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2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四五總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效,不予記分。一、單選題1、2018年4月舉行的南海閱兵是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的海上閱兵,48艘戰(zhàn)艦并排列隊(duì)航行,76架戰(zhàn)機(jī)空中翱翔,隊(duì)列中的“遼寧號(hào)”航空母艦,我們說(shuō)它是“靜止”的,所選的參照物是()A.航母本身 B.其它軍艦 C.空中戰(zhàn)機(jī) D.海面 2、如圖是常用的5號(hào)電池的示意圖,其型號(hào)的另一種表示方法為“14500”,前兩位數(shù)是直徑,后三位數(shù)是高度,這型號(hào)電池高度為()A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm 3、如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過(guò)20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是()A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無(wú)法確定 4、在長(zhǎng)清區(qū)“音樂(lè)綜合測(cè)評(píng)”中,監(jiān)考教師播放一首樂(lè)曲,讓同學(xué)判斷它是由哪種樂(lè)器演奏的,主要是依據(jù)()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速 5、下列實(shí)驗(yàn)探究“聲音傳播需要介質(zhì)”的是()A.改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,撥動(dòng)尺子B.撥動(dòng)繃紫的粗細(xì)不同的橡皮筋C.發(fā)聲的電鈴放入鐘罩,從鐘抽氣D.點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前,加大音量 6、下列防治噪聲的事例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是()A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃 B.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻 D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩 7、下列事實(shí)中應(yīng)用了次聲的是()A.用“B超”來(lái)診斷病情 B.海豚判斷物體的位置和大小C.蝙蝠確定目標(biāo)的方位和距離 D.預(yù)報(bào)海嘯和臺(tái)風(fēng)” 8、如圖所示的四種現(xiàn)象中,不是由于光沿直線傳播形成的是()A.樹(shù)蔭下的光斑B.日晷C.手影游戲D.鳥(niǎo)巢倒影 9、下列關(guān)于平面鏡成像的說(shuō)法正確的是()A.平面鏡成像的原理是光的直線傳播B.平面鏡所成的像是實(shí)像C.平面鏡所成的像是虛像D.人越靠近平面鏡,人在平面鏡中的像就越大 10、如圖中是物體在平面鏡中成像()A. B.C. D. 二、多選題1、下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是()A.某教學(xué)樓每層樓高約為3.2m B.正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1minC.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm D.普通中學(xué)生步行的速度約為1m/s 2、以下各項(xiàng)的描述正確的是()A.“形影不離”中,“形”和“影”是相對(duì)靜止的B.給窗子裁割玻璃時(shí),應(yīng)選用分度值為1mm的刻度尺C.選用精密的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量,可以避免測(cè)量誤差D.運(yùn)動(dòng)速度越大的物體,通過(guò)的路程越長(zhǎng) 3、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是()A.太空中兩名宇航員不能直接對(duì)話,原因是真空不能傳聲B.老師講課時(shí)聲音洪亮是指聲音的音調(diào)高C.利用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲音可以傳遞信息D.“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的 4、下列現(xiàn)象由光的反射形成的是()A.小孔成像B.鏡中鸚鵡C.水中倒影D.日食美景 5、中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是()A.“兩岸青山相對(duì)出”一運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的B.“群峰倒影山浮水”一光的直線傳播C.“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”一光的反射現(xiàn)象D.“夜半鐘聲到客船”一聲音的產(chǎn)生和傳播 三、填空題1、2018年2月22日,在短道速滑男子500米決賽中,武大靖為中國(guó)贏得平昌冬奧會(huì)首枚金牌。以滑行中的運(yùn)動(dòng)員作為參照物,坐在看臺(tái)上的觀眾是______的。以冰面為參照物,坐在看臺(tái)上觀眾是______的。2、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是______(填寫(xiě)中文名稱(chēng))。如圖所示,刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm。3、小提琴發(fā)出的悠揚(yáng)琴聲是靠琴弦的______產(chǎn)生的。演奏前,演奏者都要通過(guò)擰緊或放松琴弦進(jìn)行調(diào)節(jié),這主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的______。4、夏日清晨,陽(yáng)光明媚,周未小明和媽媽一同來(lái)到了湖邊散步,岸上拉著母子倆長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,湖中柳影搖曳,小明指著自己的影子對(duì)媽媽說(shuō)這是光的______形成的,又指著湖中柳樹(shù)的倒影說(shuō)這是光的______形成的。5、小麗站在豎直放置的平面鏡前2m處,她在鏡中的像到她的距______m,當(dāng)她逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),她在鏡中的像的高度將______(選填:“變小”、“不變”或“變大”)。四、計(jì)算題1、港珠澳大橋開(kāi)通儀式2018年10月23日上午在廣東珠海舉行。習(xí)近平出席儀式并宣布大橋正式開(kāi)通。港珠澳大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約55km,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。橋面為雙向六車(chē)道高速公路設(shè)計(jì)速度100km/h,穿梭巴士是主要交通工具。(1)乘坐穿梭巴士通過(guò)全程,約需40min,則穿梭巴士的平均速度大約是多少?(2)乘坐穿梭巴士以設(shè)計(jì)速度穿越約6.7km的海底隧道,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間?______五、實(shí)驗(yàn)探究題1、小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:讓小車(chē)從帶刻度的斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“人”或“小”)。