2022年社區(qū)護(hù)理學(xué)中級(jí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)綜合?？季?

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單選題（共100題，共100分）

1.管理過程理論在護(hù)理上的應(yīng)用

A.強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理者必須承擔(dān)各項(xiàng)工作的計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)

B.強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理者要建立良好的人際關(guān)系

C.強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理者要豐富工作內(nèi)容

D.強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理者要提高護(hù)士工作的興趣和責(zé)任感

E.強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理者要采取各種激勵(lì)措施

2.目標(biāo)管理的執(zhí)行階段包括

A.咨詢指導(dǎo)、調(diào)節(jié)平衡、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)

B.協(xié)議授權(quán)、咨詢指導(dǎo)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)

C.咨詢指導(dǎo)、調(diào)節(jié)平衡、反饋控制

D.協(xié)議授權(quán)、咨詢指導(dǎo)、反饋控制

E.協(xié)議授權(quán)、調(diào)節(jié)平衡、反饋控制

3.通過加強(qiáng)醫(yī)院消毒、滅菌、隔離和屏障護(hù)理、無菌技術(shù)等措施的應(yīng)用，基本上能達(dá)到有效預(yù)防和控制的感染是

A.交叉感染

B.自身感染

C.二重感染

D.內(nèi)源性感染

E.難治性感染

4.醫(yī)院感染的預(yù)防和控制措施貫穿于

A.入院和出院的護(hù)理過程中

B.保護(hù)性和傳染性隔離的護(hù)理過程中

C.基本診療技術(shù)實(shí)施過程中

D.清潔、消毒、滅菌和無菌技術(shù)實(shí)施過程中

E.護(hù)理活動(dòng)的全過程

5.難預(yù)防性感染是指

A.外源性感染

B.內(nèi)源性感染

C.醫(yī)源性感染

D.接觸性感染

E.傳染性感染

6.接觸下列物品護(hù)士不需戴手套的是

A.患者的血液

B.患者的分泌物

C.患者的藥物

D.患者的排泄物

E.污染的敷料

7.選擇健康傳播途徑的原則除準(zhǔn)確性外還包括

A.針對(duì)性、速度快、經(jīng)濟(jì)性

B.科學(xué)性、速度快、經(jīng)濟(jì)性

C.針對(duì)性、科學(xué)性、通用性

D.速度快、通用性、經(jīng)濟(jì)性

E.針對(duì)性、速度快、科學(xué)性

8.進(jìn)行方案評(píng)估時(shí)需要評(píng)估比較的主要內(nèi)容包括

A.可行性、風(fēng)險(xiǎn)性、可能帶來的影響

B.可行性、合理性、可能帶來的影響

C.風(fēng)險(xiǎn)性、影響性、可能帶來的效益

D.可行性、風(fēng)險(xiǎn)性、可能帶來的效益

E.可行性、合理性、可能帶來的效益

9.進(jìn)行目標(biāo)判定時(shí)可以依據(jù)的價(jià)值指標(biāo)是

A.社會(huì)價(jià)值、人文價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值

B.社會(huì)價(jià)值、人文價(jià)值、理論價(jià)值

C.社會(huì)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、理論價(jià)值

D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值、人文價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值

