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文檔簡介
音樂治療臨床應(yīng)用智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江西中醫(yī)藥大學(xué)江西中醫(yī)藥大學(xué)
第一章測試
哪一年中國音樂治療學(xué)會成立?(
)
A:1989年B:1990年C:1991年D:1988年
答案:1989年
哪一年美國音樂療法協(xié)會(NAMT)成立?()
A:1951年B:1949年C:1952年D:1950年
答案:1950年
哪一年美國音樂治療協(xié)會(AMTA)成立?(
)
A:1998年B:1997年C:1996年D:1999年
答案:1998年
從治療的角度看,音樂治療包括哪些學(xué)科?(
)
A:宗教心理以及體驗B:精神病學(xué)C:心理學(xué)D:心理治療與心理咨詢
答案:宗教心理以及體驗;精神病學(xué);心理學(xué);心理治療與心理咨詢
音樂治療作為音樂和治療的結(jié)合體包括哪三個方面?(
)
A:文學(xué)B:藝術(shù)C:科學(xué)D:人際關(guān)系的過程
答案:藝術(shù);科學(xué);人際關(guān)系的過程
亞里士多德認為音樂有情緒宣泄的價值。()
A:對B:錯
答案:對
18世紀后由于理性主義的盛行,人們更相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展,而音樂的治療作用受到忽視。()
A:錯B:對
答案:對
1920年,EstherGatewood提出了什么原則。
A:協(xié)調(diào)B:對照C:同步D:反應(yīng)
答案:同步
1998年美國國家音樂治療協(xié)會和哪個協(xié)會各并為美國音樂治療協(xié)會。
A:美國中央音樂治療協(xié)會B:美國國家音樂治療聯(lián)合會C:美國音樂治療協(xié)會D:美國音樂治療聯(lián)合會
答案:美國音樂治療協(xié)會
1985年北京回龍觀醫(yī)院開始音樂治療。()
A:對B:錯
答案:對
第二章測試
音樂漸進放松訓(xùn)練分為哪兩種和訓(xùn)練?(
)
A:主動式肌肉漸進放松訓(xùn)練B:被動式肌肉漸進放松訓(xùn)練C:音樂想象訓(xùn)練D:音樂放松訓(xùn)練
答案:主動式肌肉漸進放松訓(xùn)練;音樂放松訓(xùn)練
音樂肌肉漸進放松技術(shù)準備階段,首先要讓來訪者感覺舒適,只能采用平躺姿勢。(
)
A:錯B:對
答案:錯
被動式訓(xùn)練與主動式訓(xùn)練的區(qū)別是治療師的指導(dǎo)下直接放松身體的各個部分。()
A:對B:錯
答案:對
放松音樂適合什么類型的音樂?()
A:流行音樂B:古典音樂C:爵士樂D:新世紀的音樂
答案:新世紀的音樂
音樂回憶適應(yīng)人群有哪些?()
A:青少年B:老年C:兒童D:青年
答案:老年
歌曲討論的支持性層次引導(dǎo)治療對象簡單的討論對歌曲的音樂欣賞體驗。()
A:對B:錯
答案:對
機體進入放松狀態(tài)的表現(xiàn)有哪些?
