2023郴州市生物七年級上冊期末試卷含答案

2023郴州市生物七年級上冊期末試卷含答案一、選擇題1．用顯微鏡觀察玻片標本時，要經過以下幾個操作步驟，其正確的使用順序是．①利用細準焦螺旋調節(jié)；②將玻片標本放在載物臺上；③轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降；④調節(jié)反光鏡；⑤轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；⑥轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥① C．③⑥②①④⑤ D．④⑤②③⑥①2．“螳螂捕蟬，黃雀在后”“龍生龍，鳳生鳳”“含羞草受到碰撞時展開的葉片會合攏”中描述的生物現象的生物基本特征是（）①生物能生長②生物都要具有遺傳特性③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能變異⑤能對外界刺激作出反應A．①②③ B．③①④ C．③②④ D．③②⑤3．現實中有許多實例能說明生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實例中能體現生物影響環(huán)境的是A．北方多種樹木入冬會自動落葉 B．仙人掌的葉變成刺C．部分寵物犬進入盛夏脫毛 D．城市綠化改變了空氣質量4．有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)5．如圖是動、植物細胞分裂示意圖，下列關于細胞分裂的描述正確的是（）A．動、植物細胞分裂過程中，變化最明顯的是細胞核，分裂的結果都是形成不同的組織B．動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二，然后細胞質再一分為二C．動物細胞和植物細胞的分裂方式完全一樣，分裂前都要進行遺傳物質的復制D．細胞分裂后形成的新細胞遺傳物質是親代細胞的一半6．下圖是動、植物細胞分裂示意圖，關于細胞分裂的描述錯誤的是（）A．動、植物細胞分裂時都是細胞核由一個分成兩個B．動物細胞分裂時在原細胞中央形成新的細胞膜C．植物細胞分裂時形成新的細胞膜和新的細胞壁D．細胞分裂后，新細胞與原細胞所含遺傳物質一樣7．研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行了分析，并將結果記錄在下表中。請據表中信息判斷，下列說法不正確的是（）生物種類蜻蜓幼蟲小球藻小魚水蚤體內食物成分水蚤蜻蜓幼蟲小球藻A．表中屬于生產者的是小球藻B．根據表中信息，寫出的食物鏈為．小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚C．若某一有毒物質進入到該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是小魚D．在一段時間內，如果蜻蜓幼蟲的數量增加，則小球藻的數量將減少8．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，據圖回答正確選項是A．草、食草昆蟲都屬于生產者B．該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的D．圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈是．草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹9．下表為某地棉花不同發(fā)育期的需水量，由表中數據可知平均每天需水量最大的發(fā)育期是發(fā)育期苗期現蕾期花鈴期吐絮期天數45255167需水量（mm）4674343199A．苗期 B．現蕾期 C．花鈴期 D．吐絮期10．菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖，下列說法錯誤的是（）A．甲圖種子最先萌發(fā)的是②，它將發(fā)育成乙圖中的⑧B．甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的⑥C．⑤是胚芽，它將發(fā)育成植物的⑦D．甲圖①是種皮，對幼嫩的胚有保護作用11．某生物調查小組對如圖植物的特征進行了觀察和分析，下列敘述正確的是（）A．水綿的葉能進行光合作用B．腎蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的種子外有果皮包被著D．葫蘆蘚有莖、葉的分化，有輸導組織12．對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）A．都能產生孢子進行生殖 B．都由多個細胞構成生物體C．都進行光合作用制造有機物 D．都能進行呼吸作用轉化能量13．下列關于草履蟲的形態(tài)結構特點敘述中，錯誤的是A．草履蟲具有［3］表膜、細胞質和細胞核等結構B．草履蟲依靠［1］纖毛的擺動在水中旋轉前進C．［3］是胞肛，具有排泄廢物的功能D．［5］是食物泡，具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能14．下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是()A．單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系B．多數單細胞生物是魚類的天然餌料C．草履蟲對污水的凈化有一定的作用D．所有的單細胞生物對人類都是有利的15．