【語文】廣西南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級下冊期末試卷(含答案)

【語文】廣西南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級下冊期末試卷（含答案）1．看拼音寫字詞。chéng()認(rèn)

léi()鼓

胸táng()

鍛liàn()zūn()敬

zūn()守

年líng()

cí()祥2．下列各項(xiàng)中，詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．水瓢

芝麻 B．撥草

預(yù)計(jì) C．妒忌

恥笑 D．鍛煉

慈祥3．下列句子中畫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．三十年來，社會滄桑巨變，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，他百感交集。B．看著小明的大花臉，同學(xué)們都忍俊不禁。C．整頓旅游市場是為了避免游客在參差不齊的旅游信息中上當(dāng)受騙。D．盡管這游戲已經(jīng)過時，可有些年輕人卻依然樂此不疲。4．請?jiān)谙铝性?、句的理解中，選出表述錯誤的一項(xiàng)。（

）A．“村莊兒女各當(dāng)家”中的“兒女”指的是成年男女，不是指小孩子。B．“遺民淚盡胡塵里”表現(xiàn)百姓企盼朝廷收復(fù)失地卻一次次落空的失望。C．“其人弗能應(yīng)也”這里的“弗能應(yīng)”是楚人在用沉默表達(dá)自己的不滿。D．“人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮”這句話凝聚著中國人對故鄉(xiāng)的深情。5．下列句子沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（

）。A．經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我愛上生物了。B．能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn)，是一個人成就事業(yè)的重要保證。C．我對《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。D．通過這段時間的復(fù)習(xí)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了幅度的提高。6．下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．“你知道嗎？”桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了?！盉．這，哪里還是戲?。窟@，不是太像雜技了嗎？C．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。7．給下面句子排列順序，正確的一項(xiàng)是（）①作文果然有了進(jìn)步。②自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。③此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。⑤老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事。”A．④⑤③②① B．①④③②⑤ C．②①③④⑤ D．④②⑤③①8．南京路小學(xué)五（1）班的同學(xué)們調(diào)查了一些街頭招牌，發(fā)現(xiàn)了這樣一些廣告牌：胡絲亂想

飯醉團(tuán)伙

眾所粥知

衣衣不舍____

____

____

____（1）請將廣告牌中詞語的正確寫法寫在圖下的橫線上。（2）同學(xué)們將調(diào)查結(jié)果發(fā)布后，收到了不同的評論，你怎么想？試著寫一寫。小明媽媽：這些廣告商，為了奪人眼球，亂改詞語，無端地造出一個詞，不喜歡！小剛爸爸：不要太嚴(yán)肅！我覺得挺好的，這不叫錯別字，這是巧妙利用諧音，富有廣告創(chuàng)意！我的想法：_______________________________________________9．回想剛學(xué)過的古詩，完成填空。①童年是一首美妙的詩：我向往“_______________________，短笛無腔信口吹”的自在：喜歡“童孫未解供耕織，______________________”的可愛；贊美“稚子_______________，____________當(dāng)銀鉦”的聰慧。②下列句子中與“短笛無腔信口吹”中“信”的意思相同的一項(xiàng)是()A．信口開河

