“享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案及反思

教案系列“享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案及反思班會(huì)背景：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展和普及，越來(lái)越多的中同學(xué)成為新的網(wǎng)民。無(wú)論在城市還是在農(nóng)村，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中同學(xué)的吸引都是劇烈的。其中，部分同學(xué)未能準(zhǔn)確處理網(wǎng)下生活和網(wǎng)絡(luò)生活的區(qū)分，把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上；而目前互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，缺乏自制力的中同學(xué)由于心理生理的不成熟致使各種違紀(jì)違法現(xiàn)象頻繁發(fā)生，造成許多家庭和社會(huì)問(wèn)題。

活動(dòng)主題：享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活

活動(dòng)班級(jí)：云陽(yáng)中學(xué)高二（135）班

活動(dòng)主持人：高二（135）班班主任周坤老師

訓(xùn)練目標(biāo)：讓同學(xué)明白網(wǎng)毒的危害性、學(xué)會(huì)科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)

活動(dòng)步驟：（1）探討網(wǎng)絡(luò)的好處（2）熟悉網(wǎng)毒的危害（3）探討如何科學(xué)上網(wǎng)，愛(ài)護(hù)自身

活動(dòng)過(guò)程：

一．網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限

1．主持人宣布開(kāi)會(huì)

2．播放Flash軟件《享受網(wǎng)絡(luò)，享受生活》，讓同學(xué)初步感受到網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的寵愛(ài)，激起使用網(wǎng)絡(luò)的激情。

3．主持人：網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的生活帶來(lái)了前所未有的便利，針對(duì)這一事實(shí)，今日我們現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)調(diào)查：上過(guò)網(wǎng)的請(qǐng)舉手；玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)嬉戲的請(qǐng)舉手；有網(wǎng)友的請(qǐng)舉手。（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果：百分之九十多的同學(xué)都有此三點(diǎn)經(jīng)受。）

主持人：看來(lái)同學(xué)們都是一只只小網(wǎng)蟲(chóng)啊，說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)，大家可能和我有同樣的感受：它正在逐步轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳罘绞?，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)許許多多的便捷，讓我們得到更多的享受。

主持人：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有怎樣的奇異作用呢？同學(xué)各抒己見(jiàn)（提示同學(xué)可舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明，留意結(jié)協(xié)議學(xué)的親身體會(huì)，運(yùn)用同學(xué)已有生活閱歷），來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的奇異作用。

二、網(wǎng)絡(luò)危害

主持人：可是大家看一下下面大屏幕上的內(nèi)容，你又會(huì)造成或產(chǎn)生什么感想呢？

網(wǎng)絡(luò)的世界是精彩的，面對(duì)精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們有時(shí)候又是無(wú)奈的。我們看得出，互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)了不少的危害。我們稱(chēng)為網(wǎng)毒。

主持人呈現(xiàn)課件內(nèi)容，關(guān)懷同學(xué)熟悉網(wǎng)毒的危害，與同學(xué)共同探討網(wǎng)毒的危害性。

(一)不良信息向我們襲來(lái)

互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對(duì)青少年的負(fù)面影響。網(wǎng)上色情、暴力、反動(dòng)信息等內(nèi)容。這些不良信息對(duì)于身體、心理都正處于發(fā)育期，而對(duì)是非力量、自我把握力量和選擇力量比較弱的青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)不足以抵擋，侵襲青少年的思想健康和心靈健康。據(jù)調(diào)查，有34．6％的青少年網(wǎng)民承認(rèn)自己曾經(jīng)掃瞄過(guò)色情網(wǎng)站，有4．9％的人承認(rèn)“常?！比タ?。許多青少年因此而荒廢學(xué)業(yè)，成為“電子海洛因”的吸食者，對(duì)身心健康造成了嚴(yán)峻損害。

(二)網(wǎng)絡(luò)嬉戲毒害青少年的心靈

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：請(qǐng)有玩嬉戲的同學(xué)舉手？

主持人：嬉戲并不是未能玩，而是要適度及要選擇。玩嬉戲要把它作為一種休閑消遣，不要沉溺于嬉戲中，不要玩暴力嬉戲等，否則，嬉戲就如電子海洛因一樣，會(huì)使人越來(lái)越難把握好自己，越陷越深，最終難以自拔。

呈現(xiàn)課件

案例1：2021年月15日海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴(yán)峻后果，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系市某學(xué)校同學(xué)，且均因父母離異后缺少家庭管教常常逃學(xué)。近半年來(lái)，二人始終居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們常常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購(gòu)買(mǎi)汽油縱火。

案例2：2021年月31日上午9點(diǎn)33分，沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名同學(xué)羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校的48小時(shí)內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的“傳奇”嬉戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦嬉戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后，在極度困乏的狀況下，他們竟躺在火車(chē)鐵軌上睡覺(jué)，結(jié)果致使熊海和王東被奔馳而來(lái)的火車(chē)碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃命。事后，羅華對(duì)記者說(shuō)：“假如不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)肯定會(huì)被火車(chē)驚醒，他們絕不會(huì)死！”