人的發(fā)育起點是受精卵，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）A．①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化B．大腦皮層主要由圖中的神經組織構成C．人的眼睛是由圖中四大組織構成的器官D．在整個過程中遺傳物質發(fā)生改變16．某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析下列說法，錯誤的是A．圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴B．圖乙是顯微鏡下看到的植物細胞結構C．顯微鏡放大倍數是指丙中①與②放大倍數的乘積D．觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，個子矮的同學可以盡量向后傾斜鏡臂17．圖是植物細胞模式圖，下列說法正確的是（）A．⑤是細胞膜，在普通光學顯微鏡下可以清楚看到B．②是細胞核，是細胞遺傳和代謝的控制中心C．③是葉綠體，能夠將光能轉化為貯存在有機物中的化學能D．植物細胞有而動物細胞沒有的結構是③⑥⑦18．細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于如圖所示細胞的敘述，正確的是（）A．這是人的口腔上皮細胞模式圖B．結構[3]是遺傳信息庫C．結構[2]是進行光合作用的場所D．位于最外層的結構[1]能夠控制物質進出細胞19．如圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的過程示意圖，正確的操作步驟應是（）A．③④①② B．④③②① C．④②③① D．③④②①20．從生命系統(tǒng)結構層次看，下列兩種圖分別對應的層次是（）A．組織器官 B．組織系統(tǒng) C．器官個體 D．器官系統(tǒng)21．“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，操作步驟有．①部分遮光②滴加碘液③酒精脫色④取下紙片⑤照光⑥暗處理⑦顯色觀察以上操作順序正確的是（）A．①⑤⑥④③②⑦ B．①⑤④⑥③②⑦C．⑥①⑤④③②⑦ D．①②③④⑤⑥⑦22．做“綠葉在光下制造有機物”的實驗時，若事先未將盆栽天竺葵做暗處理，滴加碘酒后，可能會出現的實驗現象是（）A．葉片遮光和未遮光部分都不變藍 B．葉片遮光部分和未遮光部分都變黃C．葉片遮光部分和未遮光部分都變藍 D．后葉片遮光部分變藍，未遮光部分不變藍23．右圖是在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．①⑤不含葉綠體，不能進行光合作用B．②處細胞排列緊密，有利于充分利用光能C．③負責氧氣、二氧化碳以及有機物的運輸D．⑥是植物體與外界氣體交換的通道24．下圖為葉片的結構示意圖，據圖對相關結構和功能的敘述不正確的是（）A．③為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用B．②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質C．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”D．①⑤為上皮組織，具有保護作用25．松、竹、梅都有不畏嚴寒的高潔風格，因而被譽為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美。下列關于它們形態(tài)、結構和生理特征的說法中，不正確的是（）A．它們都能夠產生種子，都屬于種子植物B．松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被C．竹和梅的葉片都具有平行狀葉脈，莖中都具有形成層，能不斷地長粗D．梅花香自苦寒來一梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊26．下表植物類群所對應的特征及實例正確的是（）植物類群特征實例A苔蘚植物有類似莖葉的分化，無導管，有假根葫蘆蘚、墻蘚B蕨類植物有根、莖、葉分化，能產生種子貫眾、卷柏C裸子植物種子繁殖，種子外無果皮包被銀杏、椰子D被子植物種子繁殖，種子外有果皮包被油菜、紅豆杉A．A B．B C．C D．D27．"延慶火勺”口味獨特香而脆，深受食客們的喜愛。2011年入選延慶"十大特色文化遺產"。制作火勺時用的面粉來自于小麥（）A．根細胞光合作用制造而成 B．葉肉細胞制造后運輸到小麥穗果實中的C．根細胞吸收水和無機鹽合成的 D．根細胞從土壤中吸收并積累而成28．俗話說．“人要臉，樹要皮”，這句話有著一定科學道理，以下相關說法中不正確的是（）A．人的皮膚表面有上皮組織，可以保護體表B．人體皮膚中有神經組織，當皮膚被劃傷時會感覺疼痛C．樹皮中沒有分生組織，所以將樹皮剝去對植物生長沒有影響D．樹皮中有篩管這種輸導組織，如果將樹皮剝去，植物就會死亡29．下圖為某些物質在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖，甲、丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用，乙、丁表示水離開生物體的相關生理作用。根據此圖，下列有關甲、乙、丙、丁四種作用的推論，哪一項是錯誤的？（）A．甲可能為呼吸作用B．乙可能為呼吸作用C．丙可能為光合作用D．丁可能為蒸騰作用二、實驗探究綜合題30．如圖甲、乙為細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題．（注意．[]內填結構的字母序號、橫線空白處填結構名稱，如[d]細胞核）。