B．杳無音信

C．信誓旦旦

D．取信于民③《從軍行》中，體現(xiàn)身經(jīng)百戰(zhàn)的將士豪壯誓言的詩句是：________________?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分小！癬__________________________?！边@兩句寫出了作者聽聞喜訊欣喜若狂的樣子，④在這美好的春光里，不禁讓我想起本學(xué)期學(xué)的關(guān)于“春”的古詩：____________，__________。作者是______代詩人__________。10．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1)詩中有童年：“童孫未解供耕織，________________?！笔莾和瘜W(xué)著大人勞作的天真；“__________________，短笛無腔信口吹?！笔悄镣恼{(diào)皮天真和悠閑自在；“_______________，彩絲穿取當(dāng)銀。”是孩童不怕寒冷玩冰的快樂。（2)詩中有真情：《從軍行》中“_______________，不破樓蘭終不還，”寫出邊塞將士的胸懷和壯志：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“__________________，南望王師又一年。”飽含遺民企盼早日收復(fù)失地的愿望：《聞官軍收河南河北》中“卻看妻子愁何在，_______________?！睂懗隽嗽娙巳业弥褋y已平的捷報(bào)，急于奔回老家的喜悅之情。（3)閱讀有方法：抓住人物的________、語言、神態(tài)，體會人物的內(nèi)心，可以加深對課文內(nèi)容的理解。當(dāng)收到長子毛岸英犧牲的電報(bào)時，毛主席一整天不說話可以感受到他________的心情：劉伯承元帥在沒有打麻醉劑的情況下接受手術(shù)時一聲不吭，可以感受到他________的品質(zhì)：方志敏同志經(jīng)手百萬籌款，卻說一個銅板都沒有，感受到他________的美德。（4)名著有魅力：“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴，飄飄然有神仙之概?！边@句話寫的人物是________，通過課文學(xué)習(xí)，我們知道他有________的特點(diǎn)（可以寫性格，也可以寫本領(lǐng)），請寫一個與他有關(guān)的故事《______________》。11．閱讀短文，完成練習(xí)。閱讀下面開胃理脾丸說明書，完成練習(xí)?！就ㄓ妹Q】開胃理脾丸【生產(chǎn)企業(yè)】北京同仁堂科技發(fā)展股份有限公司制藥廠【藥品類型】中成藥【批準(zhǔn)文號】國藥準(zhǔn)字Z11020880【有效期】36月【功能主治】開胃健脾。用于脾胃不和引起的飲食無味，噯氣倒呃，胃脘脹滿?！居梅ㄓ昧俊靠诜淮?丸，一日2～3次。兒童及老年人遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马?xiàng)】1．忌食生冷油膩不易消化食物。2．不適用于口干、舌少津，或有手足心熱，食欲不振，脘腹作脹，大便干。3．哺乳期婦女慎用。4．小兒用法用量，請咨詢醫(yī)師或藥師。5．服藥三天癥狀無改善，或出現(xiàn)其他癥狀時，應(yīng)立即停用并到醫(yī)院診治。6．藥品性狀發(fā)生改變時禁止服用。7．兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。8．請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。9．如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?！窘伞吭袐D忌服?！局饕煞荨奎h參，白術(shù)（麩炒）、茯苓、甘草（蜜炙）、山藥（麩炒）、陳皮，木香，白芍、焦神曲、焦谷芽、焦麥芽。【性狀】本品為棕褐色的大蜜丸；氣微，味甘、微苦。【貯藏】密封。11、根據(jù)下面句子的意思，把“慎用”“忌用”“禁用”三個詞填到后面的括號里。①警告患者絕對不能使用。()②警告患者藥品不良反應(yīng)比較明確，發(fā)生不良后果的可能性很大。()③警告患者小心不良反應(yīng)出現(xiàn)，如有就不要繼續(xù)服用。()12、用法用量中“遵醫(yī)囑”的意思是什么？____13、你了解到開胃理脾丸主治____。生產(chǎn)廠家是____。藥品的身份證指的是____。14、出現(xiàn)以下哪種情況，醫(yī)生可能建議服用開胃理脾丸()①天氣寒冷，衣服穿的少導(dǎo)致感冒了，食欲低下。②冰激凌吃多了，導(dǎo)致食欲低下、食少便多。③參加長跑比賽，賽后感覺惡心嘔吐。④經(jīng)常反胃、腹部脹滿，不想吃東西，面黃肌瘦。文言文閱讀。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。注釋：①內(nèi)集：把家人聚集在一起。