E.經(jīng)濟(jì)價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值

10.去污染就是人為地將機(jī)體的

A.正常菌群或已定植的細(xì)菌部分去除

B.正常菌群或已定植的細(xì)菌全部去除

C.已定植的細(xì)菌部分或全部去除

D.正常菌群部分或全部去除

E.正常菌群或已定植的細(xì)菌部分或全部去除

11.健康促進(jìn)規(guī)劃的過程評(píng)價(jià)主要關(guān)注

A.計(jì)劃是否完善、合理、可行

B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、效率

C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化

D.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化

E.評(píng)價(jià)整個(gè)計(jì)劃的成敗

12.導(dǎo)致內(nèi)源性感染的機(jī)體因素不包括

A.健康狀況不佳

B.抵抗力下降

C.免疫功能受損

D.抗生素應(yīng)用

E.營(yíng)養(yǎng)過剩

13.實(shí)施護(hù)理質(zhì)量控制應(yīng)注意

A.檢查標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)人性化

B.重視細(xì)節(jié)的控制

C.質(zhì)量控制應(yīng)具體化

D.控制方法應(yīng)體現(xiàn)管理技巧

E.強(qiáng)調(diào)綜合系統(tǒng)的控制

14.計(jì)劃為組織活動(dòng)制訂目標(biāo)、指標(biāo)、步驟和預(yù)期成果表明

A.計(jì)劃有利于減少工作中的失誤

B.計(jì)劃有利于明確工作目標(biāo)

C.計(jì)劃有利于提高經(jīng)濟(jì)效益

D.計(jì)劃有利于控制工作

E.計(jì)劃有利于人員的管理

15.戴明循環(huán)的第一步是

A.計(jì)劃階段

B.反饋階段

C.處理階段

D.執(zhí)行階段

E.檢查階段

16.護(hù)理管理體制的發(fā)展趨勢(shì)是

A.現(xiàn)代化

B.專業(yè)化

C.先進(jìn)化

D.合理化

E.科學(xué)化

17.關(guān)于探索式提問的特點(diǎn)，敘述正確的是

A.提問籠統(tǒng)

B.提問包含問者的觀點(diǎn)

C.人際傳播中應(yīng)避免使用

D.適用于對(duì)某一問題的深入了解

E.提問包含兩種或兩種以上類型問題

18.菌群交替癥亦稱正常菌群的

A.一度失調(diào)

B.二度失調(diào)

C.三度失調(diào)

D.縱向轉(zhuǎn)移

E.橫向轉(zhuǎn)移

19.由于雙方目標(biāo)不同而造成的沖突是

A.目標(biāo)沖突

B.認(rèn)知沖突

C.建設(shè)性沖突

D.破壞性沖突

E.程序沖突

20.令人“滿意”的決策應(yīng)當(dāng)符合的標(biāo)準(zhǔn)是

A.全局性標(biāo)準(zhǔn)、可行性標(biāo)準(zhǔn)、適宜性標(biāo)準(zhǔn)

B.全局性標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)、適宜性標(biāo)準(zhǔn)

C.全局性標(biāo)準(zhǔn)、可行性標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)

D.整體性標(biāo)準(zhǔn)、可行性標(biāo)準(zhǔn)、適宜性標(biāo)準(zhǔn)

E.整體性標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)、適宜性標(biāo)準(zhǔn)

