剪發(fā)基本概念角度方向三線及實(shí)操_第1頁(yè)
剪發(fā)基本概念角度方向三線及實(shí)操_第2頁(yè)
剪發(fā)基本概念角度方向三線及實(shí)操_第3頁(yè)
剪發(fā)基本概念角度方向三線及實(shí)操_第4頁(yè)
剪發(fā)基本概念角度方向三線及實(shí)操_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

剪發(fā)根本概念角度、方向及三線1整理課件角度

1、角度是頭部任何一個(gè)位置所提升的發(fā)片經(jīng)過(guò)此點(diǎn)的切線所形成的角。在曲線的頭部上用座標(biāo)表示

2整理課件2、角度與發(fā)型層次的關(guān)系

發(fā)片提升角度的大小，決定著層次的上下。

固體：0°；邊沿：0°~90°之間選擇30°、45°、60°

均等：90°；漸增：90°~180°之間選擇120°、135°、180°。3整理課件方向自然方向：頭發(fā)根據(jù)地心引力之然地從頭部下垂。垂直方向：分頭發(fā)梳成與分份線呈90度角。偏移方向：頭發(fā)的梳向與根本分份呈垂直之外的任何方向，偏移通常在想夸張頭發(fā)長(zhǎng)度或比照的長(zhǎng)度形狀融合時(shí)使用。4整理課件4、提拉發(fā)片方向與發(fā)型層次的關(guān)系

1、發(fā)片向上提升水平修剪，形成上短下長(zhǎng)的層次。

2、發(fā)片向前提升垂直修剪，形成前短后長(zhǎng)的層次。

3、發(fā)片向后提升修剪，形成前長(zhǎng)后短的層次5整理課件三．剪發(fā)線與發(fā)型層次的關(guān)系

發(fā)片同時(shí)提升90°角修剪，剪刀刀口在頭發(fā)上剪切，用剪切線的不同角度來(lái)控制發(fā)型的層次。

〔1〕均等層次〔等長(zhǎng)〕

發(fā)片90°角提升，剪刀剪切線平行頭肌剪切，所得之長(zhǎng)為長(zhǎng)度相等。

〔2〕邊沿形〔低層次〕

發(fā)片90°角提升，剪刀剪切線斜向內(nèi)剪切，所得之長(zhǎng)為上長(zhǎng)下短。

〔3〕漸增形〔高層次〕

發(fā)片90°角提升，剪刀剪切線斜向外剪切，所得之長(zhǎng)為上短下長(zhǎng)。6整理課件三線發(fā)際線：頭發(fā)生長(zhǎng)的邊沿?；€：可用與發(fā)際線之間的距離來(lái)測(cè)定的位置。長(zhǎng)發(fā)式約35C(約兩指寬)，短發(fā)式約40-50CM之間。操作時(shí)據(jù)不同情況做處理變化。發(fā)式輪廓線：中在和上在連接的邊沿線。頭發(fā)分為頂部、中部、底部。7整理課件頭發(fā)方向和角度實(shí)操練習(xí)：操作要領(lǐng)：手與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論