A:皮膚電阻值升高B:血壓降低C:肌肉張力和皮膚電位下降D:心跳減慢
答案:皮膚電阻值升高;血壓降低;肌肉張力和皮膚電位下降;心跳減慢
音樂想象通常是生動的視覺聯(lián)想。()
A:對B:錯
答案:對
引導(dǎo)性的音樂想象的特點是治療師始終引導(dǎo)和控制著音樂想象的全過程。()
A:錯B:對
答案:對
引導(dǎo)性的音樂想象目的是幫助被治療者增強面對內(nèi)心痛苦的承受能力和自我的力量。()
A:錯B:對
答案:對
第三章測試
在治療結(jié)構(gòu)中,問候活動都被放在治療的哪個時間段?()
A:任何時間段B:最開始時間段C:治療中的時間段D:結(jié)束時間段
答案:最開始時間段
樂器鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力。()
A:對B:錯
答案:對
結(jié)束類的歌曲用在治療結(jié)束時。()
A:對B:錯
答案:對
樂器作為一種情感表達方式。()
A:對B:錯
答案:對
在每一次治療樂器數(shù)量根據(jù)什么來決定?()
A:樂器的種類B:治療師數(shù)量C:場地大小D:治療的人數(shù)
答案:治療的人數(shù)
歌唱可以提高語言功能。()
A:錯B:對
答案:對
治療結(jié)束時的活動是對此次治療一個完整的交代。()
A:錯B:對
答案:對
在音樂治療中,樂器是治療師與患者之間溝通的重要媒介。()
A:對B:錯
答案:對
樂器數(shù)量根據(jù)來決定。
A:樂器的種類B:治療師的需要C:環(huán)境D:治療的人數(shù)
答案:治療的人數(shù)
在樂器使用中,如果治療師是要限制病人樂器的選擇,最好把樂器放在哪里?
A:病人圍成的圓圈中間B:房間角落C:治療師凳子底下D:病人凳子底下
答案:治療師凳子底下
第四章測試
即興演奏心理分析的過程分為哪些步驟?()
A:臨床觀察B:潛意識分析C:心理分析D:音樂分析
答案:臨床觀察;心理分析;音樂分析
即興演奏心理分析只針對即興演奏的音樂進行分析,不適用于聆聽、或已經(jīng)現(xiàn)存的音樂作品。()
A:對B:錯
答案:對
即興演奏心理分析對即興演奏的音樂在六個層面上進行分析:整合性、變化性、緊張性、相和性、顯著性、自主性。
A:對B:錯
答案:對
節(jié)奏是通過對律動的背離而形成的。
A:對B:錯
答案:對
律動是一個人與生活中什么環(huán)境的關(guān)系?
A:適應(yīng)環(huán)境B:客觀環(huán)境C:支持環(huán)境D:主觀環(huán)境
答案:支持環(huán)境
即興演奏心理分析的使用人群最初是針對精神和情緒方面有嚴重障礙的病人設(shè)計的。()
A:錯B:對
答案:對
律動可以造成緊張。()
A:對B:錯
答案:對
節(jié)奏的變化性意味著一個人的心理進展程度。()
A:錯B:對
答案:對
旋律來源于音階。()
A:對B:錯
答案:對
如果沒有旋律,就意味著沒有明確的思想和情感表達的意圖。()
A:對B:錯
答案:對
第五章測試
音樂心理劇的創(chuàng)始人是約瑟夫?莫雷諾。
A:對B:錯
答案:對
Moreno教授將音樂心理劇定義為“把即興音樂、影像、音樂治療等技術(shù)與傳統(tǒng)行為心理劇相結(jié)合的治療方法?!?/p>
A:錯B:對
答案:對
音樂心理劇有必須具備六項基本要素是:
A:導(dǎo)演
B:輔角C:替身D:觀眾E:主角F:舞臺
答案:導(dǎo)演
;輔角;替身;觀眾;主角;舞臺
暖身也是熱身階段,暖身的主要目的是:
A:促進團體成員間的互動,增強信任和歸屬感。