案例3：2021年一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲虛擬世界的13歲男孩小藝(化名)，選擇一種特殊造型告辭了現(xiàn)實(shí)世界：站在市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿態(tài)，縱身躍起朝著東南方向的大?！帮w”去，去追尋網(wǎng)絡(luò)嬉戲中的那些英雄伴侶：大第安、泰蘭德、報(bào)仇天神以及守望者

新聞鏈接：

1、天子驕痛：網(wǎng)癮毀了清華夢(mèng)

2、網(wǎng)癮發(fā)作丟失人性，高中少女揮刀砍傷母親

3、花季少女深陷網(wǎng)癮，泣血母親在校陪讀挽救

4、網(wǎng)癮少年以死對(duì)抗母親勸誡

5、網(wǎng)癮少年離家五天五夜，父親滿城查找累昏在網(wǎng)吧門(mén)前

6、網(wǎng)癮太大未能自拔，高二同學(xué)一氣之下舉刀斷指

7、慈母投江只為喚兒戒網(wǎng)癮

8、癡迷上網(wǎng)夜不歸家，無(wú)助父親割腕訓(xùn)誡網(wǎng)癮兒子

(三)．網(wǎng)絡(luò)詐騙與犯罪危害青少年的平安

主持人：

1.有哪些因素致使此悲劇的發(fā)生？

2.留給我們什么啟示？

出示網(wǎng)絡(luò)成癮癥表現(xiàn)及危害，同學(xué)依據(jù)網(wǎng)絡(luò)成癮心理測(cè)試了解自己的網(wǎng)絡(luò)心理狀況。

3．預(yù)防方法

1)、遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，不到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，肯定杜絕通宵上網(wǎng)。

2)、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)爭(zhēng)論??，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展自己，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)效果、綜合素養(yǎng)。

3)、遵守網(wǎng)絡(luò)公共道德規(guī)范，嚴(yán)格自律，杜絕不健康上網(wǎng)方式。

4)、要培育其他的愛(ài)好愛(ài)好、豐富業(yè)余生活。業(yè)余時(shí)間多參加體育、文化消遣或交際活動(dòng)，不僅充實(shí)了生活，而且提高自己處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的力量，從而避開(kāi)依靠于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的機(jī)會(huì)。

(四)．網(wǎng)絡(luò)犯罪及不文明行為

出示案例：2021年年底，在讀書(shū)的17歲女孩雪兒，因?yàn)樾湃尉W(wǎng)友要帶她到去過(guò)圣誕節(jié)的許諾上了南下的列車(chē)，讓她沒(méi)有想到的是，到了后網(wǎng)友逼迫她去干違法的事情，雪兒發(fā)覺(jué)后，偷偷打電話給父母，被網(wǎng)友發(fā)覺(jué)后抓回去軟禁起來(lái)。

(五)．文明上網(wǎng)、愛(ài)護(hù)自己

主持人：謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。與同學(xué)共同探討在上網(wǎng)是如何愛(ài)護(hù)好自己。

出示人生AB劇。同學(xué)暢談?dòng)纱硕玫膯l(fā)。

總結(jié)：

1．不要把姓名、住址、電話號(hào)碼等與自己身份關(guān)于的信息資料文件資料作為公開(kāi)信息，供應(yīng)給閑聊屋或公告欄等。

2．沒(méi)有征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人供應(yīng)自己的照片。

3．當(dāng)有人無(wú)償贈(zèng)給你錢(qián)物時(shí)，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈(zèng)送錢(qián)物為由要求你去約會(huì)或提出登門(mén)訪問(wèn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。

4．一旦發(fā)覺(jué)令你感到擔(dān)憂的信息，應(yīng)立刻告知你的父母或監(jiān)護(hù)人。

5．千萬(wàn)不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的狀況下支配與別人進(jìn)行面對(duì)面的約會(huì)，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會(huì)，約會(huì)地點(diǎn)也肯定要選在公共場(chǎng)合，且最好要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人伴隨。

6．不要輕信網(wǎng)上伴侶的信息資料文件資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料文件資料奇異地把自己偽裝起來(lái)。

三．“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”簽名活動(dòng)

主持人：網(wǎng)絡(luò)是工具，是時(shí)代進(jìn)展的產(chǎn)物，代表著世界科技潮流，擁有無(wú)可比擬的信息量，上網(wǎng)可以提高青少年的綜合素養(yǎng)，培育全面健康的人。不過(guò)面對(duì)良莠不齊，泥沙俱下的網(wǎng)絡(luò)信息，我們要睜大雙眼，辨別真?zhèn)?，加?qiáng)自律。為增加青少年自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息的意識(shí)，團(tuán)中心、訓(xùn)練部、文化部、國(guó)務(wù)院新聞部、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)少工委、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)向全社會(huì)發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。（課件播放）

主持人：網(wǎng)毒青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的可能消逝一大毒瘤，只要我們?nèi)旧纤虿粶?zhǔn)時(shí)摘除它，我們的成長(zhǎng)就會(huì)是灰色的。這需要有決心和毅力。下面