（1）圖____（填“甲”或“乙”）代表植物細胞結構示意圖，作出判斷的依據是該細胞具有[]_________、[]_____________、[]_____________。（2）甲、乙細胞結構示意圖中，[a]細胞膜的作用是_____________________。（3）甲、乙細胞結構示意圖中都具有的能量轉換器是[]__________。（4）若以洋蔥為實驗材料觀察植物細胞結構，一般撕取洋蔥鱗片葉的______來制作臨時裝片。31．圖一是某農田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖二是某食物鏈中三種生物的有機物總量，請據圖回答下列問題．（1）圖一農田生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少、營養(yǎng)結構簡單，如果人們大量捕殺青蛙和鳥，會導致___的數量增多，從而破壞生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)的__是有限的。（2）圖一中屬于生產者的是___。政府正在大力宣傳禁止在農田露天焚燒農作物秸稈，以減小環(huán)境污染。農作物的秸稈可以作為家畜的飼料或生物肥料，最終被___分解供植物利用，從而有效緩解秸稈焚燒造成的污染和浪費。（3）寫出圖一中一條最短的食物鏈．___；圖二是其中生物的有機物總量，則丙對應的生物是___。32．以下是綠色植物花、果實、種子的示意圖，請據圖回答．（1）從植物體的結構層次來看，圖乙、圖丙、圖丁都屬于________。A．細胞 B．組織 C．器官 D．植物體（2）綠色開花植物經過開花、傳粉和受精，才能結出果實和種子，花粉在圖乙中的_________（填數字）結構中形成。（3）圖乙中的⑥將來發(fā)育成圖丙中的__________（填數字）。（4）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是圖丁中的_________（填數字），它將發(fā)育成圖甲中的______（填數字），圖丁中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是_________（填數字）。33．在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的活動時，我們發(fā)現鼠婦經常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊、花盆的下面。“濕度對鼠婦的生活有影響嗎？”有些同學提出了上面的問題，下面我們就一起來完成探究。（1）探究“濕度對鼠婦生活的影響”，你控制的單一變量應是_____。（2）根據你所學的生物知識和經驗，請你作出假設．_____。（3）制定計劃．將一個硬紙盒一分為二，硬紙盒兩側內的條件應如_____所示，其他條件都相同。然后在紙盒中央放入10只鼠婦，10分鐘內，（4）實施計劃．按上述實驗計劃進行實驗，記錄實驗現象，并計算出硬紙盒兩側鼠婦的平均數。（5）實驗現象．硬紙盒潮濕一側鼠婦的數量明顯多于千燥一側鼠婦的數量。（6）分析現象，得出結論是．_____。34．小明通過查資料發(fā)現細胞還有很多奧妙，下圖是他收集到的動物和植物在電子顯微鏡下的結構圖（亞顯微結構圖）。請據圖回答問題．（1）小明通過比較上面兩種細胞結構圖，發(fā)現植物細胞具有而動物細胞沒有的結構是細胞壁、_______（填2種結構）。植物和動物細胞都有線粒體，線粒體與細胞的呼吸作用有關，可以為生命活動提供_______。（2）小明通過查資料知道動物的中心體與細胞的分裂有關，細胞分裂開始后，分散在細胞中的染色體在中心體作用下逐漸排列于細胞的______（填兩側或中央），然后平均分成_______等份。（3）小明通過查資料還知道動植物細胞分化后，上面的一些結構數量會發(fā)生變化，所以分化是細胞在形態(tài)、結構和__________上向著不同方向變化的過程?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題B解析．B【分析】顯微鏡的使用步驟包括．取鏡和安放、對光、觀察?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察玻片標本時，首先要對光．轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內，另一只眼睜開，然后轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡可以看到明亮的視野；其次是觀察．把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止，此時眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標本；然后一只眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰，所以正確的順序是⑤④②③⑥①，故選B。2．D【分析】生物的特征．1．生物的生活需要營養(yǎng)。2．生物能夠進行呼吸。3．生物能排出體內產生的廢物。4．生物能夠對外界刺激作出反應。5．生物能夠生長和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細胞構成的。解析．D【分析】生物的特征．1．生物的生活需要營養(yǎng)。2．生物能夠進行呼吸。3．生物能排出體內產生的廢物。4．生物能夠對外界刺激作出反應。5．生物能夠生長和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細胞構成的。