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文檔簡介

四川省重點中學2024屆物理高一上期中經典模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度為5m/s2,那么剎車后2s與剎車后6s汽車通過的位移之比為()A.3:4B.3:1C.1:1D.4:32、2010年10月1日18時59分57秒,搭載著嫦娥二號衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.經過5天的飛行和多次的近月制動,它于10月9日進入極月圓軌道,衛(wèi)星繞月球飛行一圈時間為117分鐘.則下列說法正確的是()A.地面衛(wèi)星控制中心在對衛(wèi)星進行近月制動調整飛行角度時可以將飛船看成質點B.“18時59分57秒”和“117分鐘”前者表示“時刻”,后者表示“時間”C.衛(wèi)星月球飛行一圈過程中每一時刻的瞬時速度都不為零,它的平均速度也不為零D.衛(wèi)星繞月球飛行一圈,它的位移和路程都為零3、下列物理量中,全部是矢量的是()A.位移、時間 B.質量、速率 C.平均速度、加速度 D.路程、加速度4、下列關于速度、速度的變化與加速度的說法中正確的是()A.物體的速度改變越大,它的加速度一定越大B.物體的速度變化越快,它的加速度一定越大C.物體的加速度為零,它的速度一定為零D.物體的速度為零,它的加速度一定為零5、甲球的質量是乙球的2倍,甲、乙分別從距同一水平地面高H、2H處同時自由落下(H足夠大,忽略空氣阻力),下列說法正確的是()A.同一時刻甲的速度比乙大B.下落到距地面同一高度時,甲、乙的速度相同C.下落過程中甲、乙的加速度大小相等D.在自由下落的全過程,甲球平均速度大于乙球平均速度6、讓一個質量為3kg的小球沿一足夠長的斜面由靜止下滑,測得小球在第3s內的位移為3m.下列說法正確的是()A.小球在第2s末的速度是2m/sB.小球下落的加速度是1.2m/s2C.小球在第2s內的位移是2.4mD.小球在前3s內的位移是5.4m7、某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示,則下列關于他的運動情況分析正確的是()A.0~10s加速度向下,B.0~10s、C.0~10sD.10~15s8、小球由空中某點自由下落,與地面相碰后,彈至某一高度,小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示,不計空氣阻力,g=10m/s2,則().A.小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反B.小球下落高度為1.25mC.小球能彈起1.25mD.小球在運動的全過程中路程為1.7m9、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間,需時為t,現在物體由A點靜止出發(fā),勻加速(加速度為a1)到某一最大速度vm后立即做勻減速運動(加速度為a2)至B點停下,歷時為2t,則物體的()A.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關 B.vm只能為v,無論a1、a2為何值C.a1、a2必須滿足 D.a1、a2必須滿足10、如圖1,甲乙兩輛汽車沿同一公路行駛,甲乙速度時間圖象如圖2所示,t=0時刻甲乙兩車相距S0,假設兩車相遇時會錯車而過而不會相撞,則關于兩車運動的敘述正確的是()A.若甲車在前,甲乙兩車有可能相遇兩次B.若甲車在前,甲乙兩車可能不相遇C.若乙車在前,且在t1時刻前甲車追上乙車,則甲乙兩車一定相遇兩次D.若乙車在前,且恰在t1時甲車追上乙車,則甲乙兩車相遇一次二、實驗題11、(4分)某同學按圖所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗.(1)圖甲中儀器叫做____計時器,使用220V________電源(選填“交流”或“直流”),釋放小車前,小車應停在____(填“靠近”或“遠離”)儀器A的位置。(2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動B、穿好紙帶C、把計時器固定好D、接通電源,進行打點以上步驟中正確的順序是______________。(3)如圖所示,得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有標出,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是_______m/s,小車運動的加速度計算表達式為________________(要求充分利用測量數據),加速度的大小是_______m/s2(計算結果保留兩位有效數字)。12、(10分)在探究力的平行四邊形定則的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.(2)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結果是否發(fā)生變化?答:______.(選填“變”或“不變”)(3)本實驗采用的科學方法是______.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(4)某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖所示丙,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點.在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法.在實驗過程中,下列說法正確的是______A.為了減小誤差,應選擇勁度系數盡量大的橡皮筋B.實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長C.多次實驗中,每次都必須保證O點在同一位置才能探究求合力的方法D.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線一定與OA在一條直線上且長度相等三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)汽車的加速、減速性能是衡量汽車性能的一項重要指標,一輛汽車以的速度勻速行駛.(1)若汽車以的加速度加速,求8s后汽車的速度大?。?)若汽車以的加速度剎車,分別求剎車8s時和12s時的速度大?。?4、(14分)A,B兩小球在相同的高度,分別以va=4m/s,vb=9m/s向左、右兩邊分別做平拋運動。未落到地面之前某一時刻當兩者速度方向恰好垂直時,兩小球的水平距離是多少?(g=10m/s2)15、(13分)一列火車發(fā)現前方有一障礙物而緊急剎車,剎車時的速度為12m/s,剎車過程可視為勻減速直線運動.已知火車在最后1s內的位移是3m,求(1)剎車過程中通過的位移.(2)剎車過程中加速度.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解題分析】剎車時間為:,可知車運動4s停止,故剎車2s后的位移為,剎車6s后已經停止,故其位移為:,故剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過的位移之比為30:40=3:4,A正確;【題目點撥】在剎車問題中,一定要考慮實際,物體速度減小到零后停止運動,所以需要先考慮物體停止運動時間,然后對比題中給出的時間,看是不是在該時間下物體已經停止運動了,然后結合勻變速直線運動規(guī)律分析解題2、B【解題分析】

