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文檔簡介

北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第6課時(shí)美麗的田園一加與減(一)樹上的小鳥比空中的少幾只?探究點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方法說一說,圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?填一填。空中有11只,樹上有5只。岸上有6只,河里有8只。地上有7只,5只。11-5=6(只)樹上的小鳥比空中的少幾只?6答:樹上的小鳥比空中的少____只??罩杏?1只,樹上有5只。岸上有6只,河里有8只。地上有7只,5只。14(只)答:一共有14只鵝。一共有多少只鵝?淘氣列式解決的是什么問題?空中有11只,樹上有5只。岸上有6只,河里有8只。地上有7只,5只。1.(1)空中有()只鳥,樹上還有()只鳥,草地上共有()只鹿,岸上有()朵野花,河里有()朵荷花。(2)岸上的野花比河里的荷花多幾朵?

8小試牛刀71511411-472.根據(jù)第1題信息,請(qǐng)解答下面問題。(1)你知道聰聰列式解決的是什么問題嗎?(先計(jì)算,再填問題)7+8=(只)解決的問題是:________________?(2)再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并試著解答。15一共有多少只鳥(答案不唯一)草地上的鹿比樹上的鳥多多少只?15-7=8(只)答:草地上的鹿比樹上的鳥多8只。夯實(shí)基礎(chǔ)(1)填一填。

有只小松鼠,只小鹿,

只小鴨。(2)小鹿比小松鼠多幾只?

(教材P14練一練)9141714-9=5(只)(3)下面列式解決的是什么問題?17-9=(只)

(4)再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,

并試著解答。8左邊樹上的小松鼠比右邊樹上的小松鼠多幾只?6-3=3(只)小鴨比小松鼠多幾只?12-3911-472.根據(jù)圖中的信息解決問題,首先要按照事物的種類有順序地提取信息,然后利用相應(yīng)的信息解決問題;如果要根據(jù)圖中信息提出問題,可以根據(jù)相關(guān)的信息從加、減兩個(gè)方面考慮,即提出加法問題或減法問題。歸納總結(jié):

這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?第6課時(shí)做個(gè)百數(shù)表北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件三生活中的數(shù)課時(shí)導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的排列順序探索新知22323368596979705666765777586878想一想,填一填。探索新知

小試牛刀1.先把百數(shù)表補(bǔ)充完整,再回答下面的問題。(1)橫著看,從左向右,相鄰的后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大()。(2)豎著看,從上向下,相鄰的下一個(gè)數(shù)比上一個(gè)數(shù)大()。(3)個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1的兩位數(shù)有()個(gè)。8110當(dāng)堂檢測(cè)1.在填好的百數(shù)表上涂一涂,看一看,和同伴說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。(1)把個(gè)位上的數(shù)是“0”的涂上綠色。(2)把個(gè)位上的數(shù)是“7”的涂上藍(lán)色。(3)把個(gè)位和十位上的數(shù)相同的涂上黃色。(4)把個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1的涂上紅色。(教材P33練一練)略。夯實(shí)基礎(chǔ)當(dāng)堂檢測(cè)2.小熊寫門牌號(hào)。

803031

79當(dāng)堂檢測(cè)3.看一看,填一填。363840506090100當(dāng)堂檢測(cè)4.想一想,填一填。293739474830327450527576848694959641課堂小結(jié)百數(shù)表中,1到100有順序地排列,每一橫行中,左右相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1,每一豎行中,上下相鄰的兩個(gè)數(shù)相差10,左上到右下,相鄰的兩個(gè)數(shù)

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