《開學(xué)第一課》班主任課件

新學(xué)期新夢想新跨越于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一

-步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你

-也在這里嗎？”語文？當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，這也是語文。語文是孔子周游列國，宣傳“仁”的思想；語文是屈原上下求索，探索救國救民之路。智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜，智者樂，仁者壽。仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。語文是魏征的治國方略告訴帝王該如何治理好國家。居安思危，戒奢以儉。兼聽則明，偏信則暗。君，舟也，民，水也，水能載舟亦能覆舟。

傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。語文是李白的詩浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游壯麗山河；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。明月幾時有，把酒問青天。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。語文是蘇軾的詞語文是余秋雨的散文帶領(lǐng)你我游歷世界，做歷史的思考；《文化苦旅》《山居筆記》語文是瓊瑤手中生花的妙筆讓人們動情于那一段段刻骨銘心的故事《梅花三弄》《還珠格格》《一簾幽夢》語文可以讓諸位博古通今，知天識地，中外貫通；可以修身、齊家、治國、平天下！語文與你語文可以讓諸位女士氣質(zhì)高雅。語文可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范語文是重要的交際工具，是人類優(yōu)秀文化的積淀。工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征，學(xué)好語文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文！學(xué)好語文！音趣從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián)：長長長長長長長長長長長長長長長長長長Chang

Zhang

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Chang.這幅對聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長常長，生長不止，越長越長，越來越長。這幅對聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點巧妙地結(jié)合起來，字面上顯得十分別致，又表達(dá)了主人家的美好愿望。字趣天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，愁斷肝腸無人來?！?/p>

土”對“丑”說：別以為披肩發(fā)就好看，其實骨子里還是老土?！按纭睂Α斑^”說：老爺子，買躺椅了？“由”對“甲”說：這樣練一指禪挺累吧？“叉”對“又”說：什么時候整的容??？臉上那顆痣呢？

“臣”對“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室兩廳?！氨睂Α扒稹闭f：看看戰(zhàn)爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！棉花糖女孩、葛優(yōu)躺、汪星人、嚇?biāo)缹殞毩?、見光死、鳳凰男。蛋白質(zhì)：笨蛋+白癡+神經(jīng)質(zhì)。白骨精：白領(lǐng)+骨干+精英。驢友：泛指愛好旅游，經(jīng)常一起結(jié)伴出游的人句趣可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心秦觀的回環(huán)詩暮賞已時醒微力酒飛花歸去馬如賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。某著名書法家因不滿路人隨地小便，便寫了張字條貼在路上：“不可隨處小便”。一位仰慕他書法的人撕去這張字條，準(zhǔn)備貼在房中，但又覺得內(nèi)容不雅。

后來，他還是將字條貼到了書房中，

而且非常精彩。原來，他是巧妙地將語序做了一下調(diào)整，成了“小處不可隨便”。這成了書法家筆下的名言警句?！凹祝盒∶鞯陌职肿屛覀儗W(xué)雷鋒，可他看電影的時候總要搶中間的位子。乙：那是為了起核心作用。甲：那他看戲的時候愛坐在最前面呢？乙：那是為了起帶頭作用。甲：可是他每次開會總愛坐最后邊，這又是為什么呢？乙：這是為了起推動作用！這是一篇笑話，但仔細(xì)揣摩，你一定會發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)找出了小明爸爸“寬以律己嚴(yán)以待人”的弱點，而乙同學(xué)明知道這是錯的，但是他卻“天衣無縫”地反駁了甲同學(xué)。凸顯語文遣詞造句和據(jù)理力爭的功力。

諸葛亮一生功勛卓著，后人用一副對聯(lián)高度評價了他的功績，對聯(lián)巧用“一二三四五六七八fh十”十個數(shù)字和“東西南北中”五方、“金木水火土”五行，其他學(xué)科無可比擬。

取二川，排八陣，六出七擒，五丈原點四十fh盞燈，一心只為酬三顧。

平西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳變金木土爻卦，水面偏能用火攻。1、世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死。而是我在五環(huán)，你也在五環(huán)。2、小主從來容姿秀美、俏麗非凡。近日因諸事繁雜，身子不適，略顯容顏憔悴。奴才承蒙小主多年雨露恩澤，每每思之，倍感惆悵。適逢皇額娘剛剛送來番邦敬貢上