A.地面衛(wèi)星控制中心在對衛(wèi)星進行近月制動調整飛行角度時,飛船的大小和形狀不能忽略,飛船不能看成質點,故A錯誤.B.2010年10月1日18時59分57秒表示時刻,117分鐘表示時間,故B正確.C.衛(wèi)星月球飛行一圈過程,每一時刻的瞬時速度不為零,由于位移為零,則平均速度為零,故C錯誤.D.衛(wèi)星繞月球飛行一圈,位移為零,路程不為零,故D錯誤.3、C【解題分析】

A.矢量有大小、方向,合成時遵循矢量運算,標量一般情況只有大小,計算時遵循代數運算。據此可知位移是矢量,時間是標量,故A錯誤;B.質量、速率都是標量,故B錯誤;C.平均速度、加速度都是矢量,故C正確;D.路程是標量,加速度是矢量,故D錯誤。故選C。4、B【解題分析】

高速勻速運動過程中,速度很大,但加速度為零,AD錯誤;加速度是描述速度變化快慢的物理量,所以速度變化越快,加速度越大,但速度變化大,只是Δv大,根據a=ΔvΔt可知a不一定大,B錯誤C5、C【解題分析】因為甲乙物體同時做自由落體運動,它們的初速度為零,加速度為g,任意時刻的速度為:v=gt,所以兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度與乙的速度相等,故A錯誤;下落到距地面同一高度時,甲乙下落的距離不同,乙的位移大,根據公式v2=2gh,乙的速度大,故B錯誤;因為甲乙物體均做自由落體運動,加速度為g,下落過程中甲的加速度與乙的加速度相同,故C正確;根據v=2gh和v=0+v26、BD【解題分析】AB.第3s內的位移是3m,有:,,t=1s,t2=2s,解得:a=1.2m/s2;所以2s末的速度:v=at=1.2×2=2.4m/s,故A錯誤,B正確;C.t2=2s,t1=1s,物體在第2s內的位移:,故C錯誤;D.物體在3s內的位移:,故D正確.故選BD.7、AB【解題分析】

