2024屆云南省普洱市墨江第二中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2024屆云南省普洱市墨江第二中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
2024屆云南省普洱市墨江第二中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
2024屆云南省普洱市墨江第二中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
2024屆云南省普洱市墨江第二中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆云南省普洱市墨江第二中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了微元法B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用轉(zhuǎn)換思想D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了等效替代的思想.2、下列各圖中P、Q兩球之間不存在彈力的是(所有接觸面都是光滑的)()A. B.C. D.3、下面關(guān)于力的說法,正確的是()A.射出的炮彈向前飛行的過程中,受到推力和重力的作用B.物體相互作用時,先有施力物體,后有受力物體C.力是使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)改變的原因D.被踢出后的足球在地面上向前滾動,是由于受到向前的牽引力作用4、下列關(guān)于加速度的說法中正確的是:()A.加速度是表示物體運動快慢的物理量B.物體運動的速度越大,加速度一定越大C.物體運動的速度變化越快,加速度一定越大D.物體運動的加速度方向與其速度的方向一定相同5、某次,科考隊員乘坐橡皮艇從某河流上游順流而下,則下列說法正確的是()A.以科考隊員為參考系,橡皮艇是運動的B.以河水為參考系,科考隊員是靜止的C.以橡皮艇為參考系,河水是運動的D.以岸邊山石為參考系,河水是靜止的6、某物體做勻變速直線運動,其位移與時間的關(guān)系為x=0.5t+t2(m),則當(dāng)物體的速度為3m/s時,物體已運動的時間為A.3s B.2.5s C.1.25s D.6s7、如圖所示,物體P放在Q之上,Q在光滑水平面上。彈簧秤I,其左端與物體P相連,右端與墻相連;彈簧秤Ⅱ右端與Q相連,左端用手水平拉著。當(dāng)I的示數(shù)為2N時,Ⅱ的示數(shù)為3N,則()。A.P、Q間一定存在一對滑動摩擦力B.P受摩擦力為2N,Q受摩擦力為3NC.P、Q受摩擦力大小均為2ND.P、Q受摩擦力大小均為3N8、如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā),沿直線AC運動。甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運動,到達B點后做加速度為a2的勻加速運動,到達C點時的速度為v,乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運動,到達C點時的速度亦為v,若,則()A.甲、乙不可能同時由A達到CB.甲一定先由A達到CC.若a1>a3,則乙一定先由A達到CD.若a1<a3,則乙一定先由A達到C9、在剛剛結(jié)束的某學(xué)校第三十七屆田徑運動會上,全體運動員通過自己的努力,展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、勇于拼搏的風(fēng)采.下列幾種比賽項目中的論述正確的是()A.背越式跳高比賽中要研究運動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時,可把運動員當(dāng)成“質(zhì)點”來處理B.處于第4跑道的丁丁同學(xué)的400米比賽成績?yōu)?0.0s,則丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為0C.文文同學(xué)的100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是“時刻”D.麗麗同學(xué)的跳遠成績?yōu)?.87m,其裁判丈量的是位移大小為4.87m10、一質(zhì)點做直線運動的-圖象如圖所示,則()A.在前4s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動B.在1~3s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動C.2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相反D.第3s末質(zhì)點的速度大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反11、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點A.第1s內(nèi)的位移是6m B.前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s12、運動員把質(zhì)量為的足球從水平地面踢出,足球在空中到達最高點的高度為,在最高點的速度為,不計空氣阻力,重力加速度為,下列說法中正確的是()A.運動員踢球時對足球做功為 B.足球上升過程,克服重力做功C.運動員踢球時對足球做功 D.足球上升過程克服重力做功二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)進行實驗的主要步驟是:a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計。b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大?。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向。c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。(1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是_______。(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_______是F1和F2合力的實際測量值(填F或F′)。(3)實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°,若保持測力計M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是_______。A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角14、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中。(1)某同學(xué)使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示。下列表述正確的是________A.a(chǎn)的原長比b的長B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比(2)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),作出的關(guān)系圖線如圖。則該彈簧的勁度系數(shù)為______取,結(jié)果保留三位有效數(shù)字。15、“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz),得到如圖所示的紙帶。圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,S1、S2、S3……。已經(jīng)測得數(shù)據(jù),判斷下列表述的正誤,把認為正確的序號填在答題紙相應(yīng)位置________,不要求說明理由:A.實驗時應(yīng)先接通電源再放開紙帶B.相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02sC.從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率D.(S6-S1)等于(S2-S1)的6倍E.只用S2和S5也可以算出加速度,只是誤差有可能比較大F.如果紙帶是從右往左運動的,其加速度向左;如果是從左往右運動的,加速度向右三.計算題(22分)16、(12分)一輛在平直路面行駛的汽車,速度為36km/h,剎車后獲得加速度的大小是4m/s2,求:(1)從開始剎車到速度減為零所經(jīng)過的時間;(2)從開始剎車至停止,汽車滑行的距離;(3)剎車之后第5末秒的瞬時速度大小和這5秒內(nèi)的位移大?。?7、(10分)一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為2m/s,加速度為5m/s2,試求該質(zhì)點:(1)第5s末的速度(2)前5s內(nèi)的位移和平均速度

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解題分析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法,是理想模型法.在力的合成過程中用一個力代替幾個力,是等效替代法,故A項錯誤;B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法,故B項正確;C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口,手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想,故C項錯誤;D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故D項錯誤。故選B?!绢}目點撥】物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)的思維方法,要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用,如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等。2、C【解題分析】