②文義：文章義理。15、解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（1）俄而雪驟。()（2）撒鹽空中差可擬。()16、用自己的話說一說下面的句子的意思（1）白雪紛紛何所似。__________________________（2）未若柳絮因風(fēng)起。__________________________17、本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語可以看出這種氣氛？__________________________18、兄妹兩人的比喻哪一個更好呢？請寫出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由。__________________________19、雪花是上帝獻(xiàn)給人類的禮物，它是那么純潔，那么輕盈，你一定積累了不少描寫雪的詩詞，請寫出兩句描寫雪的詩或詞。_____________________閱讀短文，完成練習(xí)。學(xué)無止境這是美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天。在一座教學(xué)樓前的階梯上，一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們很有信心，這是最后一次考試，接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。有幾個說他們已經(jīng)找到工作了，其他的人則在討論他們想得到的工作。懷著對四年大學(xué)教育的肯定，他們覺得心理上早有準(zhǔn)備，能征服外面的世界。即將進(jìn)行的考試他們知道只是很輕易的事情。教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記，只要求考試時他們不能交頭接耳。他們喜氣洋洋地走進(jìn)教室，教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生們都眉開眼笑，因?yàn)閷W(xué)生們注意到只有五個討論題。三個小時過去了，教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情。沒有一個人說話。教授手里拿著考卷，面對著全班同學(xué)。教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉，問道：“有幾個人把五個問題全答完了？”沒有人舉手。“有幾個人答完了四個？”仍舊沒有人舉手?！叭齻€？”“兩個？”學(xué)生們在座位上不安起來?！澳敲匆粋€呢？一定有人做完一個了吧？”全班學(xué)生仍保持沉默。教授放下手中的考卷說：“這正是我預(yù)期的。我只是要加深你們的印象。即使你們已經(jīng)完成了四年的工程教育，但仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的?！庇谑墙淌趲е⑿φf下去：“這個科目你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但是你們的教育才剛剛開始。”時間流逝，這位教授的名字已經(jīng)模糊，但他的訓(xùn)誡卻不會模糊。20、在文中找出描寫考試前后學(xué)生表情變化的詞語，填在相應(yīng)的橫線上。（1）開考前：___________

（2）開考后：___________（3）收卷時：___________

（4）收卷后：___________21、在下面句子后的括號中注明人物描寫的方法。（1）學(xué)生們都眉開眼笑。()（2）教授手里拿著考卷，面對著全班同學(xué)。()22、能體現(xiàn)文章中心的句子是（

）A．即使你們已經(jīng)完成了四年的工程教育，但仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道。B．雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但是你們的教育才剛剛開始。23、下面是對本文的理解，其中不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者通過學(xué)生考前的自信和考后的沮喪作對比，說明了“學(xué)無止境”的道理。B．文章運(yùn)用順敘的方式，敘事清楚，結(jié)構(gòu)緊湊。C．文章采取了先抑后揚(yáng)的寫法，波瀾起伏。D．文章通過寫教授對這次考試的精心安排，體現(xiàn)了他的良苦用心。24、從文中可以看出，在這次畢業(yè)考試中沒有一個學(xué)生做完一道考題，這是一次失敗的考試嗎？為什么？__________________________25、習(xí)作題目：厲害了，我的提示：橫線上可以填人，也可以填你鐘愛的有靈性的動物。要求：通過一兩件事表現(xiàn)他（她，它）的歷害：內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；不少于400字。1．

承

擂

膛

煉

尊

遵

齡

慈【詳解】本題考查看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么漢字。書寫時要注意“承、擂、煉、遵、齡、慈”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】此題考查對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。B“撥草”書寫有誤，正確書寫形式為“拔草”?！军c(diǎn)睛】3．C【解析】C本題考查詞語的使用是否恰當(dāng)。C項(xiàng)詞語使用不恰當(dāng)，“參差不齊”的意思是形容水平不一或很不整齊。在本題中形容旅游信息不恰當(dāng)。4．C【解析】C本題考查詩詞名句理解。A項(xiàng)，題目敘述正確。“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。B項(xiàng)，題目敘述正確?！斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年”，這兩句寫淪陷區(qū)的百姓熱切盼望恢復(fù)之情景。淪陷區(qū)的百姓在金人的鐵蹄下痛苦呻吟，他們的淚水已經(jīng)流干了，他們多么想回到祖國的懷抱啊，然而年年盼望王師北伐，年年都注定失望。C項(xiàng)，題目敘述錯誤?！案ツ軕?yīng)也”就是不能應(yīng)答，不能回答了的意思。因?yàn)樗麚P(yáng)言他的矛能穿透所有盾,而盾又能擋住所有矛，自相矛盾不合情理，所以當(dāng)人們問他時，他什么也答不上來，并不是在用沉默表達(dá)自己的不滿。D項(xiàng)，題目敘述正確?！叭巳硕紣圩约汗枢l(xiāng)的月亮”這句話凝聚著中國人對故鄉(xiāng)的深情。5．C【解析】C【解析】略6．A【解析】A【解析】略7．D【解析】D【詳解】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考；接著寫自己是作文七拼八湊；緊接著寫老師要求寫真實(shí)的故事；然后寫此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事；最后寫作文有了進(jìn)步。8．