B:所有選項都正確C:幫助成員們聚焦在他們希望通過音樂心理劇來處理的個人問題上D:激發(fā)團體成員的創(chuàng)造性和自發(fā)性,并讓創(chuàng)造性和自發(fā)性有可能發(fā)揮的氛圍。
答案:所有選項都正確
音樂心理劇為團體成員提供的常用樂器有:
A:鈴鼓B:木琴C:吉他D:三角琴
答案:鈴鼓;木琴;吉他
音樂心理劇是在()的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的一種治療流派
A:繪畫B:心理劇C:暖身D:演出
答案:心理劇
音樂劇中的樂器可以讓參與者自由地即興發(fā)揮,作為投射自我的一種形式,激發(fā)情感的真實表達。()
A:錯B:對
答案:對
音樂心理劇能激發(fā)來訪者的()的能力。
A:自發(fā)性B:創(chuàng)造性C:增強適應(yīng)環(huán)境D:克服危機
答案:自發(fā)性;創(chuàng)造性;增強適應(yīng)環(huán)境;克服危機
舞臺可以讓主角將過去、未來與現(xiàn)實的感受融合在一起,可以讓主角如幻似真、自由地悠游在他所創(chuàng)造的天地當中()
A:對B:錯
答案:對
分享階段,鼓勵以情感投入的方式認同主角,為團體成員的情感宣泄提供一個安全和無威脅的環(huán)境,給予參與者團體動力和支持()
A:對B:錯
答案:對
第六章測試
選出不屬于DrumCall中的一項:
A:開始、停止B:快和慢C:卡農(nóng)D:強和弱
答案:卡農(nóng)
找出以下哪些樂器不是金屬類樂器:
A:風(fēng)鈴B:棒棒糖鼓C:海浪鼓D:三角鐵
答案:棒棒糖鼓;海浪鼓
鼓圈是音樂治療技術(shù)。
A:錯B:對
答案:錯
鼓圈引導(dǎo)師必須具備音樂治療師資格。
A:錯B:對
答案:錯
鼓圈理念的活動常被用于音樂治療。
A:錯B:對
答案:對
假設(shè)一場一個小時的鼓圈活動,DrumCall是在這個一個小時的:
A:開始的15分鐘B:最后15分鐘C:任意的15分鐘D:中間任意的15分鐘
答案:開始的15分鐘
鼓圈源于哪個國家?
A:南非B:中國
C:美國D:西班牙
答案:美國
鼓圈創(chuàng)始人是:
A:Anika
B:Yanni
C:Kalani
Das
D:ArthurHull
答案:ArthurHull
鼓圈是一種用鼓做媒介的音樂活動。()
A:錯B:對
答案:錯
鼓圈的樂器擺設(shè)可以根據(jù)引導(dǎo)師的需要擺設(shè),低音鼓要放在內(nèi)圈。()
A:對B:錯
答案:對
第七章測試
音樂治療和舞動治療主要在哪些方面進行干預(yù)?
A:人際B:情緒C:生理D:心理
答案:人際;情緒;生理;心理
舞蹈中的治療要素有哪些?
A:情感表達B:身心靈統(tǒng)整C:節(jié)奏D:非言語溝通
答案:情感表達;身心靈統(tǒng)整;節(jié)奏;非言語溝通
美國舞動治療協(xié)會第一任主席是誰?
A:瑪麗安·雀絲B:楚迪·舒C:白蘭琪·伊文
答案:瑪麗安·雀絲
瑪麗安·雀絲創(chuàng)造了舞動治療的什么技法?
A:身心平衡技法B:雀絲技法C:真實動作
答案:雀絲技法
舞動治療以什么作為治療的主要媒介?
A:身體B:音樂C:道具
答案:身體
舞動治療團體一般都從什么環(huán)節(jié)開始?
A:打招呼B:互相認識C:暖身
答案:暖身
哪些適合作為舞動治療道具?
A:玩具
B:自然界
C:體育用品D:生活用品
答案:玩具
;自然界
;體育用品;生活用品
舞動治療的過程一定要符合方案設(shè)計嗎?
A:不一定B:一定
答案:不一定
舞動治療一定不能使用帶歌詞嗎?
A:一定B:不一定
答案:不一定
舞動治療暖身的目的是什么?
