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文檔簡介
理想與前途教育主題班會心要飛翔學習態(tài)度1、苦學,抱怨作業(yè)多,學習辛苦,迫于各方面的壓力,不得不整天埋頭于功課,不知不覺做了學習的奴隸,甚至是苦行僧,目的只是為了應付家長,應付老師;2、懶學,常以灑脫來安慰自己,敷衍他人,想方設法逃避學校和家長的約束,甚至走向極端——厭學,逃學,難免落入“差生”之流;學習態(tài)度3、樂學,有理想有抱負,學習目的明確,能積極地去面對各種壓力,而不是一味地沉溺在抱怨中。將學習變成一種快樂的事情來做,學得輕松,學得快樂,往往能夠成績穩(wěn)定,名列前茅!收獲的都是鮮花和掌聲!在這種成功的激勵下,更加努力前進!人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
—車爾雪夫斯基即使翅膀斷了,心也要飛翔!
—張海迪
學名人、偉人擁有理想,終有所成
有位少年在青少年時代就樹立了立志報國的志向.中學時,同學稱他“身無分文,心憂天下”.他與同學不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛.他認為:改造世界對學問知識的需要太迫切了,一定珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上.請問這位少年是誰?A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅√學名人、偉人擁有理想,終有所成
20世紀初沈陽一所小學,校長問同學們:你們?yōu)槭裁醋x書?”一個同學站起來回答:為了尋求生路.”另一個同學說:為了光宗耀祖.”這時,一個學生站起來,昂首挺胸的說:為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當時這外少年年僅12歲,請問這位少年是誰?A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔√學名人、偉人擁有理想,終有所成
歌赫巴德猜想一直被看作數學王冠上的明珠.兩百多年來,有不少科學家試圖制服它,因此耗費巨大的精力,卻始終沒有成功.有位中國少年暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當作自己的理想,拼命積累知識,奮力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋.最后終于摘取了這顆明珠,發(fā)明了以他姓氏為名的定理.請問這位少年是誰?A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔√學名人、偉人擁有理想,終有所成
一名大學生在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生,朋友離棄他,家人也不理解他.面對歧視,他依然走過8年的創(chuàng)業(yè)之路,他的理想是:想要自己干一件自己的事!”他成功了,如今他已經在全國擁有八十多家擦鞋加盟店.他是誰?A羅福歡B巴金C陳景潤D劉翔√學名人、偉人擁有理想,終有所成
中國第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,財富270億元人民幣.十年前,她想做全美廢紙回收出口大王,這一愿望很快實現了.十年后,她又有了新的理想,那就是在中國實現年產包裝紙100萬噸,成為中國??埓笸?她最終成功了.請問她是誰?A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤√一個人的理想
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