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心理健康教育課朋友與友誼課前熱身活動(dòng):抓烏龜(1)贏了的同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)要給輸了的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵(lì)?(2)輸了的同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)要給贏了的同學(xué)一句真誠(chéng)的贊美?你是不是一個(gè)善于與人交往的人,活動(dòng):我訴我心我們先來(lái)做一下自測(cè)題。看看我是否受歡迎。請(qǐng)你在下列題目后,寫(xiě)下是或否。1、態(tài)度友好2、態(tài)度冷漠3、性情隨和4、挑釁好斗5、有幽默感6、令人掃興活動(dòng):我訴我心7、守信用8、搬弄是非9、有責(zé)任心10、過(guò)于自我中心,好自我表現(xiàn)11、熱情愉快、愿意參與12、不講奉獻(xiàn),只為自己打算活動(dòng):我訴我心選擇是為1分。選擇否為0分。你的單數(shù)題得分高于雙數(shù)題得分越多,你越受歡迎。活動(dòng):我的位置在哪兩根火柴棒象征兩個(gè)人,第三根代表你自己,你會(huì)把自己放在哪個(gè)位置呢?我N型客氣有禮貌,比較坦誠(chéng),有點(diǎn)拘謹(jǐn)H型心胸寬闊,人緣好,社交能力強(qiáng)Ц型沉穩(wěn)內(nèi)向,嚴(yán)肅認(rèn)真,略顯消極Ⅲ型熱情好客,正義感強(qiáng),容易得意忘形III型不喜歡與人交往,也不喜歡別人干涉,有些孤立П型占有欲、支配欲強(qiáng),主動(dòng)積極熱情,容易產(chǎn)生自我中心深入探究:我的位置在哪如果這兩根火柴棒象征家人,你會(huì)把自己放在哪個(gè)位置呢?如果這兩根火柴棒象征朋友,你會(huì)把自己放在哪個(gè)位置呢?如果這兩根火柴棒象征老師,你會(huì)把自己放在哪個(gè)位置呢?我深入探究:我的位置在哪我現(xiàn)在的位置我希望的位置家人朋友老師小結(jié)既然人人都不愿處在被人控制的位置上,那么,一個(gè)人想處在控制別人的位置上的結(jié)果將是什么樣呢?人與人相處,只要有兩個(gè)人以上就產(chǎn)生位置(關(guān)系)的問(wèn)題,最好的位置關(guān)系是平等的位置(關(guān)系)。成功教練:我的友誼花瓣交友的要訣,就象是友誼花上的十片花瓣,你擁有的花瓣越多,你的友誼花朵就越美麗.你有多少花瓣、每一片花瓣有多大?請(qǐng)給你的每片花瓣打個(gè)分?jǐn)?shù),最高5分,最低1分.1.主動(dòng)開(kāi)放-

---伸出友誼之手(

)2.有禮貌

良好的禮貌由微小的犧牲組成()3.不挖苦別人

----多以言語(yǔ)和行動(dòng)表示多別人的欣賞()4.勇于認(rèn)錯(cuò)-

---不肯說(shuō)”對(duì)不起”是懦弱的表現(xiàn)成功教練:我的友誼花瓣5.留意自己的言行舉止----粗魯損壞一切

()6.嚴(yán)守秘密----對(duì)得起別人對(duì)你的信任()7.尊重別人----個(gè)人如果感到不被尊重,會(huì)被深深激怒()8.坦誠(chéng)----沒(méi)有人愿意和虛偽\騙子交朋友()9.不開(kāi)過(guò)分的玩笑----玩笑過(guò)頭,馬上當(dāng)眾道歉,以免帶來(lái)誤會(huì)()10.不要以自我為中心----堅(jiān)持你的意見(jiàn),同時(shí)接納他人.()成功教練:我的友誼花瓣我最大的花瓣:我最小的花瓣:

共同討論:和朋友保持友誼一、朋友之間難免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),下面哪些做法能夠保持友誼?1、也許你是對(duì)的(也許是我錯(cuò)了).2、明明是你錯(cuò)了,我不會(huì)聽(tīng)你的.3、讓我們聽(tīng)聽(tīng)其他人的意見(jiàn)好不好?4、不用聽(tīng)別人的,你這是明知故犯.5、今天我情緒不太好,讓我們明天再商量,好嗎?6、憑什么都要聽(tīng)你的?這次我就是不聽(tīng)你的!成功教練二:了解你和朋友之間的友誼質(zhì)量1、常常滔滔不絕地談?wù)撟约?炫耀自己能干\聰明\家庭富裕;而當(dāng)對(duì)方談?wù)撍约簳r(shí),就表現(xiàn)出沒(méi)有興趣聽(tīng).□我常常這樣□我的朋友常常這樣2、常常向朋友借錢(qián),久久不還,借了東西也想不起還.□我常常這樣□我的朋友常常這樣3、容不得朋友有新的朋友,不肯接納朋友的朋友一起參加活動(dòng).也容不得朋友跟自己不好的人交往,否則就以”絕交”相逼,或者常常誹謗他們.□我常常這樣□我的朋友常常這樣4、盡管信誓旦旦發(fā)過(guò)誓,轉(zhuǎn)身就把朋友告訴你的秘密傳出去.□我常常這樣□我的朋友常常這樣5、跟某人交朋友,僅僅是看中他對(duì)自己有利,如他家有電腦\有錢(qián).一旦覺(jué)得這個(gè)朋友沒(méi)有用了,就把他貶得一文不值.□我常常這樣□我的朋友常常這樣6、奪去朋友的朋友.你的朋友波波把她的朋友姍姍介紹給你,然后,你就越過(guò)波波,獨(dú)自和姍姍來(lái)往,把波波冷落一邊.□我常常這樣□我的朋友常常這樣7、把自己和朋友捆綁在一起,總希望整天和朋友纏在一起,寸步不離.或者處處要朋友聽(tīng)自己的,或者”跟屁蟲(chóng)”似的樣樣要聽(tīng)朋友的,自己沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn).□我常常這樣□我的朋友常常這樣中學(xué)生常見(jiàn)不良的人際交往類型1、自我中心型自我中心型的交往方式最易導(dǎo)致孤立、不受歡迎的局面,給自己、他人帶來(lái)不必要的煩惱,給集體帶來(lái)不必要的損失。2、自我封閉型自我封閉型的交往方式與多年前中國(guó)閉關(guān)自守、眼睛不看國(guó)門(mén)外,一心只顧埋頭搞建設(shè)的境況一樣,不適合信息交流量日趨增大的現(xiàn)代生活。3、亦步亦趨型亦步亦趨型的交往方式指的是老好人般交友方式。4、社會(huì)功利型持這一交往方式的人往往把友情看作交易,認(rèn)為“友誼”無(wú)所謂真情實(shí)意的情感交流,只是人與人之間的彼此利用,是對(duì)雙方都有好處的代名詞。中學(xué)生人際關(guān)系問(wèn)題及其調(diào)節(jié)1、社交恐怖癥①消除自卑,樹(shù)立自信。②改善自己的性格。③滿灌療法。④系統(tǒng)脫敏法。2、孤獨(dú)心理①開(kāi)放自我,真誠(chéng)、坦率地接納別人。②縮小與同伴之間的差異。③增進(jìn)兩代人之間的相互了解。

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