A.A圖中若兩球間無彈力則小球?qū)⑾虬济娴牡撞窟\動,PQ間有彈力,故A不符合題意;B.B圖兩球間若無彈力則小球P將向下運動,PQ間有彈力,故B不符合題意;C.C圖兩球間若有彈力則小球?qū)⑾騼蛇呥\動,PQ間無彈力,故C符合題意;D.D圖兩球間若無彈力則小球P將向右下運動,PQ間有彈力,故D不符合題意.3、C【解題分析】

A.射出的炮彈并不受推力的作用,是靠慣性向前飛行的,故A錯誤;B.物體間相互作用時,相互作用的力是同時產(chǎn)生的,施力物體同時也是受力物體,故B錯誤;C.力是使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)改變的原因,故C正確;D.被踢出去的足球并不受牽引力作用,也是由于慣性向前滾動的,故D錯誤;4、C【解題分析】加速度是表示物體速度變化快慢的物理量,選項A錯誤;物體運動的速度越大,加速度不一定越大,例如做勻速直線運動的物體,選項B錯誤;根據(jù)可知,物體運動的速度變化越快,加速度一定越大,選項C正確;物體運動的加速度方向與其速度變化的方向一定相同,不一定與速度方向相同,選項D錯誤;故選C.5、B【解題分析】

科考隊員乘坐橡皮艇從某河上游順流而下,如果以科考隊員為參考系,橡皮艇是靜止的,故A錯誤;以河水為參考系,科考隊員是靜止的,選項B正確;橡皮艇的速度與河水的速度是相等的,所以以橡皮艇為參考系,河水是靜止的;故C錯誤;以岸邊山石為參考系,河水是運動的,故B錯誤;故選B?!绢}目點撥】為了研究和描述物體的運動,我們引入了參考系,選擇不同的參考系,同一物體相對于不同的參考系,運動狀態(tài)可以不同,選取合適的參考系可以使運動的研究簡單化.6、C【解題分析】

根據(jù)x=v0t+at1=0.5t+t1知,初速度v0=0.5m/s,加速度a=1m/s1.根據(jù)速度時間公式v=v0+at得,.A.3s,與計算結(jié)果不相符,A錯誤;B.1.5s,與計算結(jié)果不相符,B錯誤;C.1.15s,與計算結(jié)果相符,C正確;D.6s,與計算結(jié)果不相符,D錯誤.7、AC【解題分析】

對物體P,由二力平衡知識可知物體P肯定受到向左的2N的摩擦力,根據(jù)力的相互作用原理,物體P對物體Q肯定有向右的2N的摩擦力,物體Q受到向左的3N的拉力,由于地面光滑,地面對物體Q沒有摩擦力,故選項A、C正確,B、D錯誤。8、AD【解題分析】

根據(jù)題意畫出速度時間圖象,根據(jù)速度時間圖線得,若a1>a3,如左圖,因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲<t乙。

若a3>a1,如右圖,因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則t甲>t乙.通過圖線作不出位移相等,速度相等,時間相等的圖線,所以甲乙不能同時到達。A.甲、乙不可能同時由A達到C,與結(jié)論相符,選項A正確;B.甲一定先由A達到C,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.若a1>a3,則乙一定先由A達到C,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.若a1<a3,則乙一定先由A達到C,與結(jié)論相符,選項D正確;9、BD【解題分析】

A.跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢,不能忽略運動員的體積,此時不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B.400m比賽的位移是0,平均速度是位移與時間的比值,所以丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為0,故B正確;C.100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是時間,故C錯誤;D.跳遠成績?yōu)?.87m,其裁判丈量的是位移大小為4.87m,故D正確。故選BD。10、BD【解題分析】A.v-t圖像的斜率表示加速度,0~1ss與1~3s加速度不同,故A錯誤;B.1~3s內(nèi)v—t圖像的斜率不變,質(zhì)點做勻變速直線運動,故B正確;C.由圖像可知,2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)速度都為負,質(zhì)點的速度方向相同,故C錯誤;D.由圖像可知,第3s末質(zhì)點的速度為-5m/s,大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反,故D正確.故選:BD.11、ABD【解題分析】

根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度,根據(jù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,即△x=aT2,求出位移之差的大小,根據(jù)△v=at求出任意1s內(nèi)的速度變化量.【題目詳解】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式,可得質(zhì)點的初速度v0=5m/s,加速度a=2m/s2.A.將t=1s帶入,求得x=6m,所以第1秒的位移是6m,故A正確;B.由x=5t+t2可得前2s內(nèi)的平均速度為;故B正確.C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差:△x=aT2=2×12m=2m,故C錯誤.D.任意1s內(nèi)的速度增量:△v=at=2×1m/s=2m/s,故D正確.故選ABD.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.12、BC【解題分析】

AC.足球被踢起后在運動過程中,只受到重力作用,只有重力做功,足球的機械能守恒,足球到達最高點時,機械能為由于足球的機械能守恒,則足球剛被踢起時的機械能為足球獲得的機械能等于運動員對足球所做的功,因此運動員對足球做功故A錯誤,C正確;BD.足球上升過程重力做功即足球上升過程中克服重力做功故B正確,D錯誤;故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、與F1、F2共同作用的效果相同F(xiàn)B【解題分析】

(1)[1].用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同。(2)[2].圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實際測量值;F'是合力的理論值。(3)[3].由題意可知:保持O點位置不動,即合力大小方向不變,彈簧測力計M的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析圖如下:

所以由圖可知α角逐漸變小時,N的示數(shù)減小,同時β角減小,故ACD錯誤,B正確。14、B均正確【解題分析】

(1)[1]A.根據(jù)胡克定律得:其中L為彈簧的原長,由此可知在圖象上橫軸截距表示彈簧的原長,故b的原長大于a的原長,故A錯誤;BC.圖象斜率表示勁度系數(shù)的大小,故a的勁度系數(shù)較大,故B正確,C錯誤;D.根據(jù)胡克定律得彈簧的彈力與彈簧形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論