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Word版本,下載可自由編輯九年級班主任的下學期工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有40名同學,男同學26人,女同學14人。依據(jù)八班級成果分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴峻,共性是男生,有的比較淘氣,不想學習。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,連續(xù)抓好同學行為養(yǎng)成教育,讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
二、指導思想:
九班級的同學面臨著人生的又一次十字路口,心理簡單,起伏變化大,心情易受四圍事物的影響,思想明顯會向?qū)P幕蛳麡O方向頃斜進展,因此班主任與同學建立和諧、公平的師生關系,把自己置于群眾的一員,努力使自己成為與同學人格公平、心靈相通、情感交融的伴計和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引領同學正確端詳、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立同學的正確人生觀和科學世界觀,精確?????把握自己的人生航向。同時,專心協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育同學樹立遠大抱負,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成果,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標:
目標:力爭人人都有進步。
班風:團結(jié)進取、拼搏奮進、做的自己
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮制造奇跡,勝利來自努力”、“學問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就以后”來激勵同學,促使他們樹立信念、鼓足士氣,最終沖刺。
四、詳細工作:
1、連續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認仔細真做好同學的常規(guī)教育工作,營造一個專心向上的班群眾。抓好同學的常規(guī)教育,強化《中同學日常行為規(guī)范》的落實,培育同學良好的行為習慣。使同學講禮貌、講禮貌,遵紀守法的好少年。
2、向同學進行思想品質(zhì)教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提升學習愛好,使同學積極學習,提升學習成果。鼓舞同學大膽創(chuàng)新,勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。
3、強化中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注意對同學的學法指導。這是提升全班成果的關鍵所在,所以這個學期必需要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,日常盡量多下班,認識中下生的學習困難,盡可地提升中下生的學習成果,從而進一步提升全班總體成果。強化與各任課老師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特征,要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法,并準時地向同學介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。其它,連續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提升中下生的學習成果。
4、專心參與學校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使同學在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提升同學的管理潛力。
6、仔細召開好主題班會。注意培育同學良好的心理素養(yǎng)。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學習有好處,而且能夠提升同學們的學習愛好。其它,還要多召開關于抱負,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視同學的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九班級同學學習目標重,他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流,承受的心理壓力共性重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺同學心理存在問題就準時對癥下藥,標本兼治,班主任要幫助任課老師對同學進行細致的
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