2024屆安徽省安慶市桐城中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024屆安徽省安慶市桐城中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下面關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A．火車的長度較長，所以不能把火車看成質(zhì)點B．小的物體一定可以看成質(zhì)點C．研究百米運動員跑步過程中的動作時，可以把運動員看成質(zhì)點D．研究大型客機在高空中飛行快慢時，可以把大型客機看成質(zhì)點2、已知一些材料間動摩擦因數(shù)如下：質(zhì)量為1kg的物塊放置于水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時，讀得彈簧秤的示數(shù)為3N，則關(guān)于兩接觸面的材料可能是（取g＝10m/s2）材料鋼—鋼木—木木—金屬木—冰動摩擦因數(shù)0.250.300.200.03A．鋼—鋼 B．木—木 C．木—金屬 D．木—冰3、如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是(

)A．兩圖像中，t2、t4時刻分別表示物體B．曲線1和曲線3都表示物體做曲線運動C．兩圖像中，t1時刻速度v1>vD．v-t圖像中0至t3時間內(nèi)物體3和物體44、如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（）A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動 B．時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程C．時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相距最遠(yuǎn) D．時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等5、如圖所示是在同一直線上運動的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列說法中錯誤的是（）A．甲的啟動時刻比乙早t1B．兩車運動起來后甲的速度比乙大C．當(dāng)t=t2時，兩物體相遇D．當(dāng)t=t3時，兩物體相距s16、將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出，不什空氣阻力，取g=10m/s2，則4s內(nèi)物體的A．平均速度大小為20m/sB．路程為50mC．速度變化量大小為20m/sD．位移大小為40m，方向向上7、下列說法中正確的是（）A．某個施力物體同時也一定是受力物體B．沒有施力物體和受力物體，力照樣可以獨立存在C．找不到施力物體的力是不存在的D．有的物體自己就有力，這個力不是另外的物體施加的8、如圖所示，t＝0時刻，一個物體以v0＝8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑動，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動，則小球A．第2s末的速度大小為4m/sB．前3s內(nèi)的路程是9mC．第4s末的加速度為零D．前5s內(nèi)的位移大小是15m9、做勻減速直線運動的物體，加速度大小為a、初速度大小為v0，經(jīng)過時間t速度減小至零，則它在這段時間內(nèi)的位移大小表達(dá)式正確的是（）A．v0t+at2 B．a(chǎn)t2 C． D．v0t10、如圖所示，用兩根細(xì)繩懸掛一個重物，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)繩與豎直方向的夾角均為α。下列說法正確的A．α為0時繩的拉力最大 B．α為0時繩的拉力最小C．α增大時拉力的合力增大 D．α增大時拉力的合力不變二、實驗題11、（4分）下圖為《研究勻變速直線運動》實驗中用打點計時器打出一條紙帶，但紙帶上只給出了幾個計數(shù)點，且相鄰兩個計數(shù)點之間均有四個點未畫出，其中僅給出了如圖所示的兩段距離，在小車拖著紙帶打第2點瞬間的速度大小的計算式___________；由此可知小車的加速度大小計算式是___________。（打點周期用表示,距離用、表示）12、（10分）如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：(1)該物體的加速度為____________m/s2；(2)第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為______cm；(3)打第2個計數(shù)點時該物體的速度為__________m/s。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）汽車（看成質(zhì)點）通過長1100m的隧道，汽車剛進(jìn)入隧道口時的速度是10m/s，完全出隧道時的速度是12m/s，若汽車做勻加速直線運動．求：(1)汽車通過隧道的加速度.(2)汽車通過隧道的時間．14、（14分）由于剎車，汽車以10m/s的初速度做勻減速直線運動，若第一秒內(nèi)的平均速度為9m/s。求：(1)汽車的加速度；(2)汽車在前6s內(nèi)的位移的大小。15、（13分）如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為L的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為L，小環(huán)和木塊都保持靜止，試求：（1）繩子上的張力（2）桿對小環(huán)的支持力；（3）小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)至少為多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】A項：火車的長度較長，但是研究火車從北京開往上海所用的時間時，火車的大小可以忽略，可以看成質(zhì)點，故A錯誤；B項：大的物體有時能看成質(zhì)點，小的物體不一定能看成質(zhì)點，例如研究原子核的結(jié)構(gòu)時，原子核不能看成質(zhì)點，故B錯誤；C項：研究百米運動員跑步過程中的動作時，如果把運動員看成質(zhì)點，運動員沒有大小，就沒有動作了，故此時運動員不能看出質(zhì)點，故C錯誤；D項：研究大型客機在高空中飛行快慢時，飛機上各點的運動情況相同，故可以把大型客機看成質(zhì)點，故D正確．點晴：當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．2、B【解題分析】