21.以下不屬于行為構(gòu)成要素的是

A.行為主體

B.行為客體

C.行為環(huán)境

D.行為結(jié)果

E.行為反饋

22.根據(jù)格林模式，健康教育診斷的首要步驟應(yīng)為

A.流行病學(xué)診斷

B.行為診斷

C.社會(huì)診斷

D.教育診斷

E.環(huán)境診斷

23.以下描述不屬于“社會(huì)行為”特征的是

A.由社會(huì)環(huán)境造就

B.由人的生物性所決定

C.目的在于適應(yīng)外界環(huán)境

D.貫穿人類整個(gè)社會(huì)化過程

E.需要在不斷學(xué)習(xí)、模仿、與人交往中習(xí)得

24.強(qiáng)化理論對(duì)護(hù)理管理者的基本啟示是

A.對(duì)于強(qiáng)化的對(duì)象要一視同仁

B.負(fù)強(qiáng)化沒有激勵(lì)作用，應(yīng)避免

C.強(qiáng)化目標(biāo)應(yīng)分階段設(shè)立

D.盡量采取同一種被證實(shí)有效的正強(qiáng)化

E.強(qiáng)化的頻率應(yīng)由管理者決定

25.駕車使用安全帶屬于“促進(jìn)健康行為”中的

A.日常健康行為

B.避開有害環(huán)境行為

C.戒除不良嗜好行為

D.預(yù)警行為

E.保健行為

26.0～3歲時(shí)期，個(gè)體所處的行為發(fā)展階段是

A.初試發(fā)展階段

B.被動(dòng)發(fā)展階段

C.主動(dòng)發(fā)展階段

D.自主發(fā)展階段

E.鞏固發(fā)展階段

27.容易使對(duì)方產(chǎn)生困惑的提問方式是

A.封閉式

B.開放式

C.復(fù)合式

D.探索式

E.偏向式

28.“控制要隨條件和時(shí)間變化調(diào)整其控制方式”體現(xiàn)的控制特征是

A.靈活性

B.適用性

C.合理性

D.及時(shí)性

E.目的性

29.關(guān)于洗手設(shè)備的描述，錯(cuò)誤的是

A.病房設(shè)有流動(dòng)水設(shè)施

B.開關(guān)采用腳踏式、肘式或感應(yīng)式

C.肥皂保持清潔干燥

D.可選用紙巾、風(fēng)干機(jī)

E.不便于洗手時(shí)，應(yīng)配備手套

30.有一定的控制程序和規(guī)章制度屬于

A.控制的原則

B.有效控制的特征

C.控制的條件

D.控制的過程

E.控制的方法

31.下列屬于制定標(biāo)準(zhǔn)的要求的是

A.合理

B.精確

C.完整

D.合法

E.科學(xué)

32.屬于護(hù)理人員編設(shè)原則的是

A.用人之長(zhǎng)

B.職務(wù)要求明確

C.經(jīng)濟(jì)效能

D.以人為本

E.責(zé)、權(quán)、利一致

33.醫(yī)院感染發(fā)生率的監(jiān)測(cè)不包括

A.醫(yī)院感染部位發(fā)病率監(jiān)測(cè)

B.醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)

C.醫(yī)院感染的病原體監(jiān)測(cè)

D.醫(yī)院感染暴發(fā)流行的監(jiān)測(cè)

E.醫(yī)院感染漏報(bào)率的監(jiān)測(cè)

34.在不違背原則的前提下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出讓步、妥協(xié)與變通，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)的

A.意外性

B.靈活性

C.原則性

D.目標(biāo)性

E.合理性

35.不屬于感染性廢棄物的是

A.傳染患者的生活垃圾

B.傳染患者使用過的注射器

C.傳染患者的分泌物

D.傳染病房整修時(shí)的建筑垃圾

E.實(shí)驗(yàn)室所用的病原株培養(yǎng)基

36.群體傳播中的“從眾行為”來自

A.輿論領(lǐng)袖

B.群體意識(shí)

C.群體意見

D.群體壓力

E.群體凝聚力

37.適度變化語音引起對(duì)方注意屬于非語言傳播技巧中的

A.面部表情

B.儀表形象

C.動(dòng)態(tài)語言

D.同類語言

E.體態(tài)語言

38.關(guān)于人類行為“目的性”的闡述，正確的是

A.受遺傳、學(xué)習(xí)影響

B.是因勢(shì)利導(dǎo)的依據(jù)

C.隨年齡增長(zhǎng)而變得明顯

D.是開展健康教育的前提

E.是改變不良行為的關(guān)鍵

39.住院患者對(duì)醫(yī)院感染的易感程度主要取決于患者的

A.年齡和性別

B.基礎(chǔ)疾病和目前狀況

C.抗生素應(yīng)用情況

D.意識(shí)狀態(tài)和心理反應(yīng)

E.防御功能和病原體定植部位

40.會(huì)陰部及陰道手術(shù)消毒的范圍是大小陰唇、會(huì)陰和

A.兩側(cè)大腿外側(cè)1/3及肛門周圍

B.兩側(cè)大腿內(nèi)側(cè)1/3及肛門周圍

C.兩側(cè)大腿上部及肛門周圍

D.兩側(cè)大腿外側(cè)1/3及肛門

E.兩側(cè)大腿內(nèi)側(cè)1/3及肛門

41.護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任咨詢、協(xié)調(diào)、激勵(lì)者角色的護(hù)理組織方式是()

