邯鄲市永年區(qū)選調(diào)外區(qū)縣在編在崗教師筆試真題2021

2/2收集整理，僅供參考邯鄲市永年區(qū)選調(diào)外區(qū)縣在編在崗教師筆試真題2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C2.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.心理素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.體育素質(zhì)D.道德素質(zhì)【答案】：C3.通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.頭腦風(fēng)暴法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.談話法【答案】：B4.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：B5.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：C6.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽(tīng)課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.自我強(qiáng)化B.結(jié)果期待C.效能期待D.替代性強(qiáng)化【答案】：B7.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說(shuō)明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A.不起決定作用B.不起作用C.決定人的發(fā)展方向D.起決定作用【答案】：A8.（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。A.內(nèi)部反饋B.過(guò)程反饋C.外部反饋D.動(dòng)覺(jué)反饋【答案】：C9.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.無(wú)條件反應(yīng)B.無(wú)條件刺激C.條件刺激D.條件反應(yīng)【答案】：C10.教師道德的社會(huì)作用不包括（）。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.有利于促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步C.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展D.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系，維護(hù)教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展【答案】：A11.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音B.在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)C.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)D.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)【答案】：C12.在感覺(jué)記憶中，信息的存儲(chǔ)形式的（）。A.圖式B.視像和聲像C.語(yǔ)義D.概念體系【答案】：B13.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫(xiě)《教育學(xué)》的是教育家（）。A.凱洛夫B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】：A14.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的（）。A.暈輪效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：A15.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其實(shí)施順序是（)A.以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開(kāi)端和順序C.以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.以行為開(kāi)端，行、知、情、意依次進(jìn)行【答案】：B16.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)B.控制C.管理D.交往【答案】：D17.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是（）。A.沒(méi)有觸動(dòng)封建制度B.沒(méi)有興辦真正的資本主義企業(yè)C.重軍事輕經(jīng)濟(jì)D.沒(méi)有大力宣傳西方思想文化【答案】：A18.1994年12月,我國(guó)（）工程正式開(kāi)工。1997年11月8日,工程實(shí)現(xiàn)大江截流。大壩2006年5月20日全線建成,成為世界上最大的鋼筋混凝土重力壩。大壩建成后充分發(fā)揮了防洪、通航、發(fā)電三大效益。A.黃河小浪底B.長(zhǎng)江葛洲壩C.南水北調(diào)D.長(zhǎng)江三峽【答案】：D19.人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧關(guān)系，“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之內(nèi)再造乾坤”指的是（）。A.“枯山水”園林藝術(shù)B.中國(guó)蘇州園林C.英國(guó)古典園林D.法國(guó)古典園林【答案】：B20.關(guān)于維生素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.維生素E與生育相關(guān)B.維生素C缺乏可能會(huì)得壞血病C.維生素E的主要食物來(lái)源是綠葉蔬菜和動(dòng)物的內(nèi)臟等D.維生素C的主要食物來(lái)源是水果、綠色蔬菜、番茄、馬鈴薯等【答案】：C21.用于“會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)”的文種是（）。A.命令B.決議C.意見(jiàn)D.決定【答案】：B22.下列哪一項(xiàng)不屬于公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上的要求？（）A.時(shí)限性強(qiáng)B.科學(xué)性強(qiáng)C.政策性強(qiáng)D.針對(duì)性強(qiáng)【答案】：A23.關(guān)于我國(guó)的氣候特點(diǎn)，下列表述正確的是（）。A.氣溫的日較差和年較差小，春季升溫慢，秋季降溫也慢，一般秋溫高于春溫B.夏季炎熱干燥，冬季溫和濕潤(rùn)C(jī).東南沿海為季風(fēng)氣候，西北為溫帶大陸性氣候中的溫帶季風(fēng)和溫帶沙漠氣候D.顯著的季風(fēng)特色，明顯的大陸性氣候和多樣的氣候類型【答案】：D24.王羲之對(duì)一種動(dòng)物非常偏愛(ài),并從它得體態(tài)姿態(tài)上領(lǐng)會(huì)到書(shū)法執(zhí)筆運(yùn)筆得道理,這就是什么動(dòng)物?（）A.雞B.魚(yú)C.鵝D.鶴【答案】：C25.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.戶籍制度存在的歷史根源B.戶籍管理體系的文化背景C.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響D.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式【答案】：A26.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.齊心協(xié)力B.正本清源C.因地制宜D.有的放矢【答案】：D27.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.分辨B.辨別C.識(shí)別D.甄選【答案】：D28.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明（）。A.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知B.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件C.系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能D.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)【答案】：C29.