統(tǒng)計調查問題

10.1統(tǒng)計調查(1、2)統(tǒng)計調查溫故知新在日常生活中，我們可能遇到下面一些問題：◆同學們最喜歡什么類型的電視節(jié)目◆東莞市每百戶家庭的汽車擁有量？◆班里同學出生主要集中在哪一年？◆中央電視臺《開心詞典》的收視情況？統(tǒng)計學能幫我們回答上述問題溫故知新

如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，你會怎么做?問題1舉一反三

調查問卷年月在下面五類電視節(jié)目中，你最喜愛的是（）（單選）A．新聞B．體育C．動畫D．娛樂E．戲曲第一步：設計調查問卷收集數據如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應該包含什么內容？你的性別：

。某同學經調查，得到如下50個數據：

CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD

舉一反三

討論1：從上面的數據中，你能看出全班同學喜愛各類節(jié)目的情況嗎？怎樣才能很清楚地看出全班同學喜愛各類節(jié)目的情況？

第二步：設計表格整理數據舉一反三節(jié)目類型劃計人數百分比A新聞B體育C動畫D娛樂E戲曲合計表10-1全班同學最喜愛節(jié)目的人數統(tǒng)計表48％1020％1530％1836％36％5050100％第三步：設計統(tǒng)計圖描述數據舉一反三條形統(tǒng)計圖41015183人數節(jié)目類別20151050新聞體育動畫娛樂戲曲圖10.1－1（1）全班同學最喜愛節(jié)目的人數統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目。扇形統(tǒng)計圖全班同學最喜愛節(jié)目的人數統(tǒng)計圖動畫30﹪娛樂36﹪戲曲6﹪新聞8﹪體育20﹪圖10.1－1（2）扇形統(tǒng)計圖的特點：扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。舉一反三第三步：設計統(tǒng)計圖描述數據折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的特點：折線統(tǒng)計圖善于表示出同一對象的發(fā)展變化情況補充：舉一反三1、設計調查問卷，收集數據2、設計統(tǒng)計表格，整理數據3、設計統(tǒng)計圖，描述數據4、分析數據，得出結論條形圖扇形圖考察全體對象的調查，叫做全面調查（普查）注意：針對工作量小且不具有破壞性的調查動畫30﹪娛樂36﹪戲曲6﹪新聞8﹪體育20﹪制作扇形統(tǒng)計圖的一般步驟：1、算出各部分數量占總體數量的百分比；2、算出表示各部分數量的扇形圓心角度數；3、取適當的半徑畫一個圓，再按上面算出的圓心角的度數在圓里畫出各個扇形；4、在每個扇形中標明所表示的各部分數量名稱和所占的百分比，最好用不同的顏色或條紋把各個扇形區(qū)分開來。例題：教材137頁練習2方法點撥趁熱打鐵1、在統(tǒng)計調查中，我們利用

收集數據，利用

整理數據，利用

描述數據，通過分析表和圖來了解情況。2、統(tǒng)計圖通常有

，

。3、用

統(tǒng)計圖，反映某班40名同學穿鞋的碼數。4、用

統(tǒng)計圖，反映某市五個區(qū)的占地面積與全市總面積的百分比情況。5、要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（）A、條形統(tǒng)計圖；B、扇形統(tǒng)計圖；C、折線統(tǒng)計圖；D、頻數分布統(tǒng)計圖問卷調查表格統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖條形扇形C趁熱打鐵6、下列四種調查：其中適合用全面調查方式的是（）A、調查某班學生身高情況；B、調查某城市的空氣質量；C、調查某景區(qū)全年的游客數量；D、調查某批汽車的抗撞擊能力。7、下列調查中，適宜采用全面調查方式的是（）A、調查市場上老酸奶的質量情況；B、調查某品牌圓珠筆芯的使用壽命；C、調查乘坐飛機的游客是否攜帶違禁物品；D、調查我市市民對倫敦奧運會吉祥物的知曉率。AC

如圖是某校七年級二班學生最喜歡的球類活動的調查結果，整個圓表示全班的學生數共50人。由圖可知：喜歡足球運動的有人，喜歡籃球運動的有人。運動的有人，喜歡籃球運動的有人。運動的有人，喜歡籃球運動的有人。1514籃球28%趁熱打鐵對某班40名同學的一次數學成績進行統(tǒng)計,適當分組后80~90分這個分數段的劃記人數為:正一,那么這個班這個分數段的人數占全班人數的百分比是()

A、20% B、40%

C、15% D、25%C趁熱打鐵溫故知新

一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家。“火柴能劃燃嗎？”爸爸問?！岸寄軇澣?。”“你這么肯定？”兒子遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦。”問：在這則笑話中，兒子采用的是什么調查方式？這種調查方式好不好？還可采用什么方法調查？只抽取一部分對象進行調查，然后根據調查數據推斷全體對象的情況。所要考察對象的全體叫做總體.從總體中所抽取調查的那部分個體叫做總體的一個樣本.總體中每一個考察對象叫做個體.1.抽樣調查:2.總體:3.個體:4.樣本:5.樣本容量:樣本中包含的個體的數目.總體樣本抽樣估計溫故知新舉一反三

某校有2000名學生，想要了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進行調查?問題2可以從2000名學生中抽取100名學生進行調查全校學生是總體，每一個學生是個體，這100名被抽取調查的學生就是一個樣本，樣本容量是100。舉一反三例1、下列調查中哪些是用全面調查方式，哪些是用抽樣調查方式來收集數據的？（1）為了了解你所在班級中有多少同學需要近視眼鏡，向全班同學做調查。（2）為了了解你們學校七年級中有多少學生需要近視眼鏡，向你所在班的全體同學做調查。（3）為了了解某城市市民中購買足球彩票的人數，向該市市民做調查