由圖象和題意可知,向下方向為正方向。速度時間圖象的斜率等于加速度,由圖象可知,0~10s斜率為正,加速度向下,10~15s斜率為負,加速度向上,故A正確;由圖象可知,0~10s、10~15s內斜率都逐漸減小,所以加速度都逐漸減小,故B正確;若0-10s做勻加速直線運動,則位移為x=0+202×10m=100m,而本題圖象圍成的面積比勻加速直線運動的大,所以0~10s內下落的距離大于100m,故C錯誤;同理可以證明10s~15s內下落的距離小于勻減速直線運動的位移75m,故D錯誤。故選8、BD【解題分析】

A.由速度時間圖線的斜率表示加速度可知,小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相同;故A錯誤。B.根據圖線圍成的“面積”知,小球下降的高度故B正確。CD.在0.5s-0.8s小球向上彈起,可知,小球彈起的高度故小球在運動的全過程中路程為S=h1+h2=1.7m故C錯誤,故D正確。故選BD。9、BC【解題分析】

AB.當物體勻速通過A、B兩點時x=vt當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時,根據平均速度公式,總位移為解得vm=v與a1、a2的大小無關。故A錯誤,B正確;CD.勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和,有而vm=v整理得故C正確,D錯誤。故選BC。點睛:結合勻速直線運動的位移公式和勻變速直線運動的平均速度推論得出vm和v的關系;結合速度時間公式,以及vm和v的關系得出a1、a2滿足的關系。10、BD【解題分析】若甲車在前,乙車在后,在速度相等之前,甲車的速度大于乙車的速度,則兩車的距離逐漸增大,速度相等后,兩車之間的距離逐漸減小,可知兩車可能不相遇,可能相遇一次,但是不可能相遇兩次.故A錯誤,B正確.若乙車在前,速度相等前,甲車的速度大于乙車的速度,兩車之間的距離逐漸減小,若在t1時刻前甲車追上乙車,然后甲車在前面,速度相等后距離逐漸減小,可能乙車速度減為零時還未追上甲車,故C錯誤.若乙車在前,且恰在t1時甲車追上乙車,速度相等后,乙車的速度大于甲車,則乙車在前,甲車在后,兩者不會再相遇.故D正確.故選BD.點睛:本題考查了運動學中的追及問題,關鍵抓住速度相等前后兩車的速度大小關系,結合之間距離的變化分析判斷.二、實驗題11、電火花交流靠近CBDA0.860.64【解題分析】(1)圖甲中儀器叫做電火花計時器,使用220V交流電源,實驗過程中,放開小車前,小車要靠近打點計時器;(2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,基本步驟為:先把計時器固定好,穿好紙帶,再接通電源,進行打點,松開紙帶讓物體帶著紙帶運動,故正確的順序是CDBDA;(3)A點處瞬時速度的大小是;小車運動的加速度計算表達式為;加速度的大小是12、不變BB【解題分析】

在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,由實驗的原理可知一定沿AO方向的力;在實驗中注意細線的作用是提供拉力,采用橡皮筋同樣可以做到;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則;【題目詳解】(1)實驗中F是由平行四邊形得出的,故存在一定的偏差;而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,故答案為F′.(2)在實驗中細線是否伸縮對實驗結果沒有影響,故換成橡皮筋可以同樣完成實驗,故實驗結果不變.(3)實驗中兩次要求效果相同,故實驗采用了等效替代的方法,故選B.(4)為了更準確地找出拉力的方向,橡皮筋應盡量長一些,即可以選勁度系數小一點的,故A正確;實驗中是利用了三力平衡的方法得出平行四邊形定則,即任意二力之和與第三力大小相等,方向相反,故應利用胡克定律求出彈簧的彈力,應先測量原長,再測后來的長度,故B正確;因實驗中的處理方法和結點O無關,故O點不固定也可以得出正確結果,故C錯誤;因實驗中存在誤差,故作圖后,很可能兩力的合力與第三力的方向存在偏角,故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤.【題目點撥】在解決設計性實驗時,一

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