胡思亂想

犯罪團(tuán)伙

眾所周知

依依不舍

修改詞語確實(shí)十分有趣，能夠吸引人眼球，但是要適度使用詞語，一些寓意不好的詞語建議不要使用?！驹斀狻浚?）本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！昂z亂想”改為“胡思亂想”；“飯醉團(tuán)伙”改為“犯罪團(tuán)伙”；“眾所粥知”改為“眾所周知”；“衣衣不舍”改為“依依不舍”。（2）本題考查語言表達(dá)。要求敘述自己的觀點(diǎn)及理由，答案不唯一，言之有理即可。如果你覺得可以這樣做，可以從廣告、招牌的特點(diǎn)方面進(jìn)行說明；如果你不贊成，可以從濫用成語，不規(guī)范用字的危害進(jìn)行說明。9．A【解析】

牧童歸去橫牛背

也傍桑陰學(xué)種瓜

金盆脫曉冰

彩絲穿取

A

黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂

碧玉妝成一樹高

萬條垂下綠絲絳

唐

賀知章【詳解】①考查對詩詞名句的積累與識記。出自雷震的《村晚》，原文：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。出自范成大的《四時田園雜興·其三十一》，原文：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。出自楊萬里的《稚子弄冰》，原文：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。②考查對字詞的解釋。短笛無腔信口吹：拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。信指隨意。信口開河：也作信口開合。隨口亂說。信指隨意。杳無音信：沒有一點(diǎn)音信。信指音信。信誓旦旦：誓言誠摯可信。信指相信。取信于民：取得人民的信任。信指信任。③“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”意思是：守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。出自王昌齡的《從軍行》，原文：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！币馑际牵夯赝拮觾号?，也已一掃愁云，隨手卷起詩書，全家欣喜若狂。出自杜甫的《聞官軍收河南河北》，原文：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。④出自賀知章的《詠柳》，原文：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。10．

也傍桑陰學(xué)種瓜

牧童歸去橫牛背

稚子金盆脫曉冰

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

遺民淚盡胡塵里

漫卷詩書喜欲狂

動作

萬分悲痛

鎮(zhèn)定自若

舍己為公

諸葛亮

神機(jī)妙算

三顧茅廬11．11、

禁用

慎用

忌用12、聽取醫(yī)生的意見13、

開胃健脾

北京同仁堂

批準(zhǔn)文號14、④【解析】11、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。①本題中“絕對不能使用”可以得出應(yīng)該用“禁用”意思是禁止使用。②本題中“藥品不良反應(yīng)比較明確，發(fā)生不良后果的可能性很大”可以得出應(yīng)該用“慎用”指的是用藥時應(yīng)小心謹(jǐn)慎，一般不輕易使用該藥物。③本題中“患者小心不良反應(yīng)出現(xiàn)，如有就不要繼續(xù)服用”可以得出應(yīng)該用“忌用”有避免使用的意思。有些藥物會給患者帶來不良后果，但因個體差異，又不能一概而論。12、本題考查的是對材料內(nèi)容的分析和理解。本題中“遵醫(yī)囑”指的是應(yīng)該遵循醫(yī)生的囑咐或者聽取醫(yī)生的意見。13、本題考查的是對材料內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合材料內(nèi)容中的“功能主治”，可以得出：開胃健脾。用于脾胃不和引起的飲食無味，噯氣倒呃，胃脘脹滿。根據(jù)材料內(nèi)容中的“生產(chǎn)廠家”可以得出是北京同仁堂科技發(fā)展股份有限公司制藥廠。根據(jù)材料內(nèi)容可以得出“藥品的身份證”就是指批準(zhǔn)文號。14、本題考查的是對材料內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合材料的內(nèi)容中“功能主治”開胃健脾。用于脾胃不和引起的飲食無味，噯氣倒呃，胃脘脹滿?？梢缘贸銮闆r四“經(jīng)常反胃、腹部脹滿，不想吃東西，面黃肌瘦?！笨梢苑瞄_胃理脾丸。15、

不久

大致相比16、

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪跟什么相似?

