4.5光的色散（課件） 八年級物理上冊 （人教版）

Y--4.4平面鏡成像教學目標一01通過觀察生活中的一些現(xiàn)象，知道太陽光是由色光組成的。02通過實驗了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光組成的。了解可見光譜，以及紅外線與紫外線的應用。03課堂引入二一陣暴風雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

為什么雨過天晴會出現(xiàn)彩虹呢？想一想雨后的彩虹就是照射到大氣中小水珠上的太陽光發(fā)生色散而形成的，是一種折射現(xiàn)象。色散三

中國古代對光的色散現(xiàn)象的認識最早起源于對自然色散現(xiàn)象——虹的認識。虹，是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。

1666年初設計并進行三棱鏡實驗通過這個實驗，在墻上得到了一個彩色光斑，顏色的排列是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。牛頓把這個顏色光斑叫做光譜。色散三【視頻欣賞】色散三1.光的色散①白光（太陽光）經(jīng)過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等多種色光的現(xiàn)象叫做光的色散。②復色光太陽光（白光）是由各種色光混合而成的，叫做復色光。③單色光紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的光叫做單色光。色光的混合四我們把不能再分解的光叫做單色光由單色光混合而成的光叫做復色光太陽光（白光）是一種復色光色散三紅橙黃綠藍靛紫光的色散示意圖光的色散是光的折射現(xiàn)象色散三2.光的色散發(fā)生原因

白光發(fā)生色散的原因是：各種色光發(fā)生了光的折射，各種單色光偏折的程度不一樣。對紅光折射最小，對紫光折射最大，所以才會產生白光的色散現(xiàn)象。白光偏折程度最小偏折程度最大色散三3.生活中的色散現(xiàn)象鉆石閃耀肥皂泡表面彩色光斑美麗的彩虹色光的混合四

光的色散實驗表明：白光是由各種色光混合而成的。光的色散現(xiàn)象說明了什么？思考一下【視頻欣賞】光的色散色光的混合四【視頻欣賞】人造彩虹色光的混合四紅、綠、藍三種色光，按不同的比例混合，可以產生各種顏色的光。因此，我們把紅、綠、藍三種色光叫做色光的三原色。1.色光的三原色2.色光的混合紅、綠、藍三種色光，等比例混合為白光。色光的混合四【視頻欣賞】色光的混合

電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的。色光的混合四3.電視機屏幕的三原色

彩色電視機就是利用色光的混合調出各種色彩來的。用放大鏡觀察彩色電視工作時的屏幕畫面上的各色光條，可以發(fā)現(xiàn)，電視屏幕上顯現(xiàn)出的豐富多彩的顏色，都是由紅、綠、藍三種色條合成的。用放大鏡觀察色光的混合四【視頻欣賞】看不見的光五1.可見光譜

太陽光分解成不同顏色的色光，它們按一定的順序（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）排列，形成了太陽的可見光譜?？梢姽夤庾V上紅光以外的是紅外線，紫光以外的是紫外線。它們都是不可見光。紅外線紫外線看不見的光五2.紅外線

①英國天文學家赫歇爾在1800年研究光譜中各種色光的熱效應時，把溫度計移到光譜的紅光區(qū)域的外側，

溫度計的示數(shù)仍會上升，說明這里也有光的輻射，于是發(fā)現(xiàn)了紅外線。我們把這種紅光之外的看不見的光叫做紅外線。紅外線看不見的光五②紅外線的特性a.熱作用強：一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，同時也在吸收其他物體發(fā)射來的紅外線；物體的溫度越高，輻射的紅外線越多（熱學中的“熱傳遞”實際上就是物體發(fā)射紅外線）。b.穿透云霧能力強：使用對紅外線敏感的底片可進行遠距離或高空攝影，并可以在沒有可見光的夜間攝影?？床灰姷墓馕澧奂t外線的應用紅外線遙控：電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管，按下不同的鍵時，可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)對電視機的遙控?？床灰姷墓馕寮t外線加熱：紅外線烤箱烤食品、紅外線烘干儀紅外線理療器等。遠紅外取暖器紅外線理療器紅外線烤箱看不見的光五紅外線測溫儀看不見的光五夜間人的體溫比野外外草木、巖石的溫度高，人體輻射的紅外線比他們強。人們根據(jù)這個道理制成了紅外線夜視儀。紅外線夜視儀看不見的光五利用紅外線跟蹤目標

響尾蛇的視力很差，但體內有一紅外線定位器官,依靠紅外線定位,它能準確的捕捉獵物,根據(jù)這一原理,發(fā)明了導彈?？床灰姷墓馕濉疽曨l欣賞】紅外攝像頭看不見的光五①德國化學家里特1801年在光譜的紫光區(qū)域外側放置了一張照相底片，結果底片感光了，于是發(fā)現(xiàn)了紫外線。我們把這種紫光之外、看不見的光叫做紫外線。3.紫外線紫外線看不見的光五②紫外線的特性

a.熒光效應：紫外線的化學作用強，很容易使相片底片感光。b.

生理作用：紫外線的生理作用強，能殺死微生物。c.化學作用：紫外線能使熒光物質發(fā)光。高溫物體如太陽、弧光燈和其他熾熱物體發(fā)出的光中都有紫外線；汞等氣體放電時也會發(fā)出紫外線?？床灰姷墓馕澧圩贤饩€的應用

紫外線可以促進人體維生素D的合成適當照射紫外線，有助于人體合成維生素D，維生素D能促進身體對鈣的吸收，對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處?？床灰姷墓馕遄贤饩€消毒滅菌紫外線消毒柜紫外線滅菌燈

紫外線燈看起來是淡藍色的，那是因為除了紫外線，它還發(fā)出少量藍光和紫光。紫外線本身是看不見的?？床灰姷墓馕遄贤饩€能使熒光物質發(fā)光驗鈔機原理：熒光物質在紫外線照射下能發(fā)光。看不見的光五過量的紫外線對人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚發(fā)生病變。長期、多次的曝曬，可造成皮膚和粘膜的日光性角化癥，如額部、頰部、鼻尖、會出現(xiàn)角化層增厚。④紫外線的危害看不見的光五⑤防護紫外線的方法預防紫外線最好的辦法就是外出時戴上墨鏡、遮陽傘或寬檐帽，避免在陽光直射的地方久待，眼睛不要對著太陽看，在下雪天尤其注意?？床灰姷墓馕?.紅外線與紫外線的區(qū)別共同點不同點應用紅外線紫外線都是不可見光存在于紅光外側存在于紫光外側能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應.能使熒光物質發(fā)光；能滅菌.紅外探測器;紅外照相機;紅外夜視儀……驗鈔機;紫外滅菌燈……六課堂練習練一練1．如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的色散的是(

)

C課堂練習六2．紅外線波長較長，不容易被散射，在空氣中傳播距離較遠。關于紅外線的相關用途，下列說法中不正確的是（

）A．用來進行遙控B．用來測量體溫C．用來消毒殺菌D．戰(zhàn)士用來觀測夜間敵人的行動C課堂練習六3．“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置。下列關于“浴霸”的說法正確的是()A．裝有紅外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒B．裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明C．裝有紫外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒D．裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明B課堂練習六4．通過如圖所示實驗的探究，我們對太陽光有了更多的了解。（1）陽光通過三棱鏡發(fā)生了折射現(xiàn)象，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為＿＿＿＿＿，B為＿＿＿＿＿。（2）