A.個(gè)案護(hù)理

B.功能制護(hù)理

C.小組護(hù)理

D.責(zé)任制護(hù)理

E.綜合護(hù)理

42.降低煙草的價(jià)格對(duì)吸煙行為來講是一種

A.傾向因素

B.促成因素

C.強(qiáng)化因素

D.抑制因素

E.強(qiáng)制因素

43.為控制抗感染藥物不合理應(yīng)用和耐藥菌株的產(chǎn)生，醫(yī)院可開展

A.抗感染藥物應(yīng)用的指導(dǎo)咨詢工作

B.抗感染藥物的應(yīng)用率控制在60%以下

C.選用廣譜抗生素以達(dá)到殺滅致病菌的目的

D.盡可能使用大劑量沖擊療法

E.抗感染藥物臨床應(yīng)用的監(jiān)測(cè)

44.以下屬于“S-O-R行為表達(dá)式”構(gòu)成要素的是

A.環(huán)境

B.感知

C.刺激

D.反射

E.反饋

45.為減少回歸因素對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果正確性的影響，可采用的方法是

A.設(shè)立對(duì)照組

B.重復(fù)測(cè)量

C.抽樣測(cè)量

D.比較分析

E.隨機(jī)調(diào)查

46.廣義的醫(yī)院健康教育是

A.對(duì)患者及家屬進(jìn)行健康教育

B.對(duì)患者、家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行健康教育

C.對(duì)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育

D.對(duì)患者、家屬、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進(jìn)行健康教育

E.對(duì)醫(yī)務(wù)人員、患者進(jìn)行健康教育

47.下列屬于決策步驟的是

A.列出對(duì)象

B.目標(biāo)分類

C.追蹤評(píng)價(jià)

D.排列順序

E.分配時(shí)間

48.移位菌群經(jīng)上呼吸道向下呼吸道轉(zhuǎn)移屬于

A.橫向轉(zhuǎn)移

B.縱向轉(zhuǎn)移

C.潛行轉(zhuǎn)移

D.血行轉(zhuǎn)移

E.淋巴轉(zhuǎn)移

49.ICU最常見的條件致病菌是

A.肺炎克雷伯菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞菌

D.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌

E.洋蔥伯克霍德菌

50.用公式表示期望理論正確的是

A.E=V+M

B.V=E*M

C.M=E+V

D.E=V*M

E.M=E*V

51.健康教育活動(dòng)的目標(biāo)是

A.開展衛(wèi)生宣傳

B.配合調(diào)查研究

C.普及保健知識(shí)

D.改善人類的健康相關(guān)行為

E.實(shí)施系統(tǒng)的健康相關(guān)行為干預(yù)

52.醫(yī)院感染暴發(fā)是指在某醫(yī)院、某科室的住院患者中，短時(shí)間內(nèi)突然發(fā)生

A.許多醫(yī)院感染病例

B.醫(yī)院感染流行

C.醫(yī)院感染集中

D.醫(yī)院感染失控

E.醫(yī)院感染蔓延

53.人類行為的主要適應(yīng)形式除反射、控制和應(yīng)激外，還包括

A.調(diào)整、順從、順應(yīng)

B.調(diào)試、順應(yīng)、應(yīng)對(duì)

C.調(diào)節(jié)、順應(yīng)、應(yīng)對(duì)

D.調(diào)試、順從、應(yīng)對(duì)

E.調(diào)節(jié)、順從、順應(yīng)

54.外源性感染的途徑不包括

A.醫(yī)院環(huán)境

B.醫(yī)療器械

C.醫(yī)務(wù)人員的手

D.輸液輸血

E.大量使用抗生素

55.關(guān)于小組討論的組織技巧，正確的是

A.常用扇形座位排列

B.小組人數(shù)宜為4～6人

C.談?wù)摃r(shí)間宜在2小時(shí)內(nèi)

