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Word版本，下載可自由編輯一年級第一學期期末評語1.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學，而且字跡較差，上課老走神，渴望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

2.你是一個表面文雅、內心活潑的女孩。你敬愛師長，友愛同學。令老師開心的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但日常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉情況，渴望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

3.你是一個聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學習仔細，成果優(yōu)良，能積極幫忙學習上有困難的`同學，班級工作仔細負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

4.學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習，你會更精彩。

5.愛好體育，樂觀參與校運會，但學習欠佳，希你學習上能做到一絲不茍，多化功夫，會更上一層樓。

6.你很懂事，學習上求上進，能為同學服務，做好老師的好幫手，但學習上還不能做到精益求精，希今后，要講究學習方法、技巧，使學習成果能快速提升。

7.學習上仔細與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象，假如上課能大膽舉手發(fā)言，不放松自己，定能超越別人。

8.假如一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，渴望你時刻把握自己，準時勤勉，爭取更大的進步。

9.本學期，有一些進步，作業(yè)有時能單獨完成，但成果提升不快，希你今后轉變學習方法，遇到困難，不退縮，努力提升學習成果。

10.你上課樂觀思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點，但作業(yè)上有時錯誤率較高，做事動作滿，希你能正視這些缺點，努力改正，好嗎？

11.你和善，懂事，從一學期的表現(xiàn)能夠看出你是個要求進步的同學，假如在學習上能加一把勁，做事動作快，就肯定不會比別人差。

12.你是個愛動好說的孩子，假如把這一優(yōu)點用在學習上，信任你的學習成果會更上一個臺階。

13.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛，日常穿戴干凈，待人有禮貌，同學之間和諧相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，仔細寫好字。

14.你有要求進步的愿望，成為老師的好同學，但你設立的要求不高，做事的動作慢，進步也不夠大，渴望你正視這些毛病，好嗎？

15.看到你強健的身姿，老師很開心，老師更渴望在學習中你也能如此，所以學習還得多仔細一

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