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小學六年級畢業(yè)班期中家長會(共三篇)

小學六年級畢業(yè)班期中家長會第一套期中家長會小學六年一班歡迎各位家長蒞臨上學期工作總結(jié)期中考試成績分析關(guān)于下學期的建議目錄CONTENTS上學期工作總結(jié)嚴格的學習管理管理方法所得成果相當一部分同學適應了學校的管理及初中生活習慣,充實、有序、愉快的學習。以課堂為核心,強化基礎知識和基本技能的訓練。以周練、月考為突破口,督促學生鞏固知識,自主學習,注重學習效率。班風學風建設紀律、儀表、衛(wèi)生、升旗等常規(guī)檢查,讓學生學會自我約束學生每周需寫周記,記錄自己的成長與進步情況。

開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽

每周主題晨會、晨評、班會,對學生進行思想道德、行為規(guī)范保障學生在校安全管理制度校園安全校門處設置安保人員,閑雜人等不得進入校園,保障在校學生的人身安全。課間:班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查(各班有公管員)期中考試成績分析張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX前三十名名單單科前十名英語張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX英語

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX語文

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX數(shù)學張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX學生家長須知孩子在學習上存在問題,需要家長多加關(guān)注,與老師密切配合,幫助孩子成績提高。學生的成功=60%(學生的自身努力)+20%(教師的力量)+20%(家長的推動力)idea態(tài)度:平時的懶散,結(jié)果的必然

心態(tài):越在乎,越糊涂

分數(shù)普高,含金量不高不應過于喜悅

學習功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科

考試成績分析學生的學習態(tài)度和學習成績出現(xiàn)密切相關(guān)基礎較好的孩子:立志高遠,追求卓越學習中等的孩子:服從老師,穩(wěn)步前進學習較差的孩子:端正態(tài)度,決不放棄在同樣的年齡段里,在同樣的班級里,授課的時間是相同的,教學環(huán)境是一致的,除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題。我們要因材施教,制定不同的學習目標成績帶來的思考個別同學不聽老師管教需增強紀律意識增加閱讀量,拓寬知識面使孩子全面發(fā)展學習,不僅需要付出努力還需要正確的方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康家長在孩子學習過程中是重要的引路人家長教育孩子需要以身作則成績帶來的思考學習態(tài)度和成績密切相關(guān)部分同學頭腦聰明但潛力有待開發(fā)部分同學需要在心態(tài)方面加以改進學生需要改進學習方法提高學習目標成績帶來的思考部分同學雖然基礎不錯,頭腦靈活,卻心浮氣躁,不能踏實刻苦的學習,成績忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責任感:作為一名學生,搞好自己的學習就像醫(yī)生治好病人,農(nóng)民種好莊稼一樣,是一種必須承擔的責任成績帶來的思考主要問題有些學生學習目的不明確,導致學習無動力,兩極分化嚴重有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生作業(yè)馬虎,字跡潦草作業(yè)差錯多,選擇題亂猜有些學生雙休日在家不學習,打電話多,看電視多,上網(wǎng)多存在的問題關(guān)于下學期的建議學習規(guī)律溫故知新寒假是絕佳的復習時期,學生們可以用寒假的時間來消化和鞏固本學期學到的知識。學習是一個連續(xù)的過程,只有在寒假也以正確的方法堅持學習,才能使所學知識扎實牢靠。寒假的重要性寒假建議過一個扎實的寒假,為以后的學習奠定基礎。長高點,曬黑點,成熟點。豐富生活,進行運動、旅游、學習廚藝等反思舊的一年,計劃新的一年。01020304合理安排寒假生活,忌前松后緊、前緊后松,主張循序漸進,保持學習狀態(tài)延續(xù)性堅持每天學習,勞逸結(jié)合,讓學習成為每天的習慣,成為每天生活的一部分多讀好書,讓閱讀成為習慣讓小孩靜下來,學會沉潛多與小孩溝通,成績之外,每個小孩都有著一份與家長共同經(jīng)歷的期待寒假建議開學時間收費通知期末考試前,每名學生需交60元學雜費。開學時間:2月23日上午8:30打掃衛(wèi)生、檢查作業(yè)、公布課表,對于沒有完成作業(yè)的同學,延緩報到時間,2月25日正式上課時間安排期中家長會小學六年一班感謝您的觀看再見

