語文粵教版第10課（項鏈）課件

語文ⅲ粵教版第10課(項鏈)資料1資料1項鏈)(課10語文粵教版第ⅲ2莫泊桑項鏈莫泊桑23世界三大短篇小說之王法國的莫泊桑俄國的契訶夫美國的歐·亨利世界三大短篇小說之王法國的莫泊桑34一天，法國作家莫泊桑遇到一位貴婦人，她傲慢地對莫泊桑說：“你的小說沒什么了不起，不過說真的，你的胡子倒十分好看，你為什么要留這么個大胡子呢？”莫泊桑淡淡地說：“至少能給那些對文學(xué)一竅不通的人一個贊美我的理由吧?！币惶?，法國作家莫泊桑遇到一位貴婦人，她45莫

泊

桑十九世紀法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，世界聞名的短篇小說大師，他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說。代表作《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。?十九世紀法國杰出的批判現(xiàn)實主義作桑泊莫56最擅長的就是把人物復(fù)雜的生活經(jīng)歷

濃縮到短小的篇幅中，

用巧妙的情節(jié)表現(xiàn)出來。最擅長的就是莫泊桑67自慚形穢（驚駭（

h）ài謄（téng

）寫打盹（dǔn）hu）ì面面相覷（qù

）黯（àn）淡契（qì）約寒傖（chen）褶（zhě）佳肴（yáo

）親昵（nì

） 贗（粗陋（lòu） 惆悵（債券（quà）n

請柬（y）àn品）chàng）jiǎn）

驚駭（）淡黯（78口述故事梗概口述故事梗概89小

說

的

情

節(jié)序 幕：瑪?shù)贍柕碌摹巴纯唷迸c“夢想”開 端：借

項

鏈?zhǔn)?/p>

項

鏈發(fā) 展：高

潮結(jié)

局的賠

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債

務(wù)發(fā)現(xiàn)項鏈?zhǔn)情_夢想”“與”假幕：瑪?shù)贍柕碌摹肮?jié)序情的說小910情節(jié)特色出人意料之外，又在情理之中。情節(jié)特色出人意料之外，又在情理之中。1011巧妙的鋪墊小說的結(jié)尾是出人意料的，同時也是合乎情理的，請結(jié)合有關(guān)情節(jié)進行分析：借項鏈時，佛來思節(jié)夫人很爽快地答應(yīng)：“當(dāng)然可以。”——相當(dāng)大方買項鏈時，珠寶店老板說“我只賣出去這個盒子”?！楁溑c盒子不是原配的還項鏈時，佛來思節(jié)夫人“竟沒有打開盒子看”。不是什么貴重的首飾——項鏈并當(dāng)借項鏈時，佛來思節(jié)夫人很爽快地答應(yīng)：“1.巧妙的鋪墊1112思考并回答？1、是什么原因造成瑪?shù)贍柕碌牟恍?？（文中哪里知道?、是否認同瑪?shù)贍柕碌淖龇?？為什么?、除了瑪?shù)贍柕碌膫€人因素外，還有沒有其他的原因4、在深味虛榮的危害時，你同情瑪?shù)贍柕碌脑庥鰡?？若有，想想是什么使你有如此感受？（文中有沒有類似的話）、是什么原因造成瑪?shù)贍柕碌牟恍?？（文中哪里知思考并回?1213現(xiàn)實身

世家

境生于小職員之家只得嫁給小書記住宅寒傖家俱破舊墻壁黯淡衣料粗陋桌布三天沒洗喝一般的肉湯用廉價的女傭幽靜的廳堂、寬敞的客廳華美而香氣撲鼻的小客廳精美的晚餐亮晶晶的銀器盛在名貴盤碟里的佳肴跟最親密仰慕的男子閑冰冷平庸黯淡高貴優(yōu)裕夢想狂熱貴婦人談現(xiàn)實13找出文中的心理描寫，說說這些心理描寫對刻畫人物的作用？第一部分中的七個“夢想”：舞會中的四個“陶醉”：十年艱辛中的一個“回想”：這些心理描寫細膩、深刻，都

預(yù)示了瑪?shù)贍柕卤瘎〉谋厝恍?。找出文中的心理描寫，說說這些心理描寫對刻畫人物的作用？1414生活經(jīng)歷痛苦情感波折高興愁苦狂熱沉迷驚惶愁苦不堪悲？苦？現(xiàn)實與夢想的矛盾收到請柬懊惱沒有服飾借項鏈參加舞會丟項鏈賠項鏈識項鏈還項鏈欣慰引人入勝15驚喜高興波瀾起伏 跌宕多姿生活經(jīng)歷情感波折痛苦高興愁苦狂熱沉迷驚惶愁苦不堪欣慰悲？1516金錢成為主宰的世界虛榮堅強勇敢誠實瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c金錢成為主宰的世界1617恩格斯：偶然的東西是一種有必然性隱藏在里面的形式。1718說說文中其他人1819欣賞空白藝術(shù)……欣賞空白藝術(shù)1920結(jié)尾特點：1、增加情節(jié)的波瀾起伏，引人入勝；2、給讀者留下了自由想象的空間，回味無窮。結(jié)尾特點：2021而是啟發(fā)得最多的詩人…最偉大的詩人并不是創(chuàng)作最好的詩人,2122蘇曼諾夫：藝術(shù)的打擊力量要放在最后2223列夫 托爾斯泰以鮮明、震撼心靈的藝術(shù)形象以簡明、巧妙而優(yōu)美的情節(jié)表達出他要說的一切。以鮮明、震撼心靈的藝術(shù)形象以簡明、巧妙而托爾斯泰列夫2324課外拓展2425項鏈莫泊桑都是項鏈惹的禍?在女子充當(dāng)男子附屬品的社會里，娘兒們的頸項上、耳朵上的鏈兒、環(huán)兒都是古