等之辛辣食材，奴才私心想著，若是小主用來，定是極

好的！不知小主意下如何？=吃炸醬面還就蒜不？3、我們女人是喜歡那種長得壞壞的男人，但不喜歡那種長壞了的男人。5、三從：從不體貼、從不溫柔、從不諒解；

四德：說不得、打不得、罵不得、惹不得。開心麻花《今天的幸福2》1、打敗你的不是天真，是無鞋。2、人家就是在俄羅斯留的學(xué)，不玩方塊玩啥呢？3、你走的時候家里就剩下我和承重墻了。郭德綱、于謙《敗家子》5、你這個智商余額明顯不足，找個地兒充值去吧！6、我不光敢買手表，我還敢戴呢。我不光敢戴，我還敢露呢。我不光敢露出來，我還不捂這呢。我不光不捂著，我還敢樂呢。潘長江、蔡明《想跳就跳》1、沒想到你人是微縮的，心還是猥瑣的！2、4、咱們都是千年的狐貍，你跟我玩什么聊齋?。?、我的藝名就叫小陀螺。怪不得我這么想抽你呢！6、你那舞跳的，是惡心他媽給惡心開門——惡心到家了！篇趣司馬相如做官后，給妻子卓文君寫了只有：“一二三四五六七八九十百千萬”十三個數(shù)字的信。卓文君覺得司馬相如“無義”，想圖新歡，遂回信如下：一別之后，兩地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書不可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完，百無聊賴十依欄，重九登高望孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天搖扇我心寒，五月石榴如火，偏遇陣陣?yán)滹L(fēng)澆花端，

四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂，急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你為女來我為男?！彼抉R相如接此信后，深為卓文君的九曲回腸所感，為往昔的恩愛所動，遂與妻子和好如初。一老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給他一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子說：“我想要你的魚竿。”你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？如何才能學(xué)好語文？最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、聽懂、解題，而是從根本上掌握學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)方法

“聽”“說”“讀”“寫”“思”“行”——聽君一席話，勝讀十年書1、認(rèn)真聽課要動筆。隨時在課本上記下重點、難點、疑點，對以后的復(fù)習(xí)是個極好的提示。記筆記。記下板書和老師反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容，這些往往是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。2、善聽別人的發(fā)言，拓寬聽的渠道，捕捉有利于自己的信息。言為心聲，不恥下問1、上課時積極回答問題，多參與討論，主動與人交流心得。2、多請教老師和同學(xué)，不懂就問。3、看電視時積極評論劇情或演員，鍛煉你的欣賞能力，使你的思維更加敏感。4、朗誦、演講、辯論，提高你的表達(dá)能力。讀書破萬卷，下筆如有神1、讀出聲。可以更好的體會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你“出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底；使作文更加

“出彩”。3、讀報、讀雜志，拓寬你的視野，豐富你的情感。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行1、寫好每個字，注意書面整潔。2、認(rèn)真寫作業(yè)，準(zhǔn)備一個錯題本，將做錯或自己不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學(xué)知識分門別類，日后好復(fù)習(xí)。4、準(zhǔn)備摘抄本，記下精彩的文章詞句、段落。5、寫日記。6、寫隨筆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下，對已掌握和未掌握的東西做到心中有數(shù)。3、好奇多問。4、記下自己思考的結(jié)論并與人交流。讀有字之書，也讀無字之書1、廣泛搜集資料（書、報、電視、網(wǎng)絡(luò)）。2、做好摘抄筆記。3、自改作文。4、自編作品集。準(zhǔn)備工作一、語文筆記本和錯題本二、語文周記本和摘抄本（可以二合一）三、《現(xiàn)代漢語詞典》（《新華字典》）練好語文基本功，優(yōu)秀作品勤記誦。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻?！拔逡弧本邮竣僖皇趾米?、②一張鐵嘴、③一肚子名篇佳作、④一筆好文章、⑤一顆永遠(yuǎn)進取的心。作業(yè)：1、你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？2、語文的弱項在哪里？什么原因？3、有什么困難需要老師幫助？4、對老師有什么要求？（結(jié)合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談?wù)?。寫在筆記本上）語文基礎(chǔ)知識一、詞的分類:實詞和虛詞。（一）實詞

