物質(zhì)的轉(zhuǎn)化高一上學(xué)期化學(xué)人教版2019必修一

第一節(jié)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化

第三課時

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過對酸、堿、鹽的主要性質(zhì)的復(fù)習(xí)，總結(jié)同類物質(zhì)性質(zhì)相似的原因2、理解金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)轉(zhuǎn)化成鹽的思路學(xué)習(xí)重點：單質(zhì)到氧化物及酸或堿和鹽的轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)難點：從物質(zhì)類別的視角說明物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑回憶酸、堿、鹽的主要化學(xué)性質(zhì)，完成P10的思考與討論P10

1、酸的主要化學(xué)性質(zhì)酸的（HCl)的主要化學(xué)性質(zhì)例子（寫化學(xué)方程式）酸與活潑金屬(Fe)反應(yīng)酸與堿性氧化物(CuO)的反應(yīng)酸與堿(NaOH)的反應(yīng)酸與某些鹽(CaCO3)的反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑2HCl+CuO=CuCl2+H2OHCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2

↑+H2O

思考：根據(jù)鹽酸性質(zhì)，推測硫酸可能具有的化學(xué)性質(zhì)，為什么不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)？因為在組成上具有相似性，從微觀角度看，不同的酸溶液中都含有H+.P10

2、堿的主要化學(xué)性質(zhì)堿的（NaOH)的主要化學(xué)性質(zhì)例子（寫化學(xué)方程式）堿與指示劑的反應(yīng)堿與酸性氧化物(CO2)的反應(yīng)堿與酸(HCl)的反應(yīng)堿與某些鹽(CuCl2)的反應(yīng)酚酞：堿紅酸無；紫色石蕊：酸紅堿藍(lán)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2

↓+2NaCl請歸納堿主要化學(xué)性質(zhì)

思考：根據(jù)NaOH性質(zhì)，推測Ca(OH)2可能具有的化學(xué)性質(zhì)，為什么不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)？因為在組成上具有相似性，從微觀角度看，不同的堿溶液中都含有OH-鹽的(CuCl2)的主要化學(xué)性質(zhì)例子（寫化學(xué)方程式）鹽與活潑金屬(Fe)反應(yīng)鹽（AgNO3）與酸（HCl)的反應(yīng)鹽與堿(NaOH)的反應(yīng)鹽與某些鹽（AgNO3)的反應(yīng)P10

3、鹽的主要化學(xué)性質(zhì)CuCl2+Fe=FeCl2+CuAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaClCuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2

從反應(yīng)類型來看，金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽都屬于

反應(yīng)，酸與堿、鹽與酸、鹽與堿、鹽與鹽都屬于

反應(yīng)？

請歸納鹽的主要化學(xué)性質(zhì)板書（一）、酸、堿、鹽的性質(zhì)（二）、物質(zhì)間轉(zhuǎn)化（P10）：

寫出下列物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，體會由金屬單質(zhì)到鹽和非金屬單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系1、物質(zhì)轉(zhuǎn)化的依據(jù)：元素守恒、各類物質(zhì)的性質(zhì)和價態(tài)守恒等考慮CaCaOCa(OH)2CaSO4CCO2H2CO3CaCO3化學(xué)方程式：思路：轉(zhuǎn)化的依據(jù)是元素守恒或物質(zhì)的性質(zhì)，即物質(zhì)可能會發(fā)生哪些反應(yīng)？當(dāng)然記得也可以直接寫化學(xué)方程式了已知：一定條件下各類物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化H2SO4酸、酸性氧化物、鹽堿、堿性氧化物

對于上述的轉(zhuǎn)化關(guān)系，從物質(zhì)分類的角度看，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？將你的想法和同學(xué)交流練習(xí)：P127、8隨堂測試CaCl2CaCO3Ca(NO3)2

MgMgOMgSO4Mg(OH)2MgSO4

寫出下列物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并說明反應(yīng)類型2、物質(zhì)轉(zhuǎn)化的應(yīng)用：確定制取某種物質(zhì)的可行方法工業(yè)生產(chǎn)中制取某種物質(zhì)需要考慮的因素：原料來源是否豐富，成本高低、對設(shè)備要求是否苛刻化學(xué)反應(yīng)的可行性②是否符合“綠色化學(xué)等③①實踐應(yīng)用：1、工業(yè)上可以用以下方法制取NaOH.(1)Na2O+H2O=2NaOH(2)電解飽和食鹽水：2NaCl+2H2O=H2↑+Cl2↑+2NaOH.你認(rèn)為哪種方法更合理？與同學(xué)分享你的想法。通電

練、某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：（1）CuCuOCuSO4(2)CuO2稀硫酸濃硫酸CuSO4〔已知：Cu+H2SO4(濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O〕從綠色化學(xué)的視角考慮，你認(rèn)為哪種方案更合理？1、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是()HClNa2CO3NaOHBa(NO3)2A.H2SO4（氯化鋇）B.CO（加氫氧化鈉）C.Cu(OH)2（加氯化鈉）D.NaNO3

（加碳酸鋇）A鞏固練習(xí)：

2、某同學(xué)利用Fe、CuO、H2SO4制備CuSO4，制備路線及相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下，

已知Cu(OH)2CuO＋H2O。回答下列問題：

(1)寫出A、B、C的化學(xué)式：A________，B______