(3)如圖所示,SAB=______dm,由如圖可知,小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間為_(kāi)_____s,則AB段的平均速度vAB______2、為探究光的反射規(guī)律,小金進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要用到可折轉(zhuǎn)光屏、量角器、直尺和光源外,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需用到一個(gè)重要的器材是______。(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是______。A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到0點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到0點(diǎn)(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了看清趟紙板上的光路,硬紙板的材質(zhì)應(yīng)是______。(選填“粗糙”的或“光滑的”)。從紙板的不同的方向都能看到光的路徑,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了______(選填“漫”或“鏡面”)反射。)(4)小金將紙板F繞0N向后轉(zhuǎn)動(dòng),如圖乙所示。在紙板F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線,由此可得出的結(jié)論是:______。(5)改變?nèi)肷浣谴笮?,三次?shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120202404036060(6)圖甲中,若將束光貼著紙板沿F0方向射到0點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,可得出結(jié)論:在光的反射現(xiàn)象中______。______3、如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,冉拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選______選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板。選用兩只相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了______。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B______(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,原因是______。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到:為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______(選“較明亮或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;用玻璃板代替平面鏡成像,雖沒(méi)有平面鏡清晰,卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭______(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。(4)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明物體在平面鏡中成的是______(填“實(shí)”或“虛”)像。(5)移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。______
2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解:“遼寧號(hào)”航空母艦與48艘戰(zhàn)艦并排列隊(duì)航行,“遼寧號(hào)”航空母艦相對(duì)于空中戰(zhàn)機(jī)、海面都有位置的改變,則“遼寧號(hào)”航空母艦是運(yùn)動(dòng)的,而該航空母艦相對(duì)于其它軍艦沒(méi)有位置的改變,此時(shí)航空母艦是靜止的;另外,不能選擇被研究的物體本身為參照物,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選:B。運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的。此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D解:中學(xué)生拳頭的寬度在8cm左右,由平時(shí)的觀察知道,一般5號(hào)電池的高度比中學(xué)生拳頭寬度小一些,所以是5cm=50.0mm。故選:D。此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),找出符合生活實(shí)際的答案。長(zhǎng)度的估測(cè),必須熟悉一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷。如:中學(xué)生拳頭的寬度在8cm左右;中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解:已知:t=4s,s=20m,那么物體的速度為v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{20m}{4s}=5m/s,由于該物體做勻速直線直線運(yùn)動(dòng),那么它前2s內(nèi)的速度與平均速度相等也是5m/s。故選:C。由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體在任何單位時(shí)間里的速度都應(yīng)該相等。本題考查了速度公式的計(jì)算,屬于常見(jiàn)的考題。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C解:不同的樂(lè)器即便演奏相同的樂(lè)曲,發(fā)出聲音的音色也不相同,故是通過(guò)音色來(lái)辨別的。故選:C。音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。本題考查了音色的特點(diǎn),不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音的音色不同。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解:A、改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的頻率發(fā)生改變,音調(diào)隨之改變。說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。故A錯(cuò)誤;B、撥動(dòng)繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋,可以發(fā)現(xiàn)橡皮筋越粗,音調(diào)越低,說(shuō)明發(fā)聲體的音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越低,音調(diào)越低。故B錯(cuò)誤;C、將正在發(fā)聲的電鈴放入鐘罩,從鐘罩抽氣,會(huì)聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小,最后聽(tīng)不到了,說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)。故C正確;D、點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前,加大音量,看到燭焰搖曳的更明顯了,說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。