物體勻速運動時：F=f，滑動摩擦力為：f=μFN=μmg，聯(lián)立解得：μ=0.3，由表中數(shù)據(jù)可知為木-木接觸，故ACD錯誤，B正確．3、C【解題分析】

x-t圖線的斜率等于物體的速度，斜率大于0，表示物體沿正方向運動；斜率小于0，表示物體沿負(fù)方向運動。而t2時刻之前物體的運動沿正方向，t2時刻之后物體沿負(fù)方向運動。故t2時刻開始反向運動。v-t圖象中速度的正負(fù)表示運動方向，從0-t5這段時間內(nèi)速度始終為正，故t4時刻沒有反向運動。故A錯誤。運動圖象反映物體的運動規(guī)律，不是運動軌跡，無論速度時間圖象還是位移時間圖象只能表示物體做直線運動的規(guī)律。故B錯誤。在x-t圖象中，圖線的斜率表示物體的速度，在t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，故知t1時刻物體1的速度大于物體2的速度。在v-t圖象中，圖線的斜率表示物體的加速度，在t3時刻圖線3的斜率大于圖線4的斜率，故知t3時刻物體3的加速度大于物體4的加速度，故C正確。在v-t圖線中圖線與時間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移，在0-t3時間內(nèi)4圍成的“面積”大于3圍成的“面積”，則知物體4的位移大于物體3的位移，所以物體

4

的平均速度大于物體

3

的平均速度；故D錯誤。故選C.【題目點撥】本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別，從斜率、面積等數(shù)學(xué)意義進(jìn)行識別和理解:x-t的斜率表示物體運動的速度，斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運動。v-t的斜率表示物體運動的加速度，圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移。要注意運動圖象不是物體的運動軌跡。4、C【解題分析】

A．根據(jù)位移-時間圖象的斜率表示速度，由圖象可知：乙圖線的斜率不變，說明乙的速度不變，做勻速直線運動．甲做速度越來越小的變速直線運動．故A錯誤．B．在t1時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所以兩車路程相等．故B錯誤．C．由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時刻面積差最大，所以相距最遠(yuǎn)．故C正確．D．0～t2時間內(nèi)，丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度．故D錯誤．5、B【解題分析】A：由x﹣t圖象可知：甲的啟動時刻比乙早t1，故A正確不能選；B：x﹣t圖象的傾斜程度反映物體的速度，由圖得兩車運動起來后甲的速度比乙小，故B錯誤應(yīng)該選；C：由圖得，當(dāng)t=t2時兩物體的位置相同，即兩物體相遇，故C正確不能選；D：由圖得，當(dāng)t=t3時，甲在0位置處，乙在S1處，即當(dāng)t=t3時，兩物體相距S1，故D正確不能選．綜上選B點睛：做圖象題時，要看清圖象的橫縱坐標(biāo)各代表什么物理量；防止將位移時間圖象與速度時間圖象混淆．6、BD【解題分析】

物體豎直上拋后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物體的運動看成一種勻減速直線運動，由位移公式求出4s內(nèi)位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改變量．【題目詳解】物體上升的最大高度為：，上升的時間為：，從最高點開始1s內(nèi)下落的高度為：h2=gt2=×10×12m=5m，所以4s內(nèi)物體通過的位移為h=40m，方向向上，平均速度，方向豎直向上，選項A錯誤，D正確；4s內(nèi)物體通過的路程為：S=h1+h2=50m．故B正確．取豎直向上為正方向，那么速度改變量的大小為：△v=at=-gt=-10×4m/s=-40m/s．故C錯誤．故選BD．【題目點撥】對于豎直上拋運動，通常有兩種處理方法，一種是分段法，一種是整體法，兩種方法可以交叉運用．7、AC【解題分析】

A．由于力的作用是相互的，所以一個施力物體，同時是另一個力的受力物體，故A正確；BC．力是物體對物體的作用，力不能離開物體而單獨存在，有力必須有施力物體，故B錯誤，C正確；D．力是物體對物體的作用，所以要產(chǎn)生力的作用至少要有兩個物體，物體受到的力必然是其他物體施加的，故D錯誤。故選AC。8、AD【解題分析】

A．規(guī)定初速度的方向為正方向，加速度為a=-2m/s2，第2s末的速度大小為：v=v0+at=（8-2×2）m/s=4m/s故A正確。B．前3s內(nèi)的路程為：故B錯誤。C．物體在運動過程中，受力不變，所以加速度不變。故C錯誤。D．5s內(nèi)的位移大小為：故D正確。9、BCD【解題分析】

A．取初速度方向為正方向，則加速度為-a．質(zhì)點做勻減速直線運動時，位移大小根據(jù)位移時間公式為：x=v0t+（-a）t1故A錯誤。B．運用逆向思維：將質(zhì)點的運動等效看成沿相反的初速度為0、加速度為a的勻加速運動，則位移為：x=at1．故B正確。C．根據(jù)速度位移關(guān)系可知選項C正確；D．末速度v=0，根據(jù)平均速度求位移的公式故D正確。故選BCD.10、BD【解題分析】

AB．以重物為研究對象，由受力平衡可知，兩個繩子的拉力的和大小等于重物的重力，方向與重力的方向相反。再根據(jù)平行四邊形定則可知，當(dāng)兩個繩子之間的夾角等于0°時，繩子的拉力最小。故B正確，A錯誤。CD．因為物體靜止不動，所以重物所受的合力為零，即拉力的合力大小始終等于重力的大小。故C錯誤，D正確。二、實驗題11、（1）（2）【解題分析】解：（1）（2）由，得12、0.744.360.399【解題分析】

(1)[1]每打5個點所取的記數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得解得：(2)[2]第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離x23=x12+aT2=0.0362m+0.74×0.01m=0.0436m=4.36cm(3)[3]打第2個點時的瞬時速度等于打1、3之間的平均速度，因此有三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)【解題分析】

(1)根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得加速度：(2)汽車通過隧道的時間為：14、（1）2m/s2；（2）25m【解題分析】平均速度v=（v0+v1）/2即9=（10+