人教版初中思品禮儀展風(fēng)采課件

禮儀展風(fēng)采觀看以下圖片，談?wù)勀阌惺裁锤邢耄?/p>

參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意：衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

周一升國(guó)旗時(shí)，張濤態(tài)度不嚴(yán)肅，站姿不正。老師對(duì)他的行為進(jìn)行批評(píng)教育，張濤卻說“升國(guó)旗不就是形式嗎？”

請(qǐng)問：張濤的言行對(duì)嗎？為什么？

1、什么是禮儀？禮儀僅僅是一種形式嗎？禮儀是禮節(jié)和儀式統(tǒng)稱，緣于最初的人類交往，并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化。禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人，一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)，關(guān)系個(gè)人、集體、民族和國(guó)家的形象。思考：2、個(gè)人禮儀的基本要求就個(gè)人禮儀來說，表現(xiàn)在舉止文明，動(dòng)作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，手勢(shì)得當(dāng)，表情自然，行為檢點(diǎn)，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等許多方面。在家庭日常生活中，學(xué)校集體生活中，社會(huì)交往活動(dòng)中，都有相應(yīng)的禮儀要求?！Y儀是一種約束

3、最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)正確的站姿

(站如松)

正確的坐姿

(坐如鐘)正確的走姿

(行如風(fēng))正確的站姿、坐姿和行走姿態(tài)真我風(fēng)采因禮儀而優(yōu)雅校園禮儀篇對(duì)or錯(cuò)見到老師主動(dòng)問好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７乜谝律汛蟪牭絿?guó)歌聲立刻止步，面向國(guó)旗所在方向行注目禮進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聲音洪亮在課間時(shí)間購(gòu)買零食，在教學(xué)區(qū)內(nèi)、樓道上吃零食及時(shí)制止轉(zhuǎn)書、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭不給同學(xué)起“綽號(hào)”不開惡意玩笑

閱讀感悟有個(gè)大學(xué)生去求職，因他的條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以考慮錄用。這個(gè)學(xué)生一時(shí)興奮，不由自主地打了個(gè)響指表示道別。就是這個(gè)響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他。這個(gè)故事說明一個(gè)什么道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？

4、在生活中，不講禮儀會(huì)有什么后果？如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)社會(huì)，不利于個(gè)人的成長(zhǎng)。

思考：講究禮儀有何重要性？

①禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。②自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。③按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被別人接納。它能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，還能給人以美的感受。——禮儀是一種陶冶

握手禮儀握手時(shí),主人應(yīng)主動(dòng)伸手與客人握手；年長(zhǎng)者、身份高者，應(yīng)主動(dòng)與年輕者、身份低者握手。男性應(yīng)等女性先伸手后再握