不如比作柳絮隨風(fēng)而起。17、本文寫出了和諧、快樂的家庭氣氛。我們可以從“公大笑樂”等詞，看出這種氣氛。18、我認(rèn)為妹妹的比喻更好。因?yàn)檠┗ū塞}的面積要大，更像隨風(fēng)而起的柳絮。19、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。【解析】15、本題考查的知識點(diǎn)為字詞解釋。同學(xué)們在做此類題目時，首先要學(xué)會翻譯文言文句子，要識記常見文言文字詞的字音及一些常見詞語的意思，還要注意要聯(lián)系上下文。俄而雪驟。意思是：一會兒雪下得緊了；俄而：不久，一會兒。撒鹽空中差可擬。意思是：把鹽撒在空中差不多可以相比。差可擬：大致、差不多可以相比。16、本題考查的知識點(diǎn)為文言文翻譯。同學(xué)們在做此類題目時，要注意積累文言文翻譯相關(guān)方面的知識。（1）白雪紛紛何所似。意思是：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪和什么事物比較相似?（2）未若柳絮因風(fēng)起。意思是：不如可以將它比作隨風(fēng)而起的柳絮。17、本題考查的知識點(diǎn)為理解文章含義。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細(xì)閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會歸納總結(jié)。通過分析可知，謝安這個家庭比較和諧，家庭成員之間和睦相處，他們生活得也特別快樂。18、本題考查的知識點(diǎn)為開放性題型。同學(xué)們在做此類題目時，要注意積累開放性題型相關(guān)方面的知識。這是一道相對開放性的試題，同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時，要注意聯(lián)系上下文。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達(dá)出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。19、本題考查的知識點(diǎn)為詩詞歌賦默寫。同學(xué)們在做此類題目時，要注意積累詩詞歌賦默寫相關(guān)方面的知識。這也是一道開放性試題，同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時，要注意運(yùn)用平時學(xué)習(xí)到的文學(xué)積累。我們要將自己想象到的詩句表達(dá)出來，要符合原著，符合題目要求?！军c(diǎn)睛】譯文：

太傅謝安在一個寒冷下雪的日子把家人聚在一起，與兒女輩談詩論文。一會兒雪下得緊了，謝安興勃勃地說：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪跟什么相似?”謝安哥哥的兒子胡兒說：“把鹽撒在空中差不多可以相比?！敝x安哥哥的女兒說：“不如比作柳絮隨風(fēng)而起?！敝x安哈哈大笑。她就是謝安大哥無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。B【解析】20、

喜氣洋洋

眉開眼笑

可怕

擔(dān)憂21、

神態(tài)描寫

動作描寫22、B23、C24、不是。這次考試能使學(xué)生明白：理論的知識掌握了還需要學(xué)會如何用這些知識去解決實(shí)際生活中的具體問題，這需要在生活中去探索，書本上是學(xué)不到的?！窘馕觥?0、本題考查提取關(guān)鍵信息。從文中找出描寫考試前后學(xué)生表情變化的詞語并填空回答。通過閱讀與理解段文，可從這些語句“他們喜氣洋洋地走進(jìn)教室，教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生們都眉開眼笑，”“教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心，他們臉上呈現(xiàn)出可怕的表情。沒有一個人說話。教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉，”中尋找答案，即本題可填空為：①開考前：喜氣洋洋；②開考后:眉開眼笑；③收卷時:可怕；④收卷后:擔(dān)憂。21、本題考查人物描寫方法。人物描寫的基本方法可分為5種，分別是肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞語辨析人物描寫方法。（1）從“眉開眼笑”可知是神態(tài)描寫；（2）從“拿、面對”可知是動作描寫。22、本題考查對文章主旨的掌握?！秾W(xué)無止境》這篇短文記敘了美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天發(fā)生的事情，畢業(yè)生們認(rèn)為畢業(yè)考試只是很容易的事情。結(jié)果教授出的五個問題，畢業(yè)生們卻一個也答不出來，因此，教授才告誡畢業(yè)生們，雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但是你們的教育才剛剛開始。這就表明了學(xué)無止境。B選項(xiàng)正確。23、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。C選項(xiàng)有誤，本文并沒有采用先抑后揚(yáng)的寫法。先抑后揚(yáng)，也叫欲揚(yáng)先抑，