2024屆安徽省蕪湖市城南實驗中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典試題含解析

2024屆安徽省蕪湖市城南實驗中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于加速度表達式a＝的下列說法，正確的是：A．叫速度的變化率，也就是速度變化的大小 B．Δv的方向不一定與加速度a的方向相同C．只要速度有變化，就一定不為0 D．加速度a與Δv成正比，與Δt成反比2、關(guān)于自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是（）A．重的物體的g值大B．同一地點,輕物體的g值大C．g值在地球上任何地方都一樣大D．g值在赤道處小于在北極處3、兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩個小球，然后用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于伸直狀態(tài)，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果兩個小球均處于靜止狀態(tài)，則力F的大小為()A．0 B．mg C． D．mg4、2017年12月24日，我國自主研制的水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600首飛成功．至此，中國大飛機家族“三兄弟”運20、C919、AG600先后飛上藍天！而“鯤龍”AG600既可飛天，又能入海．如果AG600在水面起飛，其在水面加速滑行過程中受到的合外力A．大小為零B．方向豎直向上C．方向與滑行方向相同D．方向沿滑行方向斜向上5、下列說法中正確的是()A．重心是物體受到重力的等效作用點，故重心一定在物體上B．木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C．人蹬地起跳時，人對地面的彈力大于地面對人的彈力D．拿細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力和木頭對竹竿的彈力是一對相互作用力6、如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是()A．球A僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B．球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C．球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D．球A受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下。7、t＝0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的v－t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是A．在第1小時末，乙車改變運動方向B．在第2小時末，甲乙兩車相距10kmC．在前4小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大D．在第4小時末，甲乙兩車相遇8、下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（）A．雖然地球很大，還在自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點B．研究花樣滑冰運動員的轉(zhuǎn)動把運動員看作質(zhì)點C．研究游樂場中坐在過山車中小孩的運動軌跡，把小孩看作質(zhì)點D．研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，可以把火車視為質(zhì)點9、甲、乙兩物體沿同一直線運動,它們的x-t圖像如圖所示,由圖像可知()A．t=0時刻,甲、乙相距250mB．乙運動后,甲、乙相向做勻速直線運動C．乙運動后,甲、乙的速度大小之比為2∶1D．t=3s時,甲、乙相遇10、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象．對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（）A．甲向所選定的正方向運動，乙與甲的運動方向相反B．甲和乙的速度并不相同C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同D．不管甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大11、如圖所示，一個小球以6m/s的初速度在斜面底部開始沿光滑的斜面向上做勻變速運動，加速度大小為2m/s2，則下列說法正確的是（）A．小球的速度方向沿斜面向上，再沿斜面向下B．小球的加速度方向一直沿斜面向下C．小球在3s末時回到斜面底部D．小球在6s末時速度為012、對于做勻速圓周運動的物體，下列說法中正確的是()A．線速度不變 B．周期不變 C．角速度大小不變 D．運動狀態(tài)不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）本實驗中，除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______．(填選項代號)A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）實驗過程中，下列做法正確的是______．A．先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源B．先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3).如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=_________s.②3計數(shù)點處的瞬時速度的大小是________m/s.③小車運動的加速度計算表達式為_________，加速度的大小是_________m/s2.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交流電源上．某同學(xué)在打出的紙帶上按打點的先后順序選取A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點），從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．（1）將每一段紙帶的右上端連接起來，得到一條傾斜的直線，如圖所示，可知該物體做_______直線運動，若直線與–x方向的夾角越大，說明物體運動的加速度_____（填“越大”或“越小”）．（1）從第一個計數(shù)點A開始計時，為求出0.15s時刻物體的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：____________段紙帶（填“a”“b”“c”“d”或“e”）．（3）若測得a段紙帶的長度為8.00cm，e段紙帶的長度為1.00cm，則可求出加速度的大小為_______m/s1．15、如圖，為測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d。當小車勻加速經(jīng)過光電門時，測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間分別為t1和t2，則小車加速度a=________________。（用b、d、t1、t2表示）三．計算題(22分)16、（12分）某軍事試驗場正在水平地上試射地對空導(dǎo)彈，若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障，造成導(dǎo)彈的v﹣t圖象如圖所示（1）0-1s和3-5s的加速度？（2）上升的最大高度是多少？17、（10分）如圖所示，兩個完全相同的物塊，重力大小為G，兩球與水平面的動摩擦因數(shù)都為μ，一根輕繩兩端固定在兩小球上，在繩的中點施加一個豎直向上的拉力，當繩子被拉直后，兩段繩的夾角為α，問當F至少為多大，兩物塊將會發(fā)生滑動？(設(shè)物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】

叫速度的變化率，也就是物體的加速度，故A錯誤；Δv的方向一定與加速度a的方向相同，故B錯誤；根據(jù)加速度表達式a＝，可知只要速度有變化，就一定不為0，故C正確；加速度表達式a＝采用的是比值定義法，加速度的大小與△v、△t無關(guān)，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．2、D【解題分析】

AB、重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)，故AB錯；CD、重力加速度與緯度和高度有關(guān)，所以在地球上不同地方的重力加速度可能不一樣，重力加速度大小隨緯度增高而增大，故C錯；D對故選D【題目點撥】距離地面同一高度的重力加速度，也會隨著緯度的升高而變大。由于重力是萬有引力的一個分力，萬有引力的另一個分力提供了物體繞地軸作圓周運動所需要的向心力。物體所處的地理位置緯度越高，圓周運動軌道半徑越小，需要的向心力也越小，重力將隨之增大，重力加速度也變大。地理南北兩極處的圓周運動軌道半徑為0，需要的向心力也為0，重力等于萬有引力，此時的重力加速度也達到最大。3、D【解題分析】