7．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊绑氩断s、黃雀在后”體現了生物之間的捕食關系，說明③生物的生活需要營養(yǎng)；“龍生龍，鳳生鳳”體現了②生物親子代之間的遺傳現象，“含羞草受到碰觸時展開的葉片會合攏”體現了⑤能對外界刺激做出反應，D正確。故選D。3．D【詳解】北方多種樹木入冬會自動落葉，可以減少體內水分的消耗，適應寒冷的環(huán)境，A不符合題意；仙人掌的葉變成刺，是為了減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應，B不符合題意；部分寵物犬進入盛夏脫毛，是生物適應環(huán)境，C不符合題意；城市綠化改變了空氣質量，是生物對環(huán)境的影響，D符合題意。4．C【分析】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！驹斀狻緼、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。A錯誤。B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風固沙等方面起著重要的作用。B錯誤。C、濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。C正確；D、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產生三百六十億噸氧氣，占全球每年產生氧氣總量的70%，是產生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。D不符合題意。故選C【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及功能是解題的關鍵。5．B【分析】植物細胞分裂的過程是．分裂時細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞。動物細胞分裂過程．首先細胞核分裂，一分為二，然后細胞質均分，最后形成新的細胞膜，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞?！驹斀狻緼．動、植物細胞分裂時最明顯的變化是細胞核，細胞核內的遺傳物質先復制然后再平均分配到兩個新細胞中，分裂的結果使細胞數目增多，A錯誤。BC．細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂前首先進行遺傳物質的復制，在分裂時先是細胞核一分為二，遺傳物質平均分到到兩個新細胞核中，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞，B正確，C錯誤。D．細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質，D錯誤。故選B。【點睛】掌握動植物細胞分裂過程是解題關鍵。6．B【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。如圖．（2）細胞核分裂時，染色體的變化是明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的?！驹斀狻緼．動、植物細胞分裂時，染色體先進行自我復制，然后平均分成兩部分，所以都是細胞核先一分為二，A正確。B．動物細胞分裂是原細胞的細胞膜從細胞中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞，B錯誤。C．植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜，再產生新的細胞壁，C正確。D．細胞核分裂時，染色體的數量自我復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，D正確。故選B?！军c睛】掌握動、植物細胞分裂的過程。7．D【分析】（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是．生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】A．小球藻是綠色植物，在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者，A正確。B．據表中信息可知，構成的食物鏈為．小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚，B正確。C．有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多，小魚的營養(yǎng)級最高，因此若某一有毒物質進入到該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是小魚，C正確。D．據表中信息可見．在一段時間內，如果蜻蜓幼蟲的數量增加，會導致水蚤數量減少，而小球藻會因水蚤的數量減少而增加，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、組成以及生物富集的特點。8．C【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網流動。【詳解】A、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動物，均是直接或間接以植物為食，自己不能制造有機物，為消費者，草是生產者，故A錯誤。