論文 中學羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

中學羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析摘要:本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地考察法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法對宣城市的6所中學300名中學生展開關(guān)于羽毛球運動的參與程度、地設施、沒有相關(guān)的比賽等，經(jīng)過對這不足進行分析。本文提供幾點改進措施，希望能推進宣城市中學生羽毛球運動的發(fā)展。關(guān)鍵詞：宣城市；中學生；羽毛球運動；調(diào)查分析；改進措施1、研究意義實際，提出建議和發(fā)展對策，于此來推動宣城市羽毛球運動的發(fā)展。2、研究對象與方法2.1研究對象本次研究是針對宣城市中學生的羽毛球運動，主要以宣城市宣城中學、宣六所學校學生和老師為研究對象。2.2研究方法2.2.1文獻資料法51條結(jié)果，并從中篩選出10篇作為參考文獻，并在陜西師范大學圖書館查閱相關(guān)質(zhì)料。2.2.2問卷調(diào)查法對宣城市六所中學的學生進行調(diào)查，每所學校隨機抽取，男生30女生20共50名學生，共發(fā)放300份問卷，收回有效問卷293份，有效率97.67%。表1問卷的發(fā)放與回收統(tǒng)計表學校發(fā)放回收有效收率北師大宣城附中504998%宣城中學5050100%宣城市第二中學504896%宣城市第三中學5050100%文鼎中學504896%宣城市華星中學504896%2.2.3實地考察法通過實地考察六所學校，主要針對學校的羽毛球場地器材、有無專業(yè)教師、學生課余時間的活動情況、有無組織羽毛球賽事等，并作詳細的記錄。2.2.4數(shù)理統(tǒng)計法運用統(tǒng)計學的方法對收集上來的數(shù)據(jù)進行分析和研究。2.2.5對比分析統(tǒng)計的結(jié)果和相關(guān)的質(zhì)料進行對比分析，找出可以改進的辦法。3、研究結(jié)果與分析3.1學?，F(xiàn)有羽毛球運動器材和場地的分析表2學校羽毛球運動器材和場地羽毛球拍羽毛球羽毛球場地北師大宣城附中60無室外4塊、室內(nèi)4塊宣城中學30無室內(nèi)4塊宣城市第二中學6無無宣城市第三中學6無無文鼎中學6無室外1塊宣城市華星中學40無室外4塊提供羽毛球，羽毛球場地基本上沒有球網(wǎng)，室內(nèi)的基本都是為教師提供。6所學校中有3所學?；旧蠜]有可提供學生參與球運動的場地器材嚴重缺乏。3.2調(diào)查表的統(tǒng)計3.2.1對學生是否喜歡羽毛球運動進行調(diào)查，詳見表3表3您是否喜歡羽毛球運動（n=293）人數(shù)百分比排序喜歡17559.73%1一般8830.03%2討厭3010.24%3表4是否喜歡羽毛球運動的男女比例(n=293)男生女生喜歡7798一般7018討厭264由表175人占有的比例高達59.73%，其次是一般的有88人比例為30人比例為10.24%，這充分說明羽毛球在宣城中學生中得到多數(shù)人的喜歡，而在調(diào)查的120位女生中，有98人喜歡羽毛球運動，超過總?cè)藬?shù)的3/4，說明了羽毛球很受女性中學生的喜愛。3.2.2多久參加一次羽毛球活動，每次多長時間表5宣城市中學生參加羽毛球的頻率統(tǒng)計表（n=293）持續(xù)時間人數(shù)百分比排序一個月18262.12%1一周9532.42%2每天165.46%3表6每次參加羽毛球活動的時間統(tǒng)計表（n=293）時間人數(shù)百分比排序10分鐘以內(nèi)10736.52%210分鐘到30分鐘11840.27%130分鐘以外6823.21%3由表5293人中有182人是一個月才參加一次羽毛球62.12%，而每天都參加的人只有165.46%，說明了宣城市大部分的學生經(jīng)常參加羽毛球運動頻率小。由表629310分鐘的有107分鐘的有11840.27%，參加超過30分鐘的人只有68人，占總?cè)藬?shù)的23.21%。3.2.3羽毛球教師表7對宣城市中學有無專業(yè)的羽毛球教師統(tǒng)計表（n=293）學校人數(shù)北師大宣城附中0宣城中學1宣城市第二中學0宣城市第三中學0文鼎中學0宣城市華星中學2合計3由表71人和2城市中學嚴重缺乏羽毛球教師。3.2.4羽毛球運動的相關(guān)比賽表8對宣城市中學有無開展羽毛球比賽統(tǒng)計表（n=293）學校有沒有北師大宣城附中沒有宣城中學有宣城市第二中學沒有宣城市第三中學沒有文鼎中學沒有宣城市華星中學沒有由表8足開展相關(guān)運動的條件。