第一章 科學(xué)入門 綜合練習(xí)（有難度）

第一章科學(xué)入門綜合練習(xí)（有難度）單選題（共15題，每題4分；共60分）1、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（

）A.

B.

C.

D.

2、我國(guó)北方的冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低至－40℃，假如在－40℃的冰下有流動(dòng)的河水，那么關(guān)于水與冰交界處的溫度以下可能正確的是（）A．4℃B．一定是－40℃C．0℃D．應(yīng)該略高于－40℃3、下列有關(guān)科學(xué)量與其測(cè)量工具的相對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（

）A.

溫度：溫度計(jì)

B.

長(zhǎng)度：刻度尺

C.

體積：量筒

D.

體溫：溫度計(jì)4、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）①用毫米刻度尺測(cè)量書本的寬度毫米；②在10毫升試管中加熱5毫升水；③用100mL量筒量取食鹽水；④用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為25.62℃；⑤用10mL量筒量取6mL的食鹽水A．①② B．②③④ C．④⑤ D．①⑤5、中醫(yī)給病人診病時(shí)講究“望、聞、問(wèn)、切”，其主要目的是()A．提出問(wèn)題：病人得的是什么病B．建立假設(shè)：病人得的可能是某某病C．獲取相關(guān)的事實(shí)和依據(jù)，以證實(shí)醫(yī)生心中對(duì)病人病情的初步猜測(cè)D．為了積累更多的臨床經(jīng)驗(yàn)，以便與其他醫(yī)生更好地交流6、下列關(guān)于測(cè)量的說(shuō)法中不正確的是（

）A.

測(cè)量生物體時(shí)，一般采用的是物理方法B.

對(duì)形狀不規(guī)則的物體的測(cè)量，可采用一些特殊的方法C.

測(cè)量體溫時(shí)，先將體溫計(jì)置于腋下并夾緊，使玻璃泡和腋下的皮膚緊密接觸3～5minD.

測(cè)量時(shí)難免有誤差，可以采取多次測(cè)量取平均值等方法，盡可能地減少誤差7、用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前試管外壁的水沒(méi)擦干；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過(guò)試管容積的1/3；⑤加熱時(shí)沒(méi)有及時(shí)上下移動(dòng)試管；⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部。其中有關(guān)的是()A．①③⑤⑥ B．②③⑥C．②④ D．③④⑤8、某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線．初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是（）A．肯定大于15mL B．肯定小于15mLC．肯定等于15mL D．可能大于也可能小于15mL9、兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）A．內(nèi)徑粗的升得高，它的示數(shù)也大B．內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)也大C．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D．上升高度一樣，示數(shù)相等10、下列單位換算過(guò)程中正確的是()A．3.4米=3.4÷1/1000毫米=3400毫米B．3.4米=3.4米÷1/1000=3400毫米C．3.4米=3.4米×1000毫米=3400毫米D．3.4米=3.4×1000毫米=3400毫米11、“納米管溫度計(jì)”被認(rèn)定為世界上最小的溫度計(jì)。研究人員在碳上納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度變化時(shí)，通過(guò)電子顯微鏡觀察金屬鎵液柱的變化就能讀取溫度值。這種溫度計(jì)的測(cè)量范圍是30~490℃，可用于檢測(cè)電子線路、測(cè)定毛細(xì)血管的溫度等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“碳納米管溫度計(jì)”是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的B．碳納米管的體積在30~490℃的范圍內(nèi)變化很小C．金屬鎵的體積在30~490℃的范圍內(nèi)變化可忽略不計(jì)D．該溫度計(jì)雖然很小，但其量程卻比體溫計(jì)大[12、用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度。在5℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2。如果兩次的測(cè)量方法都正確，且L1＞L2。則下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲、乙兩種材料膨脹程度不同，且材料乙的膨脹程度大B．如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米，則降低相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度C．如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米，則升高相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度D．以上三種情況都不對(duì)13、對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中正確的是（）