B、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；圖中只有生產者和消費者，沒有非生物成分和分解者，所以不能是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B錯誤。C、能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的，具有單向流動、逐級遞減的特點，故C正確。D、圖中共有5條食物鏈．草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，其中最長的食物鏈是．草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，D錯誤。故選C。9．C【解析】試題分析．通過比較可以得出需水量最大的發(fā)育期是花鈴期。考點．合理灌溉。10．C【分析】圖中，①是種皮，②是胚根，③是胚軸，④是胚芽，⑤是子葉，⑥是莖和葉，⑦是子葉，⑧是根?！驹斀狻緼.種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根，胚根發(fā)育成根，因此甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根，它將發(fā)育成乙圖中的⑧根，根能吸收水和無機鹽，A正確。B.甲圖中④是胚芽，胚芽發(fā)育成莖和葉，因此能發(fā)育成乙圖中的⑥莖和葉，葉能進行光合作用制造有機物，B正確。C.⑤是子葉，儲存營養(yǎng)物質，在種子萌發(fā)過程中將營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸、胚芽，C錯誤。D.甲圖①是種皮，在胚的外面，對幼嫩的胚有保護作用，使胚免受傷害，D正確。故選C。【點睛】此題考查的是種子的結構和功能，要求識記。11．C【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．水綿屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，A錯誤。B．腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，用孢子繁殖，孢子屬于生殖細胞，不是生殖器官，B錯誤。C．玉米屬于被子植物，種子外有果皮包被著，C正確。D．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化，莖中無導管，葉中無葉脈，所以無輸導組織，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是明確各植物類群的特征。12．C【詳解】蘑菇的菌褶處生有孢子，通過產生大量的孢子來繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠孢子繁殖，A正確；不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個細胞構成生物體，B正確；由于蘑菇體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，腎蕨可以光合作用制造有機物，C錯誤；活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用，D正確。13．C【分析】草履蟲的結構如圖．口溝．取食，表膜．呼吸（吸收水里的氧氣，排出二氧化碳）；草履蟲大核．營養(yǎng)代謝；小核．生殖作用；食物泡．食物泡是草履蟲進行胞吞作用產生的，進入細胞后將與初級溶酶體融合形成次級溶酶體。伸縮泡及收集管．收集代謝廢物和多余的水，并排出體外；胞肛．排出食物殘渣；纖毛．運動?！驹斀狻緼．草履蟲雖然是單細胞生物，基本結構包括表膜、細胞質、細胞核，故A正確。B．草履蟲依靠［1］纖毛的擺動在水中旋轉前進，故B正確。C．［3］是草履蟲的表膜，具有呼吸和排泄的功能，故C錯誤。D．［5］是食物泡，具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能，故D正確。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是掌握草履蟲的形態(tài)結構特點及功能。14．D【分析】單細胞生物雖然微小，只由單個細胞組成，但與人類有著密切的關系，如多數單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料。草履蟲對污水凈化有一定的作用，單細胞生物也有對人類有害的一面，如瘧原蟲，痢疾類變形蟲等人體內寄生蟲危害人類健康；海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮?！驹斀狻繂渭毎锱c人類的關系可以分為有利和有害兩個方面，有利．魚類餌料、凈化污水等，有害．危害健康，造成赤潮等，A正確。多數單細胞生物是魚類的天然餌料，如單細胞植物衣藻等是魚類的天然餌料，B正確。草履蟲能夠吞食病菌，凈化污水，可用于污水處理，C正確。單細胞生物對人類有的有益，有的有害，如草履蟲能凈化污水，有些單細胞生物是對人類有害的，如瘧原蟲、痢疾內變形蟲等，能侵入人體，危害健康，D錯誤。故選D。15．D【分析】如圖可知，細胞是人體結構和功能的基本單位，人是由一個受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多。這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異，形成了不同的組織。【詳解】A．