D.根據(jù)成員感覺舒適方便選擇地點(diǎn)

E.討論開始首先確定討論提綱

56.臭氧消毒要求在RH≥70%條件下，消毒時(shí)間≥30分鐘，臭氧濃度為

A.≥10CFU/m3

B.≥20CFU/m3

C.≥30CFU/m3

D.≥40CFU/m3

E.≥50CFU/m3

57.細(xì)菌能夠在人體定植的關(guān)鍵是

A.細(xì)菌的黏附力

B.細(xì)菌的移位能力

C.細(xì)菌的數(shù)量

D.定植部位的pH

E.定植部位的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

58.下列不屬于時(shí)間管理的方法是

A.ABC時(shí)間管理法

B.四維時(shí)間管理法

C.記錄統(tǒng)計(jì)法

D.擬定時(shí)間進(jìn)度表

E.區(qū)域管理法

59.手術(shù)器械和物品屬于

A.消毒物品

B.無危險(xiǎn)性物品

C.低度危險(xiǎn)性物品

D.中度危險(xiǎn)性物品

E.高度危險(xiǎn)性物品

60.下列屬于有效聆聽的要點(diǎn)的是

A.多聽少講

B.質(zhì)疑問題

C.表現(xiàn)出有水平

D.保持堅(jiān)定立場(chǎng)

E.盡量排除同情

61.在人群中慢性攜帶致病性金黃色葡萄球菌的人約為

A.15%

B.25%

C.35%

D.45%

E.55%

62.各要素配置達(dá)到科學(xué)化、最優(yōu)化的基本要求是

A.解決問題要注重根本

B.及時(shí)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的問題

C.調(diào)動(dòng)組織成員積極性

D.協(xié)調(diào)問題注意合理原則

E.協(xié)調(diào)過程要相互尊重

63.判斷無明確潛伏期的醫(yī)院感染標(biāo)準(zhǔn)是

A.入院4小時(shí)后發(fā)生的感染

B.入院8小時(shí)后發(fā)生的感染

C.入院12小時(shí)后發(fā)生的感染

D.入院24小時(shí)后發(fā)生的感染

E.入院48小時(shí)后發(fā)生的感染

64.“您今天的氣色好多了，是吧？”屬于常見提問方式中的

A.封閉式

B.開放式

C.復(fù)合式

D.探索式

E.偏向式

65.醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染屬于

A.內(nèi)源性感染

B.外源性感染

C.醫(yī)院感染

D.醫(yī)源性感染

E.職業(yè)性感染

66.醫(yī)院感染是指

A.入院時(shí)出現(xiàn)的感染癥狀

B.住院期間出現(xiàn)的感染癥狀

C.住院期間發(fā)生的感染和醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染

D.入院時(shí)已處于潛伏期的感染

E.出院時(shí)已處于潛伏期的感染

67.舉止穩(wěn)重以利于接近對(duì)方，屬于非語言傳播技巧中的

A.面部表情

B.儀表形象

C.動(dòng)態(tài)語言

D.同類語言

E.體態(tài)語言

68.“科學(xué)管理之父”是指

A.法約爾

B.泰勒

C.韋伯

D.梅奧

E.麥格雷戈

69.Ⅱ類環(huán)境的空氣消毒所用的消毒器循環(huán)風(fēng)量(m3/h)必須是房間體積的

A.2倍以上

B.4倍以上

C.6倍以上

D.8倍以上

E.10倍以上

70.新棉布在用于包裝物品進(jìn)行壓力蒸氣滅菌前應(yīng)先

A.洗滌去漿

B.消毒

C.滅菌

D.暴曬

E.去離子水濕潤(rùn)

