年級下冊第15課自相矛盾課堂筆記

年級下冊第15課自相矛盾課堂筆記自相矛盾是邏輯錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)形式，也是邏輯學(xué)上的一個(gè)術(shù)語。指的是在一個(gè)命題或陳述中包含了自己的否定或相互矛盾的內(nèi)容。常見的自相矛盾有以下幾種類型：邏輯自相矛盾、概念自相矛盾、事實(shí)自相矛盾和言語自相矛盾。

一、邏輯自相矛盾

邏輯自相矛盾是指一個(gè)陳述或推理中所包含的命題與邏輯規(guī)律相矛盾。例如：

1.如果一個(gè)人說“我從來不說謊話”，而事實(shí)上他剛剛說了這樣一個(gè)話，那么他的說法就是一個(gè)邏輯上的自相矛盾。

2.一個(gè)陳述同時(shí)包含了“是”和“非”兩個(gè)命題，例如“這只貓既是黑色的，又不是黑色的”。

二、概念自相矛盾

概念自相矛盾是指一個(gè)命題或陳述中所包含的概念或定義相互矛盾。例如：

1.如果一個(gè)人說“我是一個(gè)誠實(shí)的騙子”，這個(gè)命題就是一個(gè)概念上的自相矛盾。因?yàn)檎\實(shí)和騙子屬于互斥的概念。

2.一個(gè)陳述中所包含的兩個(gè)概念互相排斥，例如“這只鳥既是鳥類，又是哺乳動(dòng)物”。

三、事實(shí)自相矛盾

事實(shí)自相矛盾是指一個(gè)事實(shí)陳述與其他已知的事實(shí)相互矛盾。例如：

1.如果一個(gè)人聲稱“我在中國和美國同時(shí)生活”，這個(gè)陳述就是一個(gè)事實(shí)上的自相矛盾。因?yàn)橹袊兔绹挥诓煌牡乩砦恢谩?/p>

2.一個(gè)陳述所聲稱的事實(shí)與實(shí)際情況相矛盾，例如“這只貓既是黑色的，又是白色的”。

四、言語自相矛盾

言語自相矛盾是指說話者在表達(dá)中發(fā)生自我矛盾。例如：

1.如果一個(gè)人在不同的時(shí)間或場合中發(fā)表了相互矛盾的言論，例如在A場合說A，而在B場合又說非A，那么他的言語就是一個(gè)言語上的自相矛盾。

2.一個(gè)人在一個(gè)陳述中用了相互矛盾的詞語或表達(dá)方式，例如“我是我自己的對立面”。

總結(jié)：

自相矛盾是邏輯錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)形式，它在語言表達(dá)中是不可避免的，因?yàn)槿祟愃季S的復(fù)雜性和語言的靈活性所決定，我們在思考和表達(dá)的過程中難免會產(chǎn)生一些自相矛盾。當(dāng)遭遇自相矛盾時(shí)，我們需要注意留意并找出自相矛盾的原因和根源，并進(jìn)行合理的推理和辨論，以便更好地解決問題和理解事物。

參考內(nèi)容：

1.《邏輯學(xué)導(dǎo)論》（作者：何頌自）

2.《哲學(xué)原理》（作者：羅素）

3.《困擾邏輯學(xué)的15個(gè)難題》（作者：莫奈漢）

4.《哲學(xué)與思維訓(xùn)練：邏輯學(xué)教程》（作者：江智民）

5.《國際邏輯學(xué)教程》（作者：曾信坊）

6.《邏輯思維訓(xùn)練與答案》（作者：李伯廉、馬才勇）

7.《形而上學(xué)》（作者：亞里士多德）

以上書籍提供了關(guān)于邏輯學(xué)、哲學(xué)原理、形而上學(xué)等方面的