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2/2收集整理,僅供參考麗水市松陽縣教育系統(tǒng)赴師范大學(xué)招引教師筆試真題2021(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.課程培養(yǎng)目標(biāo)B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:B2.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教學(xué)效能感B.教育信念C.責(zé)任感D.教師威信【答案】:D3.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:B4.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.學(xué)士、碩士和博士B.碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.???、本科和研究生【答案】:A5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】:C6.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.學(xué)生的年齡特征和知識水平B.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】:B7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德價值目標(biāo)【答案】:B8.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.北京大學(xué)B.浙江大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】:A9.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】:A10.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進()A.社會學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:B11.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.三年C.半年D.一年【答案】:A12.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.口頭表決B.無記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.記名投票【答案】:B13.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.指導(dǎo)自學(xué)法D.討論法【答案】:C14.現(xiàn)代教育的基本特征是()。A.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合B.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合C.教育與愛國主義相結(jié)合D.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合【答案】:B15.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。A.《春秋》B.《論語》C.《周易》D.《道德經(jīng)》【答案】:C16.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移與逆向遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】:B17.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.精細(xì)加工策略B.做筆記策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:C18.最早確立并實踐服務(wù)職能的是()A.威斯康星大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.柏林大學(xué)D.哥廷根大學(xué)【答案】:A19.心理學(xué)家認(rèn)為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.追蹤研究B.雙生子研究C.家庭比較研究D.代際研究【答案】:B20.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.前運算階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】:C21.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)制度C.教學(xué)大綱D.教學(xué)設(shè)計【答案】:C22.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機沖突中的()A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】:A23.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是()。A.教學(xué)觀摩B.科學(xué)研究C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:C24.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.優(yōu)勢學(xué)科C.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實踐D.先進的辦學(xué)理念【答案】:A25.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成,絕不是一二個教師的作用,而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的()。A.復(fù)雜性B.示范性C.群體性D.創(chuàng)造性【答案】:C26.立德樹人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。A.改革目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.管理目標(biāo)D.根本任務(wù)【答案】:D27.強調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,這屬于動機的()理論A.需要層次B.強化C.歸因D.成就動機【答案】:B28.高校最基本的一項職能是()A.教學(xué)B.科研C.社會服務(wù)D.知識創(chuàng)新【答案】:A29.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德【答案】:A30.集體是群體發(fā)展的()。A.中間環(huán)節(jié)B.最高階段C.最終結(jié)果D.目標(biāo)【答案】:B31.編制教學(xué)計劃的核心是()。A.課時安排B.教學(xué)周數(shù)C.學(xué)制D.課程設(shè)置【答案】:D32.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是()。A.性格的意志特征B.性格的態(tài)度特征C.性格的理智特征D.性格的情緒特征【答案】:B33.制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()A.培養(yǎng)目標(biāo)B.時間分配C.課程設(shè)置D.學(xué)年編制【答案】:A34.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】:B35.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的()的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.專門人才B.管理人才C.行政人才D.課程體系【答案】:A二、多選題36.人格具有的特點有()。A.社會性B.整體性C.穩(wěn)定性D.獨特性【答案】:ABCD37.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個不同的層次。A.“熟”B.“知”C.“精”D.“會”【答案】:ABCD38.團體心理輔導(dǎo)的獨特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.感染性強、影響廣泛C.效果易鞏固D.效率高、省時省力【答案】:ABCD39.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。A.素質(zhì)B.學(xué)習(xí)能力C.研究能力D.實踐能力【答案】:ABCD40.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.電信詐騙C.出工不出力D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABCD41.吉爾福特認(rèn)為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.流暢性B.穩(wěn)定性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】:ACD42.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要()》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是()。A.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度B.落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)C.加強章程建設(shè)D.推進政校分開、管辦分離【答案】:ABCD43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)盡量簡潔C.是在研究過程中逐步完善的D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)是可以驗證的【答案】:ABCDE44.高校教學(xué)方法的特點主要有()。A.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)B.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】:ABCD45.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中,學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個方面。A.認(rèn)識的教育性B.認(rèn)識的交往性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D.認(rèn)識的間接性【答案】:ABCD46.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.意大利、法國和英國B.英國、德國和美國C.中世紀(jì)西歐、德國和美國D.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”【答案】:CD47.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法,需要()。A.學(xué)會用法律維護正當(dāng)權(quán)益B.增強法制意識C.了解、學(xué)習(xí)法律知識D.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:ABC48.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”D.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證【答案】:CD49.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.社會實踐關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:ABCD50.道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用包括()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠(yuǎn)景B.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.了解人生價值和生活意義,正確進行道德理想的抉擇【答案】:ABCD51.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略制定C.戰(zhàn)略分析D.戰(zhàn)略實施E.戰(zhàn)略評估與控制【答案】:BCDE52.加強職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.榮辱觀B.價值觀C.幸福觀D.義利觀【答案】:ABCD53.
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