圖中①②③細胞數目增多，表示細胞分裂的過程；④形成不同的組織，表示細胞分化的過程，A正確。B．人體的組織主要有上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織，人的大腦皮層主要由上圖中的神經組織構成，B正確。C．眼睛是由上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織構成的，屬于器官，C正確。D．細胞分化指在個體發(fā)育中，細胞后代在形態(tài)結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程，整個過程細胞核中的遺傳物質不改變，D錯誤。故選D。【點睛】只要熟練掌握了人體的結構層次及構成，了解遺傳物質在細胞分裂時的變化，結合題意，即可解答。16．D【分析】口腔上皮臨時裝片的制作過程是．一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染；洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程是．一擦、二滴、三取、四展、五蓋、六染。由丙圖可知，①目鏡、②物鏡、③反光鏡，解答即可?！驹斀狻恐谱髋R時裝片，蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；圖甲內有氣泡可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的，故A正確；圖乙看上去像一個個長方形的格子，具有細胞壁，是洋蔥內表皮細胞結構圖，故B正確；顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積，即D顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積，故C正確；因為臨時裝片與永久封片的主要區(qū)別就是臨時裝片通過水封形成裝片，而永久封片使用樹脂封片，不論顯微鏡怎么向后傾斜，永久封片都不會有水的溢出；但是制作的臨時裝片，由于制作時滴水、染色等過程會有很多的水，如果觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，傾斜顯微鏡，水就會順著溢出來，污染載物臺，影響觀察，故D錯誤。故選D?！军c睛】熟練掌握顯微鏡的使用及臨時裝片制作的相關內容。17．B【分析】動物細胞和植物細胞都有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核；細胞質中都有線粒體。動物細胞比植物細胞少了細胞壁（這是動植物細胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體。圖中①是液泡、②是細胞核、③是葉綠體、④是細胞質、⑤是細胞膜、⑥是細胞壁、⑦是線粒體?！驹斀狻緼．細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進出的作用，在光學顯微鏡下不可以清楚看到⑤細胞膜，A錯誤。B．②是細胞核，含有遺傳物質，是細胞遺傳和代謝的控制中心，B正確。C．葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為多種形式的能量，是細胞內的能量轉化器，C錯誤。D．動物細胞比植物細胞少了⑥細胞壁（這是動植物細胞的根本區(qū)別）、①大液泡和③葉綠體，D錯誤。故選B。18．B【分析】由圖可知．[1]細胞壁，[2]液泡，[3]細胞核，該細胞具有細胞壁、葉綠體，因此，是植物細胞結構示意圖?！驹斀狻緼、與植物細胞相比，人體細胞不具有細胞壁，A錯誤。B、細胞核是遺傳信息庫，細胞核內有容易被堿性染料染成深色的是染色體，它是由DNA和蛋白質組成，DNA是主要遺傳物質，[3]為細胞核，B正確。C、葉綠體是進行光合作用的場所，結構[2]是液泡，C錯誤。D、細胞膜具有保護細胞，并能夠控制物質進出細胞。結構[1]為細胞壁，D錯誤。故選B。【點睛】理解掌握植物細胞的基本結構是解答此題的關鍵。19．D【解析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟可以簡單記憶為．擦、滴、撕、展、蓋、染，圖中①為蓋、②為展、③為滴、④為撕，所以正確順序為．③④②①。20．D【分析】分析題圖．①是胃，屬于器官層次；②是呼吸系統(tǒng)，屬于系統(tǒng)層次?！驹斀狻科鞴伲煌慕M織按照一定的次序結合在一起。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。所以，①是胃，屬于器官層次；②是呼吸系統(tǒng)，屬于系統(tǒng)層次，故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握人體的結構層次。21．C【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟．暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！驹斀狻俊熬G葉在光下制造有機物”的實驗步驟．⑥把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜（目的是為了把葉片里的淀粉運走耗盡）；①用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（對照實驗），⑤然后移到陽光下照射；④幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；③把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解在酒精中，葉片變?yōu)辄S白色；②用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；⑦稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化，故選C。