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文檔簡介
禮儀修養(yǎng)彰顯個人魅力第一課塑造自己的良好形象
一、個人禮儀打造良好“第一印象”
二、個人禮儀蘊含的道德意義
三、個人禮儀重在養(yǎng)成第一節(jié)提升自己的人格魅力禮儀修養(yǎng)顯個人魅力第一印象主要來自與對其相貌、儀表、服飾、表情、姿態(tài)、態(tài)度、談吐、舉止等外在因素的感受。人與人見面的最初印象取決于最初的7秒-2分鐘32%的口語68%的態(tài)勢語七秒定江山首因效應小金是某職業(yè)學校的畢業(yè)生,畢業(yè)前夕,她參加了很多企業(yè)的招聘會,投遞了自己的簡歷。學習成績很優(yōu)異的她接到了很多面試通知,可是幾乎都沒有成功。她大為不解,請學校的就業(yè)指導老師指點,老師很快發(fā)現(xiàn)了她的問題:說話聲音小,底氣不足,面容蒼白,頭發(fā)蓬亂。材料表達了個人禮儀的重要性。講究個人禮儀,是一個人內在修養(yǎng)的流露,是我們具有良好道德的表現(xiàn)。盡管我們常說“人不可貌相”,但儀容儀表,個人形象等禮儀問題在人際交往和事業(yè)發(fā)展過程中還是有著重要作用的。案例:第一課塑造自己的良好形象(一)個人禮儀打造良好的“第一印象”個人禮儀主要表現(xiàn)在一個人的儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面,這是一個人的精神面貌、內在品質、文化素養(yǎng)、風度魅力的外在表現(xiàn)。第一課塑造自己的良好形象有一位倫理學家做過這樣一個實驗:當他以不同的儀表在同一個地點出現(xiàn)時,得到的反應卻迥然不同。當他以整潔的衣飾、端莊的面孔出現(xiàn)時,顯得頗有風度,大家對他禮貌有加;當他打扮成一副流浪漢的模樣時,人們對他不屑一顧。
這個實驗的結果對你有何啟示?第一課塑造自己的良好形象【案例:松下與理發(fā)師】日本的著名企業(yè)家松下幸之助從前不修邊幅,企業(yè)也不注重形象,因此企業(yè)發(fā)展緩慢。一天,理發(fā)時,理發(fā)師不客氣地批評他不注重儀表,說:“你是公司的代表,卻這樣不注重衣冠,別人會怎么想,連人都這樣邋遢,他的公司會好嗎?”從此松下幸之助一改過去的習慣,開始注意自己在公眾面前的儀表儀態(tài),生意也隨之興旺起來,現(xiàn)在,松下電器的種類產品享譽天下,與松下幸之助長期率先垂范,要求員工懂禮貌、講禮節(jié)是分不開的。第一課塑造自己的良好形象犀利哥犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡,有網(wǎng)友評價:“那憂郁的眼神,唏噓的胡碴子,那帥到無敵的風衣,還有那雜亂的頭發(fā),迅速秒殺了觀眾”。
第一課塑造自己的良好形象儀容儀表:整潔端莊言談舉止:真摯大方服裝配物:搭配得體表情:自然舒展個人禮儀的基本要求:微笑訓練微笑應該貫穿禮儀行為的整個過程第一課塑造自己的良好形象個人禮儀的具體要求儀容儀表方面:干凈整潔,有良好的衛(wèi)生習慣言談舉止方面:態(tài)度誠懇親切,聲音大小適宜,語調平和沉穩(wěn),使用敬語;服裝服飾方面:自然得體,協(xié)調大方,遵守約定俗成的規(guī)范或原則;討論
以同桌為組,互相觀察,找出對方在儀容儀表方面合乎規(guī)范之處及不足之處,共同探討有關個人禮儀的具體要求
尊重他人
與人友善
表里如一個人禮儀修養(yǎng)的核心:一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場,一個男生擠到招聘席前,高舉著簡歷,大聲叫嚷“喂,收一下我的應聘材料!”但招聘人員盯了他一眼,繼續(xù)和其他應聘者交談。事后,招聘人員告訴記者:“像這樣沒禮貌的人,誰也不敢要!否則,哪天公司形象受損都不知道?!眰€人禮儀蘊含的道德意義?
個人禮儀蘊含的道德意義微觀和宏觀對個人:不僅有助于塑造自己的良好的個人形象,而且有助于增進人際交往,傳遞信息,營造和諧友善的氣氛。對社會:有助于增進社會和諧,促進整個國家的和全民族整體文明程度的提高,加快社會的發(fā)展。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒恭敬有禮的話語語言粗野,惡語傷人
換種說法說話
你這個笨蛋,連這點小事都做不好!你還能做什么事?
別急,沒做好不要緊,我來告訴你該怎么做想一想,如果是你,你的感受是怎樣?態(tài)度親和的魅力態(tài)度親和就是親近、隨和,與人保持零距離。換種說法說話
你完了,上次考四十多分,這次考五十多分,怎么總也不及格,你究竟長腦子沒有?
雖然成績還不夠理想,但是比起上一次你也是有進步的。我相信通過努力,你一定會有
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