3.2.5參加目的表9宣城市中學生參加羽毛球運動的目的調(diào)查統(tǒng)計表（n=293）目的人數(shù)百分比排序興趣愛好12743.34%1鍛煉身體9733.11%2提高技能134.44%4其他5619.11%3由表9127其次為鍛煉身體為目的的人有97人，占總?cè)藬?shù)的33.11%，排名第二。其他目的的有56人，占總?cè)藬?shù)的19.11%，排名第三，人數(shù)最少的為提高技能為13人，只占總?cè)藬?shù)的4.44%。們發(fā)現(xiàn)一個月參加一次羽毛球和運動時間在10分鐘以內(nèi)的占總?cè)藬?shù)的毛球的發(fā)展和場地器材、羽毛球教師和組織相關(guān)的比賽有一定的關(guān)系。羽毛球教師和組織相關(guān)的比賽有關(guān)。3.3影響中學開展羽毛球運動的相關(guān)因素3.3.1場地器材接影響學生參與體育活動。宣城市中學隨著這幾年的辦學規(guī)模的不斷發(fā)展，很多運動設施都得以更新與完善，但羽毛球運動的相關(guān)硬件卻還是維持以前的現(xiàn)狀，甚至更壞，沒有及時的得到更新。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)宣城市中學正是因為場地和器材的不足從而限制了羽毛球運動的開展，學校及沒有提供羽毛球的相關(guān)器材，器材數(shù)量與人均占有量很小，質(zhì)量不高，這使得很多學生即使喜歡羽毛球運動也很少參加羽毛球運動。3.3.2體育經(jīng)費羽毛球和其他的運動不太一樣，它是一項高消費的體育運動，羽毛球拍、線、球都是一筆很大開銷。在學校，不僅羽毛球器材拍、線、球還要對器材和場地的及時更新和維護，這都是一筆不曉得費用，其中羽毛球是最大的花費，一桶普通的羽毛球要40元左右，如果給在課上給學生提供羽毛球，一節(jié)課最少要用兩桶球，其次是球拍的維護更新，在使用的過程難免會有損壞，所以在器材維護也是一筆不小的花費，最后是場地的維護，綜合以上羽毛球課的開展是一筆不小的開支，而學校所給的經(jīng)費有事有限的，這就是的場地和器材更新和維護，這也是為什么學校場地器材缺乏的主要原因之一。3.3.3支持和關(guān)注力度不夠目前大多數(shù)學校領導對體育課的支持和關(guān)注不夠，認為只要抓好文化課就可以把學校辦好，體育課成了學校的雞肋，各種體育賽事都得不到校領導的支持，有的學校甚至都沒有展開運動會，這使得學校的體育文化開展的不夠好，學校沒有可提供學生參與羽毛球的興趣組織。3.3.4缺乏指導因素調(diào)查表明宣城市中學各個學校專業(yè)的體育教師、教練嚴重缺乏，很多學生都喜歡羽毛球，且得不到有效的指導，這使得學生學不到有用的技術(shù)，不能培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的興趣，缺乏正確的指導，學生還容易在羽毛球運動中受傷，因此建議增加專業(yè)的教師對學生進行指導，讓喜歡羽毛球運動的學生得到指導，有助于提高學生的積極性。3.3.5其他因素出以上幾種原因以外，學習壓力、其他運動的普及和缺少羽毛球比賽等都是影響羽毛球發(fā)展的因素，學習任務過重，學生的課余時間全用來學習文化課知識，沒有多余的時間拿出來活動；其他運動的普及，隨著其他籃、足、乒乓球等運動的普及，這些項目受到的限制相對少，更容易參與；缺少羽毛球賽事，校園賽事能很好的帶動校園體育文化氛圍。4、結(jié)論與建議4.1結(jié)論4.1.1宣城市中學生大部分人喜歡羽毛球運動，女生相對于男生居多。4.1.2宣城市中學的基礎設施不完善，嚴重缺乏羽毛球場地器材，場地破舊，需要及時維護和更新。4.1.3影響宣城市中學羽毛球的發(fā)展的相關(guān)因素有場地器材、支持與關(guān)注度不夠，缺乏指導因素、學習壓力和缺乏相關(guān)的體育賽事。4.1.4得不到相關(guān)領導的重視。4.1.5宣城市中學生參與羽毛球運動的目的是以興趣愛好、鍛煉身體為主。4.1.6學生喜歡羽毛球運動，但參加的時間和頻率都很少。4.1.7校園羽毛球運動的發(fā)展和社會羽毛球運動的發(fā)展有關(guān)。4.2建議4.2.1加強羽毛球運動的宣傳，讓學生了解羽毛球運動，積極參與進來。4.2.2教育局和學校積極組織校內(nèi)或全市中學生羽毛球比賽，支持宣城市課外羽毛球運動的發(fā)展，營造出良好的體育氛圍，使廣大的學生都羽毛球活動中去。4.2.3加強宣傳合理的參與運動和文化學習之間的關(guān)系，使學生能夠合理的安排課余時間。4.2.4完善校園羽毛球運動基礎設施，加大對羽毛球人才的引進。4.2.5組建相關(guān)的羽毛球社團，使學生積極參與，在社團課安排專業(yè)的教師進行輔導。4.2.6合理的安排運動強度，科學