22．C【分析】綠葉在光下制造有機物（淀粉）的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察現象，分析結果，得出結論幾個步驟?！驹斀狻堪雅柙缘奶祗每诺胶诎堤幰灰?，目的．讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗，作對照實驗（遮光處沒有光合作用，不產生淀粉；不遮光生成淀粉），減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，否則無法確認后來葉片中淀粉是否是光合作用制造的。若事先未將盆栽天竺葵做暗處理，葉片中都有淀粉，可能對實驗結果造成葉片遮光部分和未遮光部分都變藍，故C符合題意。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜的目的。23．C【分析】觀圖可知．①上表皮，②柵欄組織，③葉脈，④海綿組織，⑤下表皮，⑥氣孔。【詳解】A．①上表皮和⑤下表皮都不含葉綠體，不能進行光合作用，A正確。B．②柵欄組織細胞排列緊密，葉綠體含量多，有利于充分利用光能，B正確。C．③葉脈內有兩種管道，其中導管能輸送水和無機鹽，篩管能輸送葉肉細胞制造的有機物，這兩種管道屬于輸導組織，氧氣和二氧化碳通過氣孔進行交換，C錯誤。D．⑥氣孔是植物體與外界氣體交換的通道，D正確。故選C。24．D【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔?！驹斀狻竣凼侨~脈為輸導組織，含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用，A正確；②④是葉肉，為營養(yǎng)組織，含有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，B正確；⑥為氣孔，散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成，孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；①⑤為保護組織，作用是保護內部組織，減少體內水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動物細胞中的組織，不會出現在植物細胞中，D錯誤。【點睛】此題考查的是葉片的結構，正確識圖是做好該題的關鍵，平時要注意多觀察課本插圖。25．C【分析】綠色植物根據形態(tài)、結構和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類．孢子植物和種子植物；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被，據此答題?！驹斀狻克?、竹、梅都是種子植物，都能夠產生種子，A正確；松是裸子植物，其種子的外面沒有果皮包被，種子是裸露的，B正確；梅是木本科雙子葉植物，葉脈為網狀脈，其莖內的維管束中有形成層，形成層是分生組織，能不斷分裂產生新細胞使莖加粗；竹子為禾本科單子葉植物植物，葉脈是平行脈，雖然是木質的，但其只有節(jié)部居間分生組織，莖長高的速度很快，但莖不能無限加粗，C錯誤；花的主要部分是雄蕊和雌蕊，它們與果實和種子的形成有直接關系。因此梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊，D正確?！军c睛】“歲寒三友”中的松是裸子植物，竹、梅是被子植物。26．A【分析】生物圈中的綠色植物可以分為兩大類．孢子植物和種子植物，孢子植物包括藻類、苔蘚、蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，根據各類植物的特征進行解答?！驹斀狻緼、苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差，常見的植物有葫蘆蘚、墻蘚等，正確。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般比較高大，蕨類植物用孢子繁殖，屬于孢子植物，無花、果實和種子等器官，錯誤。C、裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實，用種子繁殖，常見的裸子植物有水杉、銀杏等，但椰子是被子植物，它的果實外面有果皮包被，錯誤。D、被子植物又叫綠色開花植物，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，用種子繁殖后代，種子外有果皮包被。常見的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而紅豆杉靠種子繁殖，種子裸露，屬于裸子植物，錯誤。27．B【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物（主要是淀粉，在植物體中可轉變成各種糖分）并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?！驹斀狻抗夂献饔弥饕鞴偈侨~，進行光合作用主要在葉子的葉肉細胞里，因為葉肉細胞里有葉綠體。