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來(lái)自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長(zhǎng)期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會(huì)發(fā)生改變。在這一方面，連汽車尾氣的殺傷力都（）A.自慚形穢B.退避三舍C.甘拜下風(fēng)D.望洋興嘆【答案】：C30.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被_______?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鑒別破解B.驗(yàn)證復(fù)制C.識(shí)別盜竊D.區(qū)分篡改【答案】：B31.記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬(wàn)分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，人一新世界，于是流連忘返，樂(lè)此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。A.尋找和自己性情相近的人B.流連忘返，樂(lè)此不疲C.找到思想相近之作家D.得一新生命，人一新世界【答案】：C32.《建黨偉業(yè)》雖然沒(méi)有能像兩年前的《建國(guó)大業(yè)》那樣引起熱議，但幾乎沒(méi)有懸念，________________。相比從5月份已經(jīng)開(kāi)始上映的多部獻(xiàn)禮片都“泥沉大?！?，《建黨偉業(yè)》再一次成為主旋律電影中的例外。為什么《建黨偉業(yè)》可以“一枝獨(dú)秀”?顯然，這種狀況早在2009年《建國(guó)大業(yè)》上映時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)，這部中國(guó)電影集團(tuán)出品的國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮片創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)國(guó)產(chǎn)電影的最高票房。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.《建國(guó)大業(yè)》必將“紅”遍大江南北B.觀眾期待著《建黨偉業(yè)》在建黨90周年上獻(xiàn)禮C.90周年的獻(xiàn)禮片必將是《建國(guó)大業(yè)》D.這部慶祝建黨90周年的獻(xiàn)禮片必將“紅”遍大江南北【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼B.容忍異己，理解寬容C.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)D.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞【答案】：ABCD34.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC35.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.知覺(jué)B.思維C.記憶D.感覺(jué)【答案】：CD36.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.時(shí)代性B.廣泛性C.階段性D.層次性【答案】：BCD37.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素C.重視研究行為D.采用實(shí)驗(yàn)法【答案】：BCD38.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】：BCD39.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)態(tài)度【答案】：AD40.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)D.不利于課堂的管理【答案】：ABC41.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.團(tuán)結(jié)合作B.思維創(chuàng)新C.心理支持D.集體智慧【答案】：BCD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德理想B.道德判斷C.道德行為D.道德意志【答案】：CD43.以下哪項(xiàng)是我國(guó)《公司法》明確規(guī)定的公司類型？（)A.股份有限公司B.有限責(zé)任公司C.國(guó)有獨(dú)資公司D.兩合公司【答案】：ABC44.下列對(duì)Email說(shuō)法正確的有（）。A.電子郵件是使用最多的服務(wù)之一B.可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上建立多個(gè)郵件，并在同一窗口中使用它們C.不需要收發(fā)服務(wù)器D.Email地址的格式都是類似的【答案】：ABD45.“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁出的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤。”這句話意味著（）。A.任何真理都不存在絕對(duì)的因素B.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩個(gè)階段C.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義D.任何真理都有自己適用的條件和范圍【答案】：CD46.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（）。A.通貨膨脹會(huì)犧牲債務(wù)人的利益，使債權(quán)人獲利B.通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人C.一般情況下，通貨膨脹不利于儲(chǔ)蓄者D.通貨膨脹對(duì)發(fā)行公債的政府有利【答案】：BCD47.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說(shuō)法正確的有（）。A.下級(jí)要等上級(jí)先伸手B.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然C.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握【答案】：ABCD48.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是（）。A.精神問(wèn)題旳解決B.身體健康方面旳服務(wù)C.認(rèn)知與情緒問(wèn)題旳解決D.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立【答案】：CD49.劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛(ài)喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)，下列劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.大李的性格天生就是這樣B.大李醉酒后我沒(méi)服侍好他C.大李的工作壓力實(shí)在太大了D.不管是婆家還是娘家都沒(méi)人能幫我【答案】：ABC50.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談，發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間B.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同，競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持C.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論D.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)【答案】：ACD51.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）。A.一崗雙責(zé)B.黨政同責(zé)C.失職追責(zé)D.齊抓共管【答案】：ABCD52.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有（）。A.宋某對(duì)消防救援機(jī)構(gòu)作出的開(kāi)業(yè)前檢查不合格意見(jiàn)不服B.張某對(duì)119在接報(bào)警后消防救援機(jī)構(gòu)拒不出警C.王某對(duì)消防救援機(jī)構(gòu)提