A:暖靈B:暖身C:暖心
答案:暖靈;暖身;暖心
第八章測試
奧爾夫教學(xué)法是以(
)作曲家、音樂教育家卡爾.奧爾夫的名字來命名的,卡爾·奧爾夫是這一音樂教育體系和教學(xué)法的創(chuàng)始人。
A:德國B:法國C:奧地利D:美國
答案:德國
奧爾夫音樂教育體系的“原本性”是指:屬于()
A:古代音樂元素B:適合于過程中的C:結(jié)束的性的D:基本元素的、原始素材的、原始起點的、適合于開端的。
答案:基本元素的、原始素材的、原始起點的、適合于開端的。
語言中最短小的,具有一定音樂意味的字、詞拼成的最小節(jié)奏單元叫做
A:節(jié)拍B:音節(jié)C:節(jié)奏基石D:律動
答案:節(jié)奏基石
下列哪組樂器屬于無固定音高的樂器
A:卡祖笛B:木琴C:鼓D:鐘琴
答案:鼓
下列哪組樂器屬于散響類樂器
A:手鼓B:沙錘C:木魚D:音磚
答案:沙錘
身體打擊樂是將自己的身體作為樂器,探索身體上能夠發(fā)出的各種音色,結(jié)合各種節(jié)奏型形成豐富的聲響效果。()
A:對B:錯
答案:對
固定音型或固定節(jié)奏型稱為Ostinato。()
A:錯B:對
答案:對
語言教學(xué)中選擇的字詞越復(fù)雜越好。()
A:錯B:對
答案:錯
卡爾.奧爾夫法國著名作曲家、音樂教育家。()
A:錯B:對
答案:錯
達爾克羅茲將“節(jié)奏”作為第一個教學(xué)核心。()
A:錯B:對
答案:對
第九章測試
中醫(yī)音樂治療跟中醫(yī)心理學(xué)無關(guān)。
A:對B:錯
答案:錯
中醫(yī)音樂治療具有人文社會科學(xué)屬性。
A:錯B:對
答案:對
中國古代沒有中醫(yī)音樂治療療效的臨床記述。
A:對B:錯
答案:錯
古代文獻《樂記》跟中醫(yī)音樂治療關(guān)系密切。
A:錯B:對
答案:對
中醫(yī)音樂治療研究強調(diào)人文主義原則,并不需要科學(xué)主義原則。
A:錯B:對
答案:錯
中醫(yī)音樂治療除了追求科學(xué)性,同時要體現(xiàn)中國文化特色。
A:錯B:對
答案:對
二十五史是中醫(yī)音樂治療的研究對象之一。
A:對B:錯
答案:對
中國古代文學(xué)作品是中醫(yī)音樂治療的研究對象之一。
A:對B:錯
答案:對
中國自古以來就有系統(tǒng)的音樂治療理論。
A:錯B:對
答案:對
中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典文獻《黃帝內(nèi)經(jīng)》,第一次將音樂納入中醫(yī)學(xué)理論系統(tǒng)之中,來論述健康、疾病及治療。
A:錯B:對
答案:對
第十章測試
音樂治療師是一個職業(yè)名稱,它的服務(wù)對象是誰?
A:病患B:病人C:求助者D:幫助者
答案:求助者
音樂治療師具有相應(yīng)的學(xué)歷和資歷,遵守職業(yè)守則、職業(yè)道德,通過正規(guī)培訓(xùn)具備音樂治療師的基本知識。
A:錯B:對
答案:對
音樂治療師的職業(yè)道德是不岐視任何求助者。
A:對B:錯
答案:對
治療關(guān)系的建立于維護受治療師和求助者的雙重影響。
A:對B:錯
答案:對
不得與來訪者產(chǎn)生工作以外的其他關(guān)系。
A:錯B:對
答案:對
音樂治療師保密原則有哪些?
A:盡力防止意外情況發(fā)生但應(yīng)泄密最少
B:來訪者相關(guān)信息嚴格保密保存C:采用案例他用時應(yīng)知情同意,減少辨認信息D:說明保密原則及其使用的
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