代奴隸身上的鏈銬演化來的。它們好像是富貴的象征，其

實是苦難的標(biāo)記。＿＿魯迅項鏈

鏈鎖都是項鏈惹的禍?莫泊桑項鏈2526都是項鏈惹的禍?項鏈莫泊桑1、丟失項鏈?zhǔn)桥既粏?？列舉生活中的“偶然”和“必然”，并說說你的理解。莫泊桑項鏈都是項鏈惹的禍?2627都是項鏈惹的禍?項鏈莫泊桑2、瑪?shù)贍柕缕羻?？你認為她在舞會上“成功”是否與漂亮有關(guān)？我們應(yīng)該如何

正確地認識自己，并且正確判斷來自他人的評價？莫泊桑項鏈都是項鏈惹的禍?2728都是項鏈惹的禍?項鏈莫泊桑3、“項鏈”美嗎？為什么?我們?nèi)绾瓮高^生活

“精美”的“表象”，去探究事物的“本質(zhì)”？請舉例闡述。“、莫泊桑3

項鏈都是項鏈惹的禍?2829都是項鏈惹的禍?項鏈莫泊桑4、你認可瑪?shù)贍柕碌摹鞍兹諌簟眴?為何她的”夢”會引發(fā)悲??？人越出常軌去追求夢想，結(jié)局可能是什么？試舉例闡述。莫泊桑項鏈都是項鏈惹的禍?2930都是項鏈惹的禍?“他們到了街上”“他們到處找”“他們在失望中順著塞納河走去”“車把他們一直拉到馬丁街寓所門口”“他們惆悵地進了門”……在此之前，作者為什么從沒有用過“他們”這個復(fù)數(shù)代詞？他們“都是項鏈惹的禍?3031都是項鏈惹的禍?敘事的時間元素有著“此在時”意義及“演變時”意義，它在瑪?shù)贍柕聭騽⌒缘娜松^程中不斷地契入與轉(zhuǎn)換。“時間”和“空間”是文本敘事

的因素，是我們解讀文本的支點；“還原”是我

們閱讀的目的，它具有特定性，與閱讀者的經(jīng)

驗與體驗相伴發(fā)生，具有多向可能性。當(dāng)我們

把作家想“藏匿”的東西剝離、還原出來，那么

瑪?shù)贍柕略凇拔覀儭钡拈喿x中就顯得多樣和獨一。也許，這才是有效的體驗式閱讀，也是“還原”的意義所在。敘事的都是項鏈惹的禍?3132課 后思

考1、你認為十年的艱苦生活對路栽夫人來說是好事還是壞事？2、你更喜歡十年前的路瓦栽夫人還是十年后的路瓦栽夫人？3、對于這十年的艱辛路瓦栽夫人后悔嗎？4、有人說：“對現(xiàn)狀不滿，渴求改變是一種可貴的精神，正是這種精神才促使人類不斷向前邁進。因此，路瓦栽

夫人對夢想的追求無可厚非。、你認為十年的艱苦生活對路栽夫人來說是好事考后思1

課32

”你同意這種看法嗎？3333343435從《項鏈》對當(dāng)時社會生活的描述和瑪?shù)贍柕碌脑庥霾浑y看出，這篇小說反映了小資產(chǎn)階級生活的不穩(wěn)定及其尷尬處境，表現(xiàn)了作者對他們的深切同情。從表象上看，造成瑪?shù)贍柕碌谋瘎∷坪跤尚≠Y產(chǎn)階級瑪?shù)贍柕碌谋瘎〔⒎切愿癖瘎?，而是社會悲劇。的虛榮心所致，但其實質(zhì)卻是由小資產(chǎn)階級薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)與不穩(wěn)固的社會地位所決定。這篇小說寫于

1884年，當(dāng)時正是法國由資本主義向帝國主義階段

過渡的時代。大資產(chǎn)階級依靠瘋狂的掠奪和殘酷的

剝削正走向壟斷，他們過著奢侈豪華的生活；小資

產(chǎn)階級的經(jīng)濟地位極不穩(wěn)固，他們“升級”為大資產(chǎn)

階級者寥寥無幾，而破產(chǎn)淪為平民階層的卻越來越

多。瑪?shù)贍柕卤?/p>