【高中語文】《聲聲慢（尋尋覓覓）》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。如夢令興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。開朗活潑盡興晚歸無憂無慮編版高中語文教材必修上冊學(xué)習(xí)目標1、知人論世，了解詞人的生平及作品風(fēng)格。2、反復(fù)誦讀，結(jié)合詞句從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人情感。3、借助古典詩詞中的意象分析作者的情感。

4、培養(yǎng)熱愛古典詩詞的思想感情，提高道德修養(yǎng)、審美情趣和文化品味。

李清照，宋代著名婉約派女詞人，字漱玉，號易安居士，濟南章丘明水人，出身名門世家，父親李格飛師從蘇軾，母親王氏琴棋書畫樣樣精通；李清照從小耳濡目染，聰明伶俐，善于音律，能詩作詞，有“千古第一才女”之稱。

其詞善用白描手法，狀物抒情，細膩精巧，曲折盡意，語言清新自然，音韻和諧優(yōu)美，在兩宋詞壇上獨樹一幟，被稱為“易安體”。詞作集有《漱玉詞》。知人論世人物生平

李清照的父親李格非為當(dāng)時著名學(xué)者。母親王氏，也擅長詩文。李清照通曉音律，長于詩詞，工散文，能書畫，是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給工部侍郎趙挺之之子太學(xué)士趙明誠為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，家庭美滿。與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。靖康之變時，夫妻倉皇南逃，避居江南，后丈夫病卒，金石文物喪失殆盡，孑然一身，飽受國破家亡之痛，在輾轉(zhuǎn)流離中度過凄苦的晚年。少歷繁華，中經(jīng)喪亂，晚景凄涼。

李清照大事記

1103年：新婚燕爾幸福日，金石書畫共傾心。1127年：金人入侵北宋滅，金石文物化灰塵。1129年：丈夫赴任染病去，時值中年成遺孀。1131年：漂泊會稽逢盜賊，重病纏身欲喪命。1132年：不幸再嫁張汝舟，倉促離婚被判刑。1155年：孑然一身無子嗣，悲苦離世人不知。

知人論世李清照詞風(fēng)格清新婉麗，是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期：南渡前：描寫少女、少婦時期的生活內(nèi)容——閨怨離愁

詞風(fēng)——清麗柔媚南渡后：表現(xiàn)思夫、思鄉(xiāng)、思國內(nèi)容——懷舊悼亡詞風(fēng)——凄婉哀怨作品背景公元1127年北宋亡。李清照夫婿趙明誠于是年三月奔母喪，南下金陵北宋滅亡李清照南下載書十五車，明誠家書冊十余屋，因兵變被焚，家破國亡藏書被焚公元1129年宋高宗建炎三年八月，趙明誠因病去世，時清照四十六歲明誠病逝金兵入侵浙江，清照飽嘗顛沛流離之苦，丈夫去世孀居，境況極為凄涼顛沛流離

經(jīng)奉化、上寧海至三門，入章安，至黃巖，具舟入海，奔溫州。自臺州、明州回越州，次年赴杭。

——胡仔《苕溪漁隱叢話》

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！聲聲慢（寫于1151年左右）賞析詩歌用一個字概括本詞的思想內(nèi)核（詩眼）愁詞人是怎樣來表達自己的“愁”的？一、直接寫愁（直抒胸臆）①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！二、間接寫愁（借景抒情）淡酒、急風(fēng)、過雁、黃花、梧桐、細雨怎樣入愁？動作環(huán)境感受若有所失（丈夫、收藏、故園）處境冷清，心境清冷命運凄慘，沉痛凄厲