故D錯(cuò)誤。故選:C。對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的圖片認(rèn)真分析,明確探究的目的、現(xiàn)象和結(jié)論,確定符合題意的選項(xiàng)。此題涉及的圖片是教材中演示實(shí)驗(yàn)或小實(shí)驗(yàn)的示意圖,考查了聲現(xiàn)象的不同特點(diǎn),是一道基礎(chǔ)題,平時(shí)要多實(shí)驗(yàn)、多觀察、理解記憶。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B解:A、臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意;B、學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛,屬于在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)處減弱噪聲,符合題意;C、高架道路兩旁建隔音墻,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意;D、在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩,是在人耳處減弱噪聲,不符合題意。故選:B。減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在人耳處減弱。本題考查減弱噪聲的途徑,減弱噪聲,一般就是從聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處這三個(gè)方面考慮,在分析時(shí)要牢牢抓住這三個(gè)方面。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:D解:A、“B超”,是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的,故A錯(cuò)誤;B、海豚可以發(fā)出超聲波,通過(guò)回聲定位來(lái)判斷物體的位置和大小,屬于使用超聲波,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)轵鹂梢园l(fā)出超聲波,并進(jìn)行回聲定位,屬于利用超聲波,故C錯(cuò)誤;D、在海嘯、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害來(lái)臨之前會(huì)發(fā)出次聲波,故D正確。故選:D。超聲的特點(diǎn)很獨(dú)特,例如定向性強(qiáng)、穿透能力強(qiáng)等等。超聲波用能傳遞能量和信息,人們利用超聲做出許多儀器,可用來(lái)進(jìn)行回聲定位、探測(cè)魚(yú)群、清除污垢等。火山、地震、海嘯會(huì)發(fā)出次聲波。本題主要考查對(duì)次聲波和超聲波用途的了解:超聲波用能傳遞能量和信息,可用來(lái)進(jìn)行回聲定位、探測(cè)魚(yú)群、清除污垢等,需要聯(lián)系實(shí)例來(lái)解釋其中的原理。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:D解:A、樹(shù)蔭下的光斑,是小孔成像現(xiàn)象,是由于光的直線傳播形成的,故A不符合題意;B、日晷是利用光的直線傳播來(lái)顯示時(shí)間的,故B不符合題意;C、手影游戲是光的直線傳播現(xiàn)象,故C不符合題意;D、水中倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D符合題意。故選:D。光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺、筷子在水杯中會(huì)變彎等。光的反射、折射、平面鏡成像、直線傳播,都是基本的光學(xué)知識(shí),生活中與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解:A、平面鏡成像的原理是光的反射,故A錯(cuò)誤。BC、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知,平面鏡只能成虛像,故B錯(cuò)誤,C正確。D、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知,平面鏡所成的像與物體大小相同,像的大小與物體大小有關(guān),與到平面鏡的距離無(wú)關(guān),所以人不論靠近,還是遠(yuǎn)離平面鏡,人在平面鏡中的像大小不變。故D錯(cuò)誤。故選:C。①平面鏡成像的原理是光的反射。②平面鏡成像的特點(diǎn):物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等,平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),平面鏡所成的像與物體大小相同。本題目考查了平面鏡的成像特點(diǎn),需要學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象牢記實(shí)驗(yàn)規(guī)律,要理解成正立、等大虛像的真正含義,并做到靈活運(yùn)用。并能解決實(shí)際問(wèn)題。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解:平面鏡成的像與物體等大,又關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng),所以物體成的像看起來(lái)是左右相反的。A、選項(xiàng)中像與物體左右相同,不是物像對(duì)稱(chēng),符合題意;B、選項(xiàng)中物體與像不是關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),不合題意;C、選項(xiàng)中物體與像大小相等,左右對(duì)稱(chēng),符合題意;D、選項(xiàng)中像是倒立的,不合題意。故選:C。根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知:像與物是等大的,且關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。由此即可突破此題。正確解答此題要求學(xué)生熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn):①平面鏡所成的像是虛像;②像與物體的大小相同;③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;④像與物體相對(duì)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。二、多選題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:A解:A、一般三層樓的高度在10m左右,所以一層樓的高度在3.2m左右。故A符合實(shí)際;B、正常情況下,人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,跳動(dòng)10次的時(shí)間在9s左右。故B不符合實(shí)際;C、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,一支新鉛筆的長(zhǎng)度與此差不多,在18cm左右。故C符合實(shí)際;D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×\dfrac{1}{3.6}m/s≈1m/s左右。故D符合實(shí)際。故選:ACD。首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:A解:A、“形影不離”中,“形”和“影”之間沒(méi)有位置變化,所以是相對(duì)靜止的。故A正確;B、窗子玻璃一般較小,但要求相對(duì)比較精確,故給窗子裁割玻璃時(shí),應(yīng)選用分度值為1mm的刻度尺。故B正確;C、選用精密的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量,可以減小測(cè)量誤差,但不能避免測(cè)量誤差。