出差工作總結(jié)模板

出差工作總結(jié)模板

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)夫，卻要播種、耕耘和澆灌;不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號(hào)角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視、很多人漠視、全部人都說重要的工作。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)每天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作。”確實(shí)如此，在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我漸漸對(duì)此有了真實(shí)地體會(huì)，并迎來了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我糊涂地熟悉到：貫徹十六大精神，推動(dòng)素養(yǎng)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不行能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)當(dāng)在素養(yǎng)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育試驗(yàn)的探究之中，逐步升華與完善。

一、

制造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊(duì)活動(dòng)，情愿在這課堂之外的活動(dòng)中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的制造精神，比方，在一次“我讓校園更漂亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子肯定會(huì)用他們的才智，用他們的雙手讓自己的校園更漂亮，沒有對(duì)他們過多的干預(yù)，只進(jìn)展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了有用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述

”為題進(jìn)展簡(jiǎn)短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中漂亮的校園;寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提示大家愛護(hù)校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分表達(dá)。聞名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培育他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不行思議的。”因而我們就要留意在活動(dòng)中培育學(xué)生的自我教育意識(shí)。

二、以校園環(huán)境建立為動(dòng)身點(diǎn)，加快“綠天使”行動(dòng)的步伐。

伴隨著中國(guó)申奧勝利和參加世貿(mào)組織，隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，投身環(huán)保。尤其是在我們的中隊(duì)里，活潑著一支名為“綠天使”的小隊(duì)，由五名美麗得意的小姑娘組成，她們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大，可以說是每天都有新變化，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題。為此，我們的.綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“愛護(hù)校園綠色，從我做起”的綠色建議書，利用周一升國(guó)旗的集會(huì)，向全體隊(duì)員發(fā)出建議，提示每個(gè)隊(duì)員愛惜校園環(huán)境。讓綠色裝飾我們的校園。她們五個(gè)人就猶如五顆刺眼的小星星，她們?cè)诖笮突顒?dòng)中為學(xué)校增加光榮。

三、培育隊(duì)員的自信念，使“新世紀(jì)，我能行”深入人心。

“新世紀(jì)，我能行”是全國(guó)少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中，我留意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱忱。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子、提建議的“智多星”;要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”;遵守紀(jì)律的“邱少云星”;愛勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)詳細(xì)化、形象化，調(diào)動(dòng)隊(duì)員參加的積極性。再有通過他們感興地、新奇好玩的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參加，樹立他們的自信念。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每?jī)蓮垞淇伺葡嗷ブ握玖ⅲ冀K向上碼放，爭(zhēng)取不倒下去，這個(gè)活動(dòng)本身既新奇又具有挑戰(zhàn)性。既培育了隊(duì)員的急躁，也激發(fā)了他們的劇烈勝利欲望。另外自建隊(duì)角更給了他們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，如“新聞角”特地為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊(duì)員輪番擔(dān)當(dāng)記錄