幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案一、活動時間：xx月xx日二、活動地點：xxxx三、活動目的：1、讓孩子感受籃球的團結(jié)、合作、進步、競爭、參加和奮斗.2、培養(yǎng)孩子和諧合作、自尊自強、永不灰心的精神。3、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。4、增進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。5、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。參加對象：寶吉幼兒園全體師生及家長四、活動準備：1、告知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、活動流程：（一）、幼兒籃球節(jié)目展示；（二）、運動員入場典禮：放《運動員進行曲》；（三）、主持人致歡迎詞，園長致辭；（四）、畢業(yè)生家長代表致辭；（五）、學生致辭；（六）、主持人講注意事項；（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）請在活動過程中恪守活動規(guī)則。（3）在活動中請勿擁擠。（4）在活動中體現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮物哦！（七）、各班幼兒節(jié)目表演，親子活動開始；小班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目的：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學習跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、推小車目的：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。3、大腳小腳目的：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。中班親子游戲：《傳達動作》目的：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一種動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一種又接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不停。注意：1、最少三人參加此游戲，所傳動作最佳是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。《毛毛蟲》準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一種小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一種圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設立獨木橋、山洞等障礙物。《兩人三足走》游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、父親或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者?！缎⌒☆I路人》游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。大班親子游戲：《大西瓜、小西瓜》目的：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的愛好。訓練反映的敏捷性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者裁減，最后未被裁減者為勝。每二次游戲開始后，交換角色進行。注意：1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2.可別選某些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲?！锻肚颉酚螒驕蕚洌鹤灾频那驍?shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)