分析B球受力，由平衡條件得，AB段細線的拉力為零，再分析A球受力，如圖所示，則有Tcosθ＝mg，Tsinθ＝F解得F＝mgtanθ＝mg故D正確．4、C【解題分析】

根據(jù)牛頓第二定律，AG600在水面加速滑行過程中受到的合外力方向與滑行方向相同，選項C正確.5、D【解題分析】

A.重心是物體各部分所受重力的等效作用點，重心可以在物體上也可以在物體外，故A錯誤；B.彈力是施力物體形變引起的；木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，是桌面形變引起的，故B錯誤；C.人蹬地起跳時，人對地面的彈力與地面對人的彈力是一對作用力與反作用力，二者大小相等，故C錯誤；D.拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力和木頭對竹竿的彈力是一對相互作用力，故D正確。6、C【解題分析】用撤去法判斷接觸物件是否有彈力，當撤去擋板時小球會滾下，撤去斜面時，小球會落下，所以兩個接觸點都有彈力產(chǎn)生，根據(jù)彈力的方向與接觸面垂直指向受力物體，所以C對。思路分析:判斷彈力的有無，根據(jù)撤去支撐物法或條件法，此題只用到第一種方法。試題點評：考查彈力有無的判斷7、BC【解題分析】

A．由圖可知，2小時內(nèi)乙車一直做反方向的運動，1小時末時開始減速但方向沒有變，A錯誤；B．圖象與時間軸圍成的面積為汽車運動的位移，則可知，2小時內(nèi)，甲車正向運動的位移為；而乙車反向運動，其位移大小為，因兩車相向運動，且初始時刻相距70km，則2小時末時，兩車還相距10km，B正確；C．圖象的斜率表示加速度，由圖可知，乙車的圖象斜率總是大于甲車的圖象的斜率，故乙車的加速度總比甲車的大，C正確；D．4小內(nèi)甲車的總位移為120km，而乙車的總位移為，即乙車的位移為正方向的30km，兩車原來相距70km，4小時末時，甲車離出發(fā)點120km，而乙車離甲車的出發(fā)點70+30km=100km，故此時甲乙兩車不相遇，故D錯誤．8、AC【解題分析】A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球的形狀和大小對研究問題沒有影響，可以看著質(zhì)點，故A正確；B、研究花樣滑冰運動員的轉(zhuǎn)動，花樣滑冰運動員的形狀和大小對研究問題有影響，不能把運動員看作質(zhì)點，故B錯誤；C、研究游樂場中坐在過山車中小孩的運動軌跡，小孩的形狀和大小對研究問題沒有影響，能把小孩看作質(zhì)點，故C正確；D、研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，火車的形狀和大小對研究問題有影響，不能把小孩看作質(zhì)點，故D錯誤；故選AC．9、ABD【解題分析】

A．根據(jù)圖象可知，甲的出發(fā)點為x=250m處，乙從原點出發(fā)，所以出發(fā)點相距250m，故A正確；B．根據(jù)圖線的斜率表示速度可知，甲的速度為負，乙的速度為正，則乙運動后，甲、乙相向做勻速直線運動，故B正確；C．圖象的斜率表示速度，則甲乙都做勻速運動，甲的速度為乙的速度大小為可知甲、乙相向作勻速直線運動，兩者一樣快，故C錯誤；D．圖象的交點表示相遇，根據(jù)圖象可知，甲運動3s時，甲、乙相遇，故D正確。10、AB【解題分析】

速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同．【題目詳解】A、B項：質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反，即兩個質(zhì)點的速度相等但不同，故A、B正確；C項：在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相等，當方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C錯誤；D項：如果質(zhì)點甲、乙從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大；如果從相距較遠處相向運動，距離就越來越小，故D錯誤．故應(yīng)選AB．【題目點撥】本題關(guān)鍵是速度和位移都是矢量，矢量相同不僅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意識．11、AB【解題分析】

A.根據(jù)題意可知，小球先沿斜面做勻減速直線運動，然后反向勻加速直線運動，故A正確；B.小球受重力和支持力，根據(jù)牛頓第二定律得：2m/s2，a保持不變，方向一直沿斜面向下，故B正確；CD.物體向上運動的時間為：t=，根據(jù)運動的對稱性，向下運動時間也為3s，故6s末回到斜面底部，速度大小等于初速度，故CD錯誤；12、BC【解題分析】A：做勻速圓周運動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化．故A項錯誤．BC：做勻速圓周運動的物體，周期不變、角速度不變．故BC兩項正確．D：做勻速圓周運動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化．故D項錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、ACBD0.1s0.263m/s0.50m/s2【解題分析】（1）使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，而質(zhì)量不需要測量，等式兩邊可約去，對于時間，可通過打點計時器來確定，故AC正確，BDE錯誤；（2）實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶，故BD正確，AC錯誤；（3）①從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔．

②根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上各點時小車的瞬時速度大小，在計時器打出點3時，小車的速度為：；

（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，

得：，，

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值：得：即小車運動的加速度計算表達式為：

代入數(shù)據(jù)，解得：．點睛：對于一些實驗操作細節(jié)，要通過親自動手實驗，才能體會具體操作細節(jié)的含義，并且在做實驗時體會得到的結(jié)果記憶深刻，對于紙帶的問題，我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律，提高應(yīng)用基本規(guī)律解答實驗問題的能力．14、勻減速越大c1.5【解題分析】

解：(1)紙帶剪接后，水平方向每條寬度相同，正好與時間對應(yīng)，豎直長度為相鄰相等時間的位移，由于，紙帶長