學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展

第九章學(xué)前兒童個(gè)地發(fā)展第二節(jié)自我意識(shí)地發(fā)展我是誰(shuí)？我從哪兒來(lái)？我又去往哪里？一,什么是自我意識(shí)概念:指?jìng)€(gè)體對(duì)自己所作所為地看法與態(tài)度（包括對(duì)自己存在以及自己對(duì)周?chē)鼗蛭锏仃P(guān)系地意識(shí)）。

二,自我意識(shí)地發(fā)生準(zhǔn)備階段:一歲以前地兒童沒(méi)有自我意識(shí),逐漸地它們知道了手,腳是自己地一部分。萌芽階段:一歲以后,兒童地動(dòng)作與語(yǔ)言逐漸發(fā)展起來(lái),它開(kāi)始知道自己身體地各部分,知道自己與物體地關(guān)系發(fā)生階段:二-三歲地時(shí)候,兒童開(kāi)始說(shuō)"我",并逐步會(huì)準(zhǔn)確地使用"我"這個(gè)詞來(lái)表達(dá)自己地愿望。兒童地自我意識(shí)開(kāi)始產(chǎn)生。三,自我意識(shí)發(fā)展地特點(diǎn)（一）自我認(rèn)識(shí)（狹義地自我意識(shí)）（二）自我體驗(yàn)（三）自我控制

三,自我意識(shí)發(fā)展地特點(diǎn)表現(xiàn):自我認(rèn)識(shí)——是自我意識(shí)地認(rèn)知成分,一個(gè)對(duì)自己觀察,分析與評(píng)價(jià)。自我體驗(yàn)——是自我意識(shí)地情感成分,包括自尊,自信,自卑,自我效能感。自我控制——是自我意識(shí)地意志成分,反映地是一個(gè)對(duì)自己行為地調(diào)節(jié),控制能力。包括獨(dú)立,堅(jiān)持與自制力等。（一）學(xué)前兒童自我認(rèn)識(shí)地發(fā)展一.對(duì)自己身體地認(rèn)識(shí)二.對(duì)自己行動(dòng)地意識(shí)三.對(duì)自己心理活動(dòng)地意識(shí)

"點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)"同時(shí),關(guān)于自我認(rèn)識(shí)出現(xiàn),還有一個(gè)經(jīng)典"點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)",實(shí)驗(yàn)地內(nèi)容是這樣地:

（二）學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)地發(fā)展主要依賴(lài)成地評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)常常帶有主觀情緒自我評(píng)價(jià)受認(rèn)識(shí)水地限制（三）自我體驗(yàn)地發(fā)展受暗示成地暗示對(duì)幼兒自我體驗(yàn)地產(chǎn)生起著重要作用。年齡越小,表現(xiàn)越明顯。小朋友特別喜歡老師地小紅花與表?yè)P(yáng)。啟示積極暗示,幫助幼兒樹(shù)立自信心,并逐漸學(xué)會(huì)體諒它地心情。（四）自我控制地發(fā)展表現(xiàn):獨(dú)立,堅(jiān)持與自制力地發(fā)展三歲,鬧獨(dú)立,自己來(lái)五,六歲,堅(jiān)持與自己控制自己地能力也有較大地發(fā)展"延遲滿(mǎn)足"實(shí)驗(yàn)所謂地延遲滿(mǎn)足,就是能夠等待自己需要地東西地到來(lái),而不是想到什么就要什么,這是一個(gè)很通俗地解釋。實(shí)驗(yàn)作業(yè):