小學六年級畢業(yè)班家長會第二套期末家長會小學六年級一班歡迎各位家長蒞臨目錄本學期工作總結(jié)01期末考試成績分析02關(guān)于寒假的建議03CONTENTS本學期工作總結(jié)所得成果嚴格的學習管理管理方法以課堂為核心,強化基礎知識和基本技能的訓練。以周練、月考為突破口,督促學生鞏固知識,自主學習,注重學習效率。相當一部分同學適應了學校的管理及初中生活習慣,充實、有序、愉快的學習。班風學風建設紀律、儀表、衛(wèi)生、升旗等常規(guī)檢查,讓學生學會自我約束學生每周需寫周記,記錄自己的成長與進步情況。

開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽

每周主題晨會、晨評、班會對學生進行思想道德、行為規(guī)范校門處設置安保人員,閑雜人等不得進入校園,保障在校學生的人身安全。課間:班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查(各班有公管員)保障學生在校安全管理制度校園安全期末考試成績分析張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX前三十名名單單科前十名劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、王XX、鄧XX、熊XX、羅XX

劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、王XX、鄧XX、熊XX、羅XX

劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、王XX、鄧XX、熊XX、羅XX劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、王XX、鄧XX、熊XX、羅XX語文數(shù)學英語英語學生家長須知孩子在學習上存在問題,需要家長多加關(guān)注,與老師密切配合,幫助孩子成績提高。學生的成功=60%(學生的自身努力)+20%(教師的力量)+20%(家長的推動力)態(tài)度:平時的懶散,結(jié)果的必然

心態(tài):越在乎,越糊涂

分數(shù)普高,含金量不高,不應過于喜悅學習功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科

考試成績分析基礎較好的孩子:立志高遠,追求卓越學習中等的孩子:服從老師,穩(wěn)步前進學習較差的孩子:端正態(tài)度,決不放棄在同樣的年齡段里,在同樣的班級里,授課的時間是相同的,教學環(huán)境是一致的,除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題。我們要因材施教,制定不同的學習目標成績帶來的思考學生的學習態(tài)度和學習成績出現(xiàn)密切相關(guān)個別同學不聽老師管教需增強紀律意識增加閱讀量,拓寬知識面使孩子全面發(fā)展學習,不僅需要付出努力還需要正確的方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康家長在孩子學習過程中是重要的引路人家長教育孩子需要以身作則成績帶來的思考學習態(tài)度和成績密切相關(guān)部分同學頭腦聰明但潛力有待開發(fā)部分同學需要在心態(tài)方面加以改進學生需要改進學習方法提高學習目標成績帶來的思考部分同學雖然基礎不錯,頭腦靈活,卻心浮氣躁,不能踏實刻苦的學習,成績忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責任感:作為一名學生,搞好自己的學習就像醫(yī)生治好病人,農(nóng)民種好莊稼一樣,是一種必須承擔的責任成績帶來的思考主要問題有些學生學習目的不明確,導致學習無動力,兩極分化嚴重有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生作業(yè)馬虎,字跡潦草作業(yè)差錯多,選擇題亂猜有些學生雙休日在家不學習,打電話多,看電視多,上網(wǎng)多存在的問題關(guān)于寒假的建議溫故知新寒假是絕佳的復習時期,學生們可以用寒假的時間來消化和鞏固本學期學到的知識。學習是一個連續(xù)的過程,只有在寒假也以正確的方法堅持學習,才能使所學知識扎實牢靠。寒假的重要性學習規(guī)律寒假建議過一個扎實的寒假,為以后的學習奠定基礎。長高點,曬黑點,成熟點。豐富生活,進行運動、旅游、學習廚藝等反思舊的一年,計劃新的一年。合理安排寒假生活,忌前松后緊、前緊后松,主張循序漸進,保持學習狀態(tài)延續(xù)性堅持每天學習,勞逸結(jié)合,讓學習成為每天的習慣,成為每天生活的一部分多讀好書,讓閱讀成為習慣讓小孩靜下來,學會沉潛多與小孩溝通,成績之外,每個小孩都有著一份與家長共同經(jīng)歷的期待寒假建議期末考試前,每名學生需交60元學雜費。開學時間:2月23日上午8:30打掃衛(wèi)生、檢查作業(yè)、公布課表,對于沒有完成作業(yè)的同學,延緩報到時間,2月25日正式上課時間安排開學時間收費通知感謝您的聆聽小學六年級一班歡迎各位家長蒞臨