根的作用是固定植物體、主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通過導管進行運輸的；莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實，將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實。地瓜是根，其中的淀粉來自葉肉細胞制造后運輸到小麥穗果實中的，B正確。故選．B。【點睛】本題考查的主要知識點是綠葉在光下制造有機物，綜合了根、莖、果實的作用，考試要認真分析。28．C【分析】細胞分化形成不同的組織，人體具有上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織等不同的組織；植物體具有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等構成?！驹斀狻緼．人體皮膚保護表皮和真皮，表皮主要由上皮組織構成，具有保護的作用，正確。B．皮膚內有感覺神經末梢，屬于神經組織，能夠傳導神經沖動，因此當皮膚被劃傷時會感覺疼痛，正確。CD．樹皮包括周皮和韌皮部，韌皮部中含有篩管，是輸導組織，具有運輸營養(yǎng)物質的作用，如果將樹皮剝去，植物就會死亡，C錯誤，D正確。故選C?！军c睛】掌握動植物的各種組織和功能是本題解題關鍵。29．A【解析】甲表示含碳物質進入生物體的相關生理作用，所以甲不可能為動物的呼吸作用，A錯誤；乙為水等物質被排出體外，可能為乙的呼吸作用，B正確；光合作用是綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程，丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用，所以為光合作用，C正確；植物體內的水以氣體的形式排出體外的過程叫蒸騰作用，丁表示水離開生物體的相關生理作用為蒸騰作用，D正確。二、實驗探究綜合題31．（1）乙[e]液泡##[f]葉綠體##[g]細胞壁[f]葉綠體##[g]細胞壁##[e]液泡[g]細胞壁（2）控制物質進出細胞（3）[c]線粒體（4）解析．（1）乙[e]液泡##[f]葉綠體##[g]細胞壁[f]葉綠體##[g]細胞壁##[e]液泡[g]細胞壁（2）控制物質進出細胞（3）[c]線粒體（4）內表皮【分析】圖中可知，[a]細胞膜，[b]細胞質，[c]線粒體，[d]細胞核，[e]液泡，[f]葉綠體，[g]細胞壁。（1）植物細胞和動物細胞的結構有細胞膜，細胞質和細胞核，不同的是植物細胞有細胞壁，液泡和葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁，液泡和葉綠體。因此，圖乙代表植物細胞結構示意圖，作出判斷的依據是該細胞具有[e]液泡，[f]葉綠體，[g]細胞壁。（2）甲、乙細胞結構示意圖中，a細胞膜的作用是保護和控制物質的進出。（3）細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。甲、乙細胞結構示意圖中都具有的能量轉換器是[c]線粒體。（4）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為．擦、滴、撕、展、蓋、染。把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜。若以洋蔥為實驗材料觀察植物細胞結構，一般撕取洋蔥鱗片葉的內表皮來制作臨時裝片。3（1）蝗蟲自動調節(jié)能力（2）草分解者（3）草→鼠→貓頭鷹草【分析】本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網、生態(tài)系統(tǒng)解析．（1）蝗蟲自動調節(jié)能力（2）草分解者（3）草→鼠→貓頭鷹草【分析】本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力等知識點的掌握情況。考查學生的識圖能力，書寫食物鏈的方法，據此答題。（1）圖一農田生態(tài)系統(tǒng)中，大量捕殺青蛙和鳥，則蝗蟲的數量因天敵減少而增多，從而破壞生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種調節(jié)能力是有限的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。（2）圖一中屬于生產者的是草，生產者一般是綠色植物。焚燒農作物秸稈會造成環(huán)境污染，可將農作物的秸稈作為家畜的飼料或生物肥料利用，最終再利用分解者的呼吸作用（分解作用），將農作物秸稈中的有機物分解為無機物供植物利用，以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，從而有效緩解秸稈焚燒造成的污染和浪費。（3）圖一中最短的食物鏈是．草→鼠→貓頭鷹。圖二表示有機物含量變化，因為有機物含量沿著食物鏈是逐級減少的，營養(yǎng)級別越高有機物含量越少，故丙對應的生物是草，甲對應的生物是鼠，乙對應的生物是貓頭鷹。32．（1）C（2）②（3）②（4）③③④【分析】圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗．①葉、②莖、③根。圖乙是花的結構．①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥解析．（1）C（2）②（3）②（4）③③④【分析】圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗．①葉、②莖、③根。圖乙是花的結構．①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。圖丙