。非擊鍵的手仍自然地停留在基準(zhǔn)鍵上，兩手同時擊鍵時除外。擊鍵完畢，手指應(yīng)立即回到基準(zhǔn)鍵上。注意：擊鍵時應(yīng)以指頭快速擊鍵，而不要以指尖擊鍵；要用手指“敲〞鍵位，而不是用力按。敲鍵盤時，只有擊鍵手指才做動作，其他手指放在基準(zhǔn)鍵位不動。手指擊鍵要輕，瞬間發(fā)力，提起要快，擊鍵完畢手指要立刻回到基準(zhǔn)鍵位上，準(zhǔn)備下一次擊鍵。整理課件三、注意擊鍵的力度、彈性和節(jié)奏整理課件3根本指法和指法訓(xùn)練

在正確無誤的前提下，逐步提高速度。整理課件3.1主鍵盤區(qū)字母的指法練習(xí)一、基準(zhǔn)鍵練習(xí)在主鍵盤區(qū)中間有【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、【K】、【L】和【；】8個字符鍵，這8個鍵是雙手食指、中指、無名指和小指的初始位置，因此，稱為基準(zhǔn)鍵，如下圖。整理課件二、【G】、【H】鍵與基準(zhǔn)鍵的混合練習(xí)三、【E】、【I】鍵的練習(xí)四、【R】、【T】、【U】、【Y】鍵的練習(xí)五、【Q】、【W(wǎng)】、【O】、【P】鍵的練習(xí)六、【V】、【B】、【M】、【N】鍵練習(xí)七、【Z】、【X】、【C】鍵的練習(xí)八、大寫字母的練習(xí)整理課件

3.1.1基準(zhǔn)鍵位指法練習(xí)在操作鍵盤之前，先將雙手輕放于基準(zhǔn)鍵位。用左手食指和右手食指觸摸F鍵和J鍵上的小橫杠，其他手指依次定位。錄入時盡量不要看鍵盤，擊鍵完成后迅速回到相應(yīng)的基準(zhǔn)鍵位。整理課件3.1.2上排鍵位指法練習(xí)基準(zhǔn)鍵位的上面一排鍵位稱為上排鍵位。練習(xí)上排鍵位錄入時，仍先將雙手輕放于基準(zhǔn)鍵位上。按照手指的明確分工，清楚錄入相應(yīng)的字母，擊鍵完成手指迅速回到相應(yīng)的基準(zhǔn)鍵位。整理課件3.1.3下排鍵位指法練習(xí)基準(zhǔn)鍵位的下面一排鍵位稱為下排鍵位。練習(xí)方法和上排鍵指法根本一致。擊鍵時按手指分工，下移一個鍵的距離到相應(yīng)鍵位即可。整理課件3.1.4數(shù)字鍵位指法練習(xí)主鍵盤上方數(shù)字的錄入方法和英文字母錄入方法根本一致。將十指放于基準(zhǔn)鍵位上，左手食指對應(yīng)的數(shù)字鍵為“4〞，右手食指對應(yīng)的數(shù)字鍵為“7〞，其他手指依次對應(yīng)相鄰的數(shù)字鍵。整理課件3.1.5符號鍵位指法練習(xí)符號有“上檔符號〞和“下檔符號〞之分，如L鍵旁邊的；鍵，“；〞為下檔符號，“：〞為上檔符號。下檔符號可直接輸入，輸入上檔符號那么需要配合“Shift〞鍵來完成。整理課件3.2小鍵盤練習(xí)使用小鍵盤輸入數(shù)字時，只用右手即可控制。小鍵盤的基準(zhǔn)鍵位為4、5、6三個鍵，對應(yīng)右手的食指、中指和無名指。其中大拇指負責(zé)0鍵的輸入，食指負責(zé)1、4、7鍵的輸入，中指負責(zé)2、5、8鍵的輸入，無名指負責(zé)3、6、9鍵的輸入，小指負責(zé)“+〞和“Enter〞鍵。整理課件3.3非字母鍵與綜合打字練習(xí)

一、數(shù)字鍵的指法練習(xí)純數(shù)字錄入指法分兩種方式：使用主鍵盤區(qū)和使用數(shù)字鍵區(qū)。整理課件二、符號鍵的指法練習(xí)直接擊鍵左手按【Shif