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資興市團(tuán)結(jié)完小孫麗娟由NordriDesign?提供LOGO13.那只松鼠目錄回顧課文內(nèi)容1可愛(ài)的松鼠2讓松鼠回歸大自然3拓展延伸4雙擊添加標(biāo)題文字雙擊添加標(biāo)題文字雙擊添加標(biāo)題文字作者是如何描寫(xiě)松鼠的？

自由朗讀課文，要求：將描寫(xiě)“松鼠可愛(ài)”的字、詞、句用你喜歡的方式標(biāo)出來(lái)，多讀幾遍。但我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是乞求，更像是對(duì)我的蔑視和抗議。我很開(kāi)心，看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的小俘虜，想伸手去摸摸它。但我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是乞求，更像是對(duì)我的蔑視和抗議?！瘛瘛瘛瓥|方明珠塔像一串珍珠鏈，像一個(gè)拔地而起的竹筍，晚上在遠(yuǎn)處看，更像三顆從大到小的夜明珠在夜空中熠熠閃爍。

天邊的晚霞，像火焰，像仙女婀娜的裙擺，更像歸心似箭的游子我的身體有點(diǎn)顫抖，手也像觸電般的縮回原處。小組交流你認(rèn)為松鼠會(huì)恨“我”還是會(huì)感謝“我”呢？和小伙伴們交流自己的想法。比較學(xué)習(xí)

“我”捉松鼠是因?yàn)閻?ài)，把它放了也是因?yàn)閻?ài)，這兩種愛(ài)有什么不同？小練筆小練筆假如“我”沒(méi)有放那只松鼠，又會(huì)發(fā)生什么事呢？

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