故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)v=\dfrac{s}{t}可得s=vt,路程的多少與速度和時(shí)間有關(guān),時(shí)間不確定,運(yùn)動(dòng)速度越大的物體,通過(guò)的路程不一定越長(zhǎng)。故D錯(cuò)誤。故選:AB。(1)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。(2)在選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量時(shí),要根據(jù)測(cè)量任務(wù)的實(shí)際要求,從量程和分度值兩方面進(jìn)行考慮。(3)測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差。不同于錯(cuò)誤,作為誤差來(lái)說(shuō)不可避免,只能盡量減小。(4)速度的大小與路程和時(shí)間有關(guān),利用v=\dfrac{s}{t}分析解答。此題考查長(zhǎng)度的測(cè)量、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度公式的應(yīng)用等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;故A正確;B、響度是指聲音的大小,音調(diào)是指聲音的高低。老師講課時(shí)聲音洪亮是指聲音的很大,是指響度,故B錯(cuò)誤;C、利用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲音可以傳遞能量,故C錯(cuò)誤;D、“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的音色來(lái)識(shí)別的,故D錯(cuò)誤。故選:BCD。(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;(2)響度是指聲音的大小,音調(diào)是指聲音的高低;(3)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等。(4)不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的。本題涉及到的內(nèi)容比較多,但大都是基本內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解:A、小孔成像,成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的,故與題意不符;B、鏡中鸚鵡,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意。C、水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意。D、日食是由于太陽(yáng)、地球、月亮在同一直線上,月亮在中間擋住了部分的太陽(yáng)光便為日食,日食是由于光沿直線傳播形成的。故與題意不符;故選:BC。(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解:A、以“帆船”為參照物,“青山”和“帆船”之間的位置發(fā)生了變化,故“青山”是運(yùn)動(dòng)的;以“河岸”為參照物,“孤帆”與“河岸”之間的位置發(fā)生了變化,說(shuō)明“孤帆”是運(yùn)動(dòng)的;以“河岸”為參照物,“青山”與“河岸”之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,故“青山”是靜止的;同樣以“帆船”為參照物,“孤帆”與“帆船”之間的位置也沒(méi)發(fā)生變化,“孤帆”也是靜止的,所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,故A正確。B、“群峰倒影山浮水”屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象形成的;故B錯(cuò)誤;C、“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”中樹(shù)下投射出陰影是因?yàn)楣庋刂本€傳播的緣故;故C錯(cuò)誤。D、鐘聲是由于鐘受到鐘錘撞擊發(fā)生了振動(dòng),產(chǎn)生聲音,通過(guò)空氣傳到人耳。因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體結(jié)構(gòu)不同,所以客人通過(guò)聲音的音色辨別是鐘聲,屬于聲音的產(chǎn)生和傳播;故D正確。故選:AD。(1)判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止,就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化。(2)需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。(3)光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(4)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),可以在固體、液體和氣體中傳播;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、聲音的產(chǎn)生與傳播,同時(shí)還考查了擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,以及溫度越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯,在平時(shí)學(xué)習(xí)中練習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的自然現(xiàn)象。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:運(yùn)動(dòng)
靜止
;解:以滑行中的運(yùn)動(dòng)員作為參照物,坐在看臺(tái)上的觀眾的位置不斷發(fā)生變化,所以是運(yùn)動(dòng)的;以冰面為參照物,坐在看臺(tái)上觀眾的位置不發(fā)生變化,所以是靜止的;故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止。要判斷物體的動(dòng)與靜,就要比較物體與參照物的位置關(guān)系。如果物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了變化,則稱(chēng)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化,則稱(chēng)這個(gè)物體是靜止的;此題結(jié)合實(shí)際考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,難度不大,認(rèn)真分析即可。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:米
2.70
;解:①在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是米。②由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左邊對(duì)應(yīng)的刻度值為3.00cm,物體右邊對(duì)應(yīng)的刻度值為5.70cm,則物體的長(zhǎng)度為5.70cm-3.00cm=2.70cm。故答案為:米;2.70。①長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量,長(zhǎng)度測(cè)量的基本工具是刻度尺,在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是米;②刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少。刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:振動(dòng)
音調(diào)