71.下列不屬于按教育目的分類的健康教育研究范疇的是

A.營(yíng)養(yǎng)健康教育

B.生殖健康教育

C.職業(yè)人群健康教育

D.環(huán)境保護(hù)健康教育

E.疾病防治健康教育

72.根據(jù)《編制原則》，500張床位以上的醫(yī)院，病床與工作人員之比應(yīng)為

A.1：1.3～1：1.5

B.1：1.6～1：1.7

C.1：1.3～1：1.4

D.1：1.2～1：1.4

E.1：1.4～1：1.5

73.用于口腔和咽部含漱的消毒液是

A.0.5mg/L碘附溶液

B.5mg/L碘附溶液

C.50mg/L碘附溶液

D.500mg/L碘附溶液

E.5000mg/L碘附溶液

74.小組護(hù)理的缺點(diǎn)是

A.對(duì)護(hù)士的業(yè)務(wù)水平要求較高

B.對(duì)管理者的業(yè)務(wù)水平要求較高

C.護(hù)士工作滿意度低

D.護(hù)士工作壓力較大

E.護(hù)患之間缺乏溝通

75.急性感染應(yīng)用抗生素后臨床療效不顯著，如確屬藥物選擇不當(dāng)，考慮改用其他抗生素的時(shí)間應(yīng)在

A.即刻

B.12～24小時(shí)

C.24～48小時(shí)

D.48～72小時(shí)

E.7天后

76.對(duì)于滅菌后物品的處理，正確的是

A.濕包和有明顯水漬的包需烘干后保存

B.合格的滅菌物品應(yīng)標(biāo)明截止日期

C.滅菌物品應(yīng)距地面50cm，距天花板20cm

D.夾取無菌物品的用具應(yīng)每周進(jìn)行清洗消毒

E.能阻擋微生物滲入的包裝材料有效期至少半年

77.下列屬于非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是

A.效果較好

B.易于保密

C.內(nèi)容廣泛

D.信息較可靠

E.易于保持溝通的權(quán)威性

78.屬于功能制護(hù)理優(yōu)點(diǎn)的是

A.護(hù)士及時(shí)觀察病情

B.增加與患者溝通機(jī)會(huì)

C.護(hù)理責(zé)任心較高

D.護(hù)士工作滿意度高

E.護(hù)士工作效率較高

79.下列控制基本過程中最關(guān)鍵的是

A.制定預(yù)算

B.衡量績(jī)效

C.糾正偏差

D.建立標(biāo)準(zhǔn)

E.預(yù)測(cè)過程

80.患者，女性，59歲。因慢性尿路感染，應(yīng)用抗菌藥物治療時(shí)間較長(zhǎng)，為防止真菌二重感染，可以

A.較長(zhǎng)期地聯(lián)合服用制霉菌素

B.每周更換抗生素

C.間歇性停用抗生素

D.聯(lián)合應(yīng)用數(shù)種抗生素

E.用微生態(tài)藥物

81.瘧疾采取的隔離是

A.消化道隔離

B.呼吸道隔離

C.血液、體液隔離

D.接觸隔離

E.嚴(yán)密隔離

82.屬于促進(jìn)健康行為的特點(diǎn)是

A.先天性

B.習(xí)得性

C.偶然性

D.一致性

E.可控性

83.屬于危害健康行為的特點(diǎn)是

A.先天性

B.習(xí)得性

C.偶然性

D.一致性

E.可控性

84.脈動(dòng)真空滅菌劑的裝載量不得小于柜室容積的

A.5%

B.10%

C.50%

D.80%

E.90%

85.責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

A.護(hù)士工作興趣與滿意度高

B.責(zé)任護(hù)士技能水平要求高

C.患者安全感與所屬感增強(qiáng)

D.所需要的人力物力費(fèi)用高

E.護(hù)士責(zé)任職責(zé)明確，責(zé)任心增強(qiáng)

86.綜合護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

A.護(hù)士工作興趣與滿意度高

B.責(zé)任護(hù)士技能水平要求高

C.患者安全感與所屬感增強(qiáng)

D.所需要的人力物力費(fèi)用高

E.護(hù)士責(zé)任職責(zé)明確，責(zé)任心增強(qiáng)

87.個(gè)案護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

A.護(hù)士工作興趣與滿意度高

B.責(zé)任護(hù)士