能夠單獨充當(dāng)句法成分，有詞匯意義、語法意義的詞。實詞再細(xì)分可分為：

名次、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、代詞。1、名詞表示人或事物：學(xué)生、教室、書本表示時間（時間名詞）：早晨、明天、夏季表示方位（方位名詞）：東、中、左、前2、動詞表示動作、行為：唱、笑、支持表示發(fā)展變化：發(fā)展、擴大、提高表示心理活動：喜歡、希望、熱愛表示存現(xiàn)消失：有、出現(xiàn)、喪失表示使令：使、請、允許表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會、愿表示趨向（趨向動詞）：來、進去、過來表示判斷（判斷詞）：是表示性質(zhì)：甜、偉大、誠實表示形狀：圓、直、彎表示顏色：紅、黃、藍(lán)4、區(qū)別詞：表示事物的屬性，有分類的作用。例如：男、女；單、雙；陰、陽等。3、形容詞（1）表示狀態(tài)：激動、快、忙表示確數(shù)：二、億、二分之一表示概數(shù)：幾、許多、三四十表示序數(shù)：第一、初二、老大5、數(shù)詞6、量詞:表示計算單位，分為物量詞（在名詞前）：尺、斤、朵、輛動量詞（在動詞后）：陣、頓、次、遭7、代詞:有代替、指示作用。人稱代詞：我、你、他、大家疑問代詞：誰、什么、多少指示代詞：這、那、這樣（二）虛詞不能充當(dāng)句法成分，只有語法意義的詞。虛詞包括：副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞、擬聲詞。1、副詞用來修飾動詞或者形容詞，表示時間、范圍、程度、肯定、否定、語氣等。表示時間、頻率：已經(jīng)、曾經(jīng)、偶爾、往往表示程度：佷、挺、更、十分表示范圍：都、全部、只表示重復(fù)：連續(xù)、又、再、也、還表示語氣：可、卻、偏、難道表示肯定、否定及推測：可能、不、沒有2、介詞:用在名詞、代詞或者詞組前面，與它們合起來，修飾或補充說明動詞等。表示處所、方向：到、自、往表示時間：自從、當(dāng)、在表示狀態(tài)、方式：按照、以表示原因：由于表示目的：為、為了、給表示對象、關(guān)聯(lián)：對、對于、和、跟表示比較：比、同、與表示排除：除、除了不能單獨使用；不能加時態(tài)助詞“著”“了”“過”和表示趨向的動詞“來”“上”“下”等。3、連詞：用來連接詞、詞組或者句子。例如：和、同、跟、當(dāng)、及、以及、并、并且、而且、或、或者、因而等。只有連接作用，沒有修飾作用。4、助詞：附在別的詞、詞組或者句子后面，起輔助作用，表示某些附加意義。結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、所時態(tài)助詞：著、了、過語氣助詞：呢、嗎、吧、啊、罷了5、語氣詞：放在句尾或句中表示不同的語氣。陳述語氣：了、吧、呢疑問語氣：嗎、吧、呢、啊祈使語氣：吧、了、啊感嘆語氣：啊6、嘆詞：表示感嘆或者呼喚、應(yīng)答等。唉、哎呦、呸、哼、啊7、擬聲詞：模擬事物的聲音。呼、啪、嘩啦啦、轟隆、乒乓、撲哧等。練習(xí)

依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）1、一個大的事物，在其發(fā)展過程中，——著許多矛盾。2、這一地區(qū)曾一度山洪——，造成公路被毀、交通中斷。3、邊防軍戰(zhàn)士不論刮風(fēng)下雨，還是飄雪飛霜，堅持在祖國的——上巡邏。A.包括爆發(fā)邊疆B.包含爆發(fā)邊境C.包含暴發(fā)邊境D.包括暴發(fā)邊疆下列各句中劃線的詞，使用正確的一句是（

B

）A.這幾天我往往接到一些莫名其妙的電子郵件。

B.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的《禹貢》和秦漢之際出現(xiàn)的《管子?地員》，就是關(guān)于我國古代土壤的專門著作。C.狄更斯帶著強烈的感情色彩運用夸張手法寫焦煤鎮(zhèn)的環(huán)境，展示工業(yè)資本主義的發(fā)展對勞動人民帶來的災(zāi)難。D.他的藝術(shù)見解獨到、深刻，近年來，常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講，深受學(xué)生歡迎。月移西樓更鼓罷，漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家！雨過天晴何需傘，鐵匠熄燈正喝茶。樵夫擔(dān)柴早下山，獵戶喚狗收獵叉。美人下了秋千架，油郎改行謀生涯！人老不堪棒槌苦，祈求皇上饒恕她！-------月移西樓更鼓罷，是‘不打更’，漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家，是‘不打漁’，雨過天晴何需傘，是‘不打傘’，鐵匠熄燈正喝茶，是‘不打鐵’！樵夫擔(dān)柴早下山，是‘不打柴’，獵戶喚狗收獵叉，是‘不打獵’，美人下了秋千架，是‘不打秋千’，油郎改行謀生涯，是‘不打油’！”東風(fēng)破劉芳一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你走之后酒暖回憶思念瘦

水向東流時間怎么偷花開就一次成熟我卻錯過

誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破歲月在墻上剝落看見小時候猶記得那年我們都還很年幼而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破楓葉將故事染色結(jié)局我看透籬笆外的古道我牽著你走過荒煙漫草的年頭就連分手都很沉默

對穿腸：一鄉(xiāng)二里共三夫子，不識四書五經(jīng)六義，竟敢教七八九子，十分大膽。唐伯虎：十室九貧，湊得八兩七錢六分五毫四厘，尚且三心二意，一等下流。 對穿腸：哇！好工整啊。 對穿腸：圖畫里，龍不吟，虎不嘯，小小書童可笑可笑。 唐伯虎：棋盤里，車無輪，馬無糧，叫聲將軍提防提防。華太師：好好，對得好!對穿腸：鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽。唐伯虎：雨雨風(fēng)風(fēng)花花葉葉年年暮暮朝朝。華太師：華