千古絕調(diào)——“創(chuàng)意出奇”“卓絕千古”尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚1、音韻上：疊詞加強音樂美，富有節(jié)奏感和音韻美2、內(nèi)容上：加深意境，奠定哀婉、凄涼、悲涼的氛圍3、情感上：增強感情，加強語氣，表現(xiàn)愁苦的心情“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”，抓住小草情態(tài)，仿佛感受到了草調(diào)皮可愛的情態(tài)感覺?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，豐富地抒發(fā)了詞人那種復(fù)雜的情感?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心……呦呦鹿鳴，食野之蘋……明明如月，何時可掇”，讓語言更加富有韻律。疊詞的作用四、閱讀探究——“怎樣入愁”1.使描述對象形象化2.使情感抒發(fā)豐富化3.使語言表達韻律化怎么寫愁“乍暖還寒時候，最難將息”該如何理解？——表面埋怨天氣冷暖不定，令人身體不適，實際上說生活的變故際遇令人沉沉浮浮，憂喜不定。想想夫唱婦隨、共賞拓片的歡樂時光猶在眼前，頃刻之間卻剩自己一個承受生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。詞人選取了哪些意象表現(xiàn)“愁”？怎么入愁淡酒風(fēng)雁黃花細雨梧桐間接寫愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。酒入愁腸，化作相思淚。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！酒是“愁”的象征秋風(fēng)渲染愁情，營造悲涼肅殺的氛圍為何說是“淡酒”？

并非酒淡，而是愁情太重、太濃，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受，一個“淡”字表明了詞人晚年生活的凄涼慘淡。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。賞析詩歌云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。過雁象征思鄉(xiāng)、漂泊離愁為何說大雁是舊相識，又為什么會勾起詞人的傷心事？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。聯(lián)想和想象1、北雁南飛，點明時間“秋”，雁聲凄切。

——所見所聞皆是悲涼之感。２、雁是舊時相識，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。

——傳遞信息的使者·亡夫之痛３、北雁南飛，也是從北方流落南方。大雁能夠按時南來北往，而自己卻飄流困頓，寄寓異鄉(xiāng)。

—天涯之感、思念家鄉(xiāng)之情、國破家亡之苦滿地黃花堆積，

憔悴損，

如今有誰堪摘？無甚可摘有誰堪與共摘結(jié)論：黃花喻憔悴的容顏,孤苦伶仃的晚境。比喻

以花喻人明寫菊花，也是暗寫自己，表現(xiàn)詞人的凄苦

一語雙關(guān)既指花枯萎憔悴，也指自己衰老憔悴。正襯憔悴損：莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。紅葉黃花秋意晚，千里念行客。意象解讀守著窗兒，獨自怎生得黑！在古典詩詞中女子獨守空房可以說成是“守窗”，“獨自”也點明了詞人的孤獨；“怎生得黑”覺得時間漫長煎熬，委婉細膩地描繪出了愁緒。寂寞梧桐深院鎖清秋。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明。梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴?！坝辍笔前⒊钏嫉南笳?。梧桐凄涼悲傷孤寂的象征詞人借助外物觸發(fā)內(nèi)心波瀾“淡酒”——借酒澆愁——酒無味反襯愁濃、重?！巴盹L(fēng)”——秋風(fēng)蕭瑟——晚年凄苦“過雁”——北雁南飛、鴻雁傳書——思鄉(xiāng)、思人

“黃花”——年華易逝“梧桐”——喪偶意象——離情別恨“細雨”——愁絲——相思愁絲的綿長、無盡合作探究意象

愁象征

這次第，怎一個愁字了得！指哪些“次第”？，為什么說“怎一個愁字了得！”

(1)“次第”意為光景、狀況，指乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時雁過、滿地黃花、梧桐秋雨等情景。(2)詞人的愁太多了，飄零之苦、孀居之悲、孀居之悲、晚景之凄等等，僅用一個“愁”字概括不盡。

詞人通過描寫在殘秋的所見所聞所感營造出冷清悲涼的意境，抒發(fā)其飽經(jīng)國破家亡夫死后的內(nèi)心孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。主旨概括古詩人眼中的愁·白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！畎住肚锲指琛贰柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流。

—李煜《虞美人》

·飛絮落花時候、一登樓便作春江都是淚，流不盡許多愁。

——秦觀《江城子》

·只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

——李清照《武陵春》·遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車如何載得起？

——王實甫《西廂記》