選項(xiàng)錯(cuò)誤操作測(cè)量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏大B在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密偏大C用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)偏大D用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù)偏大14、常用的液體溫度計(jì)有酒精溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等，如果溫度計(jì)中用“水”做測(cè)溫物質(zhì)，當(dāng)被測(cè)物體的溫度由0℃上升到10℃時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)()A．上升B．下降C．先上升后下降D．先下降后上升15、下表是小明用豌豆種子來(lái)研究影響種子萌發(fā)因素的實(shí)驗(yàn)記錄。其中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）裝置棉花溫度培養(yǎng)皿發(fā)芽情況甲濕潤(rùn)20℃敞開(kāi)全部發(fā)芽乙濕潤(rùn)20℃密封不發(fā)芽丙濕潤(rùn)0℃敞開(kāi)不發(fā)芽丁干燥20℃敞開(kāi)不發(fā)芽A．甲和乙 B．乙和丙 C．乙和丁 D．丙和丁二、填空題16、科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實(shí)驗(yàn)誤差D．防止液體濺出（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱(填序號(hào)，下同)（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。（3）蒸發(fā)液體時(shí)，用玻璃棒不停攪拌。17、沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲所示。（1）小明用分度值是________的刻度尺；（2）測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙，刻度尺的讀數(shù)為_(kāi)_______，則走廊的長(zhǎng)度約為。18、為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，小明同學(xué)取來(lái)三支試管，分別編號(hào)為A、B、C。向試管內(nèi)各加入3mL水，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；③把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱(試管不接觸燈芯)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表：試管編號(hào)ABC水沸騰所用時(shí)間(s)903045你由此得出的結(jié)論是，根據(jù)這一結(jié)論你對(duì)用酒精燈加熱的建議是。19、小杭同學(xué)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度測(cè)量做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）用如圖甲方法測(cè)得的硬幣直徑為

。（2）圖乙是一個(gè)醫(yī)用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到該位置時(shí)，是針筒內(nèi)部的容積。用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度，計(jì)算出活塞的橫截面積為

(保留2位小數(shù))。20、小明游覽南京長(zhǎng)江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00cm，他使用刻度尺的分度值是。為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的(同一或不同)位置多次測(cè)量取平均值。三、實(shí)驗(yàn)探究題21、下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。實(shí)驗(yàn)步驟：①竹筒的兩端，分別滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間（如圖）。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是；（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是

；（3）預(yù)測(cè)：若螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明；（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是

。22、小云想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能。他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開(kāi)有插溫度計(jì)的小孔。首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測(cè)得溫度，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1；然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2。上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次。（1）下面是小云設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。表格中A處填寫的科學(xué)量是。（2）小云實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)：。（3）小華針對(duì)小云方案中存在的問(wèn)題，對(duì)方案進(jìn)行修改。簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案：。23、小文和小軒分別買了一件厚度相同的毛料和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問(wèn)題，他們決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在各自的家中用相同的燒瓶裝有相同質(zhì)量、初溫相同的水，用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況。（1）他們的實(shí)驗(yàn)方案中存在的明顯問(wèn)題是。（2）修改方案后測(cè)得溫度與時(shí)間的數(shù)據(jù)如表，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇的衣服是衣服。兩燒瓶中水的溫度變化T(℃)908070605040302020毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t(min)06152537547499150棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t(min)01025405777102130150（3）除了本實(shí)驗(yàn)中采用的方法來(lái)比較布料的保溫性能外，還可以通過(guò)來(lái)比較兩種布料的保溫性能，這里用到的科學(xué)方法是。24.教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖所示）；②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？_______________________________________________________。（2）小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如表的數(shù)據(jù)。則實(shí)驗(yàn)中受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)___________來(lái)反映的。（3）實(shí)驗(yàn)中為了能使兩種玻璃把玻璃球彈開(kāi)的距離有較大的差異，請(qǐng)你提出一種可行的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)辦法：_________________________________________________。分析計(jì)算25、世界多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，醫(yī)學(xué)專家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)“75%的醫(yī)用酒精”、56攝氏度以上的高溫能有效殺滅新型冠狀病毒，針對(duì)醫(yī)學(xué)專家的說(shuō)法，網(wǎng)絡(luò)上流傳著“喝高濃度的酒”、“蒸桑拿”能殺滅肺部的新型冠狀病毒。查閱資料：（1）新型冠狀病毒感染的肺炎是一種呼吸道傳染病，發(fā)病部位主要