小學六年級畢業(yè)班家長會第三套—20XX年XX小學六年級一班家長會—歡迎各位家長蒞臨匯報人:XXX匯報時間:20XX感謝各位家長:一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時在工作上對我的理解和支持。召開這次家長會的目的:更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利邁進中學。目錄CONTENTS01:班級近況03:做好一個稱職的家長02:走出家庭教育的誤區(qū)04:給六年級學生家長的建議第一章節(jié)班級近況班級近況大部分孩子能認識到六年級的重要性,能遵守紀律,積極主動地投入學習。自從實行作業(yè)等級制以來,學生書寫更認真、做題更細心,周末能力所能及的多做一些課外習題。學習情況班級近況學習情況有個別學生書寫不認真,卷面很潦草,做題不肯動腦筋;遇到難題是左抄右問,投機取巧,以做完為目標。不認真有幾個學生難以靜下心來,有些馬大哈,不夠細心,就像這次期中檢測中很多是由于審題不清而導致做錯。不靜心學習自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。學習任務老師不督促、不檢查就不落實。不自覺偏科現(xiàn)象較為嚴重。不少學生學習成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。有偏科班級近況閱讀面不廣,知識面狹窄??砷喿x的書籍相對較少,導致不少時間被虛度。尤其是那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白。閱讀情況:很多學生眼睛看不清楚,建議檢查視力,該佩戴眼鏡的請及時佩戴!以免視力下降更加嚴重。健康情況:班級近況1、利用每天一切能利用的時間培優(yōu)補差。2、加強學生的積累背誦和靈活運用的能力。3、加強一些綜合性的練習訓練,熟能生巧。班主任計劃第二章節(jié)走出家庭教育誤區(qū)走出家庭教育誤區(qū)家庭教育的重要性一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。走出家庭教育誤區(qū)家庭教育的誤區(qū)——心理誤區(qū)學習至上型急功近利型低估質(zhì)疑型以偏概全型庸俗功利型忽略優(yōu)點型走出家庭教育誤區(qū)家庭教育的誤區(qū)——教育方式誤區(qū)過分專制過度放縱亂發(fā)脾氣限制說話漠不關(guān)心臉色嚴厲過度保護過分寵愛走出家庭教育誤區(qū)怎樣走出家庭誤區(qū)平等原則若能讓孩子與父母有原則的平等討論爭辯問題事情,這不僅是互愛的充分體現(xiàn),而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創(chuàng)造力尊重原則尊重與被尊重是相互的,只有家長尊重孩子,孩子才會更好地尊重家長。交流原則如果家長忽略孩子內(nèi)在精神、情感交流溝通的需求,孩子和家長就會沒話說,長期下去孩子與家長相處就會變得越來越疏遠。走出家庭教育誤區(qū)怎樣走出家庭誤區(qū)自由原則:很多家長會把孩子管得很嚴很死,但結(jié)果卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇,所以家長應該相信孩子的能力,要給予孩子一個自由發(fā)展的空間。榜樣原則:父母是孩子最好的榜樣,可以通過學習和故事中中找榜樣,鼓勵原則:可以使用積極地暗示:要飽含愛,要能引起孩子身心的愉悅,鼓勵孩子參加各種戶外活動,鼓勵孩子勇敢的與人交往,告訴他(她)是最棒的第三章節(jié)做好一個稱職家長做好一個稱職家長1.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。如:與品行不正的人交朋友;無故曠課;攜帶危險物品;打架、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等。做好一個稱職家長2.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。做好一個稱職家長3.家長要言傳身教有些家長常常對孩子說,快考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學習。心理學家說:“孩子生活在批評中學會譴責;敵視中學會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學會自信;安全中學會理解相信”。做好一個稱職家長4.要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們又使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。做好一個稱職家長5.要重視心理教育有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。對于學生的不良行為,家長要提前與老師真實反映情況,推心置腹地交流,我們老師、班主任、學校會采取一定的預防措施,加強教育引導和紀律監(jiān)管,避免他再次犯錯誤。6.只記孩子優(yōu)點,不問孩子自身實際存在的缺點做好一個稱職家長溫馨提醒1.學生穿著小學生尚處在求學階段,原則上以樸素大方為好。2.零花錢少數(shù)學生往往不是用于學習和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的學生來說,錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用。3.電腦、手機希望家長在周六、周日這段時間,督促孩子多看書,少刷短視頻,不要上網(wǎng)玩游戲、聊微信,要保證他們的假期作業(yè)按時完成。不要讓學生把手機、平板等東西帶來學校,以免影響學

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