幼兒園小班韻律優(yōu)質(zhì)課《小雞出殼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園小班韻律優(yōu)質(zhì)課《小雞出殼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園小班韻律優(yōu)質(zhì)課《小雞出殼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
幼兒園小班韻律優(yōu)質(zhì)課《小雞出殼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
幼兒園小班韻律優(yōu)質(zhì)課《小雞出殼》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、活動(dòng)目標(biāo)(一)引導(dǎo)幼兒做小雞躲到殼里的動(dòng)作1、聽(tīng)!什么聲音?仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)呢。2、提問(wèn)：是誰(shuí)呀?它在又黑又?jǐn)D的哪兒呀?那它想出來(lái)見(jiàn)誰(shuí)?小結(jié)：我們現(xiàn)在都變成了躲在蛋殼里的小雞寶寶了。(二)根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編小雞出殼前的動(dòng)作1、雞媽媽來(lái)了，聽(tīng)一聽(tīng)雞媽媽會(huì)說(shuō)些什么。2、提問(wèn)：媽媽說(shuō)什么?3、小雞寶寶們想想，我們可以用身體的哪些部位來(lái)碰蛋殼?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖片，幼兒隨樂(lè)試一試)(1)那現(xiàn)在，我們?cè)囋囉梦覀冏约合氲霓k法，跟著音樂(lè)有節(jié)奏地來(lái)碰碰這塊蛋殼，看看這塊蛋殼會(huì)怎么樣?(2)播放音樂(lè)，幼兒跟著音樂(lè)自己用身體的各部位創(chuàng)編小雞(3)媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶們都很聰明，想了各種各樣的辦法去碰蛋(1)看看我們的蛋殼怎么樣了?可是蛋殼雖然搖起來(lái)了，我們的雞寶寶能出來(lái)嗎?(2)沒(méi)關(guān)系，媽媽說(shuō)，它有一個(gè)絕招，要告訴我們一個(gè)好辦法，想不想聽(tīng)?(3)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，媽媽要用到什么好辦法?哎喲!雞媽媽告訴我們的辦法是什么呀?(1)那我們要加油了，把媽媽的辦法全部用上，看看我們的蛋殼又會(huì)怎么樣?準(zhǔn)備好。(聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng))看看那我們的蛋殼怎么樣了?裂縫了。(2)一定是我們的力氣不夠大，那我們?cè)賮?lái)一次，有節(jié)奏地(再次聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng))(三)小雞寶寶出殼。1、我們的蛋殼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論