;解:小提琴的琴弦振動(dòng)會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè);琴弦振動(dòng)發(fā)出的聲音,其聲音音調(diào)的高低與琴弦振動(dòng)的快慢有關(guān),琴弦越緊振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)越高。故演奏者通過(guò)擰緊或放松琴弦進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣做主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的音調(diào)。故答案為:振動(dòng);音調(diào)。解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高。解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的原因和聲音特征中的音調(diào)去分析解答。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:直線傳播
反射
;解:(1)陽(yáng)光下,小明看見(jiàn)自己在地面上留下了影子,是由于光的直線傳播引起的。(2)當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射,此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡,柳樹(shù)的倒影就是通過(guò)水面成虛像,是光的反射現(xiàn)象。故答案為:直線傳播;反射。(1)沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在物體后面光照不到的地方形成影子;(2)湖中柳樹(shù)的倒影是柳樹(shù)在水面形成的像,是光的反射形成的。本題以生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握光的直線傳播、光的折射與反射是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:4
不變
;解:因?yàn)槠矫骁R成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等,人離鏡2m,像離鏡也應(yīng)是2m,則她在鏡中的像與她本人的距離為2m+2m=4m;又因?yàn)椴徽撐镫x鏡遠(yuǎn)還是近,像與物大小都相同,所以當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡子時(shí),像的高度是不變的。故答案為:4;不變。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):①平面鏡所成的像是虛像;②像與物體的大小相同;③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;④像與物體相對(duì)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。來(lái)解答此題。(1)人在感覺(jué)上離鏡近像大,離鏡遠(yuǎn)像小,但不論視覺(jué)上感覺(jué)像變大還是變小,事實(shí)上像的大小都沒(méi)變,總與物大小相同;(2)注意“像距人的距離”還是“像離鏡的距離”。四、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:(1)穿梭巴士的平均速度:v===82.5km/h;(2)由v=得,乘坐穿梭巴士以設(shè)計(jì)速度穿越約6.7km的海底隧道大約需要時(shí)間:t′===0.067h。答:(1)穿梭巴士的平均速度大約是82.5km/h;(2)乘坐穿梭巴士以設(shè)計(jì)速度穿越約6.7km的海底隧道,大約需要0.067h。(1)已知全程和巴士運(yùn)動(dòng)時(shí)間,根據(jù)速度公式v=\dfrac{s}{t}計(jì)算平均速度;(2)已知速度和路程,根據(jù)速度公式v=\dfrac{s}{t}的變形公式計(jì)算運(yùn)動(dòng)時(shí)間。本題考查了速度公式的靈活應(yīng)用,比較簡(jiǎn)單。五、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:v=
小
4.00
2
0.2
解:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與這段時(shí)間的比值,所以本實(shí)驗(yàn)的原理為v=\dfrac{s}{t};(2)斜面的坡度越大,小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,減小誤差,斜面的坡度應(yīng)較小;(3)由圖知,刻度尺的分度值為1cm,則AB段的路程:s_{AB}=10.00dm-6.00dm=4.00dm=0.400m,小車(chē)通過(guò)AB段所用的時(shí)間為t_{AB}=15:35:22-15:35:20=2s;所以AB段的平均速度:v_{AB}=\dfrac{s_{AB}}{t_{AB}}=\dfrac{0.400m}{2s}=0.2m/s。故答案為:(1)v=\dfrac{s}{t};(2)??;(3)4.00;2;0.2。(1)要測(cè)量速度,根據(jù)v=\dfrac{s}{t}就要測(cè)出路程和時(shí)間;(2)斜面斜度過(guò)大、小車(chē)下滑快,不好測(cè)量時(shí)間;過(guò)小,小車(chē)滑不動(dòng);(3)讀出AB段的路程和所用時(shí)間,利用速度公式求AB段的平均速度。本題考查“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),知道實(shí)驗(yàn)原理并且熟悉實(shí)驗(yàn)中器材的組裝和使用,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力,能從圖中讀出距離和所用時(shí)間是本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:平面鏡
C
粗糙的
漫
不能
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射角等于入射角
光路是可逆的
解:(1)該實(shí)驗(yàn)是為了探究光的反射定律,所以必須有光源和平面鏡;(2)此實(shí)驗(yàn)為了使光線能在紙板上顯示出來(lái),應(yīng)該采取的操作是使光束貼著紙板射到O點(diǎn),即選項(xiàng)C的說(shuō)法符合題意;(3)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙,光線射在上面發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向,無(wú)論從哪個(gè)角度看,都能看得清楚;在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射的緣故;(4)實(shí)驗(yàn)器材中,可折轉(zhuǎn)光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn),光屏折轉(zhuǎn)時(shí),就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(5)分析表一中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可知:光反射時(shí),反射角等于入射角;(6)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,該現(xiàn)象說(shuō)明:在反射時(shí),光路是可逆的;故答案為:(1)平面鏡;(2)C;(3)粗糙的;漫;(4)不能;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(5)反射角